?йымдастырыл?ан о?у іс-?рекетіні? технологиялы? картасы
Т?рбиеші: Базарова А.Е.
Та?ырыбы:Тар ж?не ке? жолдар
Білім беру салалары:Таным
Б?лімдері:??растыру
Ма?саты:балаларды тар ж?не ке? ??ымдарымен таныстыру, ??рылыс материалдарымен ж?мыс жасай білуге ?йрету, д?рыс орналастыра білуге ?йрету.
Алдын-ала ж?ргізілетін ж?мыстар:тар ж?не ке? ??ымдарын айту
?діс-т?сілдер:т?сіндіру, к?рсету
?ажетті к?рнекі ??ралдар:кубиктар, пирамидалар
?остілділік компонент:жол-дорого
Іс-?рекет кезе?дері
Т?рбиешіні? іс-?рекеті
Балаларды? іс-?рекеті
Себепті ?ызы?ушылы?ын ояту кезе?і
С?леметсіздер ме балалар!
?алдері? ?алай?
Шатты? ше?бері
Арайлап та? атты
Алтын шуа? таратты
Жар?ырайды к?німіз.
С?леметсіз бе!
Жа?сы
Баларар шатты? ше?бері бойынша ?имыл жасайды
?йымдастырушылы? ізденіс кезе?і
Жайнай т?сті даламыз
?айырлы та? балалар!
Балалар б?гінгі саба?ымызда тар ж?не ке? жолдар туралы айтамыз. Балалар мысалы машина жолдарына то?тайы?. Жол тар болса машиналар ж?ре алмайды, ке? болса машиналар еркін ж?реді.
?азір біз кубиктардан тар ж?не ке? жол ??растырамыз.
Сергіту с?ті
?ояным т?ршы
Беті?ді жушы
Айна?а ?арашы
Шашы?ды тарашы
Ойын: д??гелектерді орналастыр.
Ма?саты:ойлау жылдамды?ын с?йлеу белсенділігін дамыту.
Балалар т?рбиешіні м?хият ты?дайды.
?здеріні? білгендерін айтып отырады.
Балалар сергіту с?ті бойынша ?имыл жасайды.
Балалар ойынды ?ызы?ушылы?пен ойнайды.
Іс-?рекетті? ба?алау кезе?і
Жарайсы?дар балалар!
Сендерге б?гінгі ?йымдастырыл?ан о?у іс-?рекеті ?надыма?
Балаларды мада?тау.
-ия ?нады.
Балалар ?з ?рекеттеріне ?уанады
Нені біледі:тар ж?не ке? ??ымдарын біледі
?андай т?сініктерді игерді:тар ж?не ке? жолдарды ??растырды
Ме?герген да?дылары мен іскерліктері:сергіту с?тіні? ?имыл ?оз?алыстарын ме?герді.
