Табиғаттағы маусымдық құбылