1.білімділік: а?параттану ??ралдарын пайдалана отырып, ?аза?стан Республикасы ж?не Шы?ыс ?аза?стан облысында металдарды? кездесуі, металлургиялы? к?сіпшілігіні? дамуы, шикізаты, металлургия ?ндірісіні? сатылары туралы ма?л?мат беру.
Саба? т?рі: д?ст?рлі емес, ізденіске негізделген, кіріктірілген саба?.
Саба?ты? барысы:
1. ?йымдастыру кезе?і.
1. О?ушыларды т?гендеу
2. Саба?ты? т?рі мен ма?сатымен таныстырамын.
Саба? эпиграфы: «. елімізді? жер ?ойнауында кездесетін байлы?ты? сан т?рі жерінде т?н?ан Шы?ыс ?аза?стан облысы сия?ты «Асыл т?жді? » ?аза?станда болуын ма?тан етемін».
2. Химиялы? ой жинау
1. Металдарды? адам ?міріндегі ма?ызы.
2. Металдарды? периодты? ж?йедегі орны. Металдарды? ??рылысы.
3.Металдарды? физикалы? ?асиеті
4. Металдарды? жемірілуі ж?не онымен к?ресу жолдары.
Металдарды? ?аза?станда ?ндірілетін метал кендері туралы дайындап ?келген м?ліметтерімен танысу. Соны? ішінде Шы?ыс ?аза?станда ?ндірілетін металдар мен металдарды? кендері туралы м?лімет ты?дау.
Металдар туралы т?сінік
Жер ?ыртысында металдарды? таралуы ?р т?рлі. Металдар таби?атта к?бінесе ?осылыстар т?рінде кездеседі. Белсенділігі тым т?мен металдар –мыс, к?міс, алтын, платина ?ана сом к?йінде кездеседі. Кернеу ?атарында?ы литиден магнийге дейінгі орналас?ан ен белсенді металдар таби?атта т?здар: хлоридтер, сульфаттар, карбонаттар, фосфаттар,силикаттар т?рінде ке? тарал?ан.
Мамандарды? айтуынша бізді? Республикамызда периодты? ж?йедегі барлы? элементтерді? жерде кездесетін т?рлері бар. ?аза?станда кен орындарын зерттеумен академик ?аныш Имантай ?лы С?тбаев баста?ан ?алымдар тобы айналасты.Шы?ыс ?аза?станны? ?ойнауы тол?ан ?азына, ?азба байлы?сол себепті де оны? екінші аты –Кенді Алтай. М?нда?ы кен орындарыны? рудалары кешенді болып келеді: негізгі металдар –?ор?асынмен, мырышпен, мыспен ?атар, олардан кадмий, висмут, сурьма, алтын, к?міс, сынап, селен, теллур, индий.
2. Берілген сурет ?згерістегі ?ай ?осылысс?а с?йкес келеді.
3. Металдарда с?йлейді: суреттермен ж?мыс. Слайд
Арты? болмас білгені?!
Тай?азан 1339 ж. Т?ркістанда ??йыл?ан. Оны? диаметрі 2,45 м, салма?ы 2т. Тай?азан 7 металдан ??йыл?ан: темір, мырыш, ?алайы, ?ор?асын, мыс, к?міс, алтын.?азан 3 ?атар ?шекеймен ж?не на?ышы араб жазуымен ?рнектелген. Лотос г?лі т?різді ?демі 10тал ??ла?ы бар.
Алтын адам.
Есік ?ор?анынан табыл?ан са? жауынгері.
Оныт б 000? киімі 4 мы?нан астам алтын ?шекеймен безендірілген.бас жа?ында?ы алтын сыр?а асыл тастармен ?рлендірілген. Бас киімі шоша?ша келген ?шкірлеу, мойнында алтын ?шекей, жа?асы мен же?інде алтын салпанша?тар бар.?олында 2 алтын ж?зік. О? жа? ?апталында ?зын алтын жалат?ан ?ылыш, сол жа?ында темір ?анжар. Саптама етігі де ?са? алтыннан жасал?ан ?шекйлермен к?мкерілген.
Есеп шы?ару.
??рамында 10 пайыз ?оспасы бар 500кг ?ктасты ?ртегенде алынатын с?ндірілмеген ?кті? массасын есепте.
Сергіту с?ті. Металдарды? ?олданылуы туралы слайд к?ру.
Саба?ты ?орытындылау.
Аукцион ойынын ойнау.
?рт?рлі металдардан жасал?ан б?йымдарды сатып алу. Кім к?п ж?не со?ынан металл туралы к?п айтса сол же?імпаз.
?йге тапсырма: Металдар тарауы бойынша тест ж?мысына дайындалу.
Ба?алау.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«Саба?ты? та?ырыбы:Металдар еліне саяхат. »
Сабақтың тақырыбы: Металдар еліне саяхат.
Сабақтың мақсаты:
1.білімділік: ақпараттану құралдарын пайдалана отырып, Қазақстан Республикасы және Шығыс Қазақстан облысында металдардың кездесуі, металлургиялық кәсіпшілігінің дамуы, шикізаты, металлургия өндірісінің сатылары туралы мағлұмат беру.
2. дамытушылық: оқушылардың өз өлкесінің табиғи байлықтарымен таныстыру, олардың өңделуі практикада қолданылуы туралы білімдерін молайтып , танымдық қабілетін дамыту, компьютерді қолдана білу дағдысын қалыптастыру.
Сабақ түрі: дәстүрлі емес, ізденіске негізделген, кіріктірілген сабақ.
Сабақтың барысы:
1. Ұйымдастыру кезеңі.
1. Оқушыларды түгендеу
2. Сабақтың түрі мен мақсатымен таныстырамын.
Сабақ эпиграфы: «... еліміздің жер қойнауында кездесетін байлықтың сан түрі жерінде тұнған Шығыс Қазақстан облысы сияқты «Асыл тәждің » Қазақстанда болуын мақтан етемін».
2. Химиялық ой жинау
1. Металдардың адам өміріндегі маңызы.
2. Металдардың периодтық жүйедегі орны. Металдардың құрылысы.
3.Металдардың физикалық қасиеті
4. Металдардың жемірілуі және онымен күресу жолдары.
Металдардың Қазақстанда өндірілетін метал кендері туралы дайындап әкелген мәліметтерімен танысу. Соның ішінде Шығыс Қазақстанда өндірілетін металдар мен металдардың кендері туралы мәлімет тыңдау.
Металдар туралы түсінік
Жер қыртысында металдардың таралуы әр түрлі. Металдар табиғатта көбінесе қосылыстар түрінде кездеседі. Белсенділігі тым төмен металдар –мыс, күміс, алтын, платина ғана сом күйінде кездеседі. Кернеу қатарындағы литиден магнийге дейінгі орналасқан ен белсенді металдар табиғатта тұздар: хлоридтер, сульфаттар, карбонаттар, фосфаттар ,силикаттар түрінде кең таралған.
Мамандардың айтуынша біздің Республикамызда периодтық жүйедегі барлық элементтердің жерде кездесетін түрлері бар. Қазақстанда кен орындарын зерттеумен академик Қаныш Имантай ұлы Сәтбаев бастаған ғалымдар тобы айналасты.Шығыс Қазақстанның қойнауы толған қазына, қазба байлықсол себепті де оның екінші аты –Кенді Алтай. Мұндағы кен орындарының рудалары кешенді болып келеді: негізгі металдар –қорғасынмен, мырышпен, мыспен қатар, олардан кадмий, висмут, сурьма, алтын, күміс, сынап, селен, теллур, индий.
Металдарды жасырайық:1. химиялық айналуларды жүзеге асыр.слайд
2. Берілген сурет өзгерістегі қай қосылыссқа сәйкес келеді.
3. Металдарда сөйлейді: суреттермен жұмыс. Слайд
Артық болмас білгенің!
Тайқазан 1339 ж. Түркістанда құйылған. Оның диаметрі 2,45 м, салмағы 2т. Тайқазан 7 металдан құйылған: темір, мырыш, қалайы, қорғасын, мыс, кұміс, алтын.қазан 3 қатар әшекеймен және нақышы араб жазуымен өрнектелген. Лотос гүлі тәрізді әдемі 10тал құлағы бар.
Алтын адам.
Есік қорғанынан табылған сақ жауынгері.
Оныт б 000ң киімі 4 мыңнан астам алтын әшекеймен безендірілген.бас жағындағы алтын сырға асыл тастармен әрлендірілген. Бас киімі шошақша келген үшкірлеу, мойнында алтын әшекей, жағасы мен жеңінде алтын салпаншақтар бар.Қолында 2 алтын жүзік. Оң жақ қапталында ұзын алтын жалатқан қылыш, сол жағында темір қанжар. Саптама етігі де ұсақ алтыннан жасалған әшекйлермен көмкерілген.
Есеп шығару.
Құрамында 10 пайыз қоспасы бар 500кг әктасты өртегенде алынатын сөндірілмеген әктің массасын есепте.
Сергіту сәті. Металдардың қолданылуы туралы слайд көру.
Сабақты қорытындылау.
Аукцион ойынын ойнау.
Әртүрлі металдардан жасалған бұйымдарды сатып алу. Кім көп және соңынан металл туралы көп айтса сол жеңімпаз.
Үйге тапсырма: Металдар тарауы бойынша тест жұмысына дайындалу.
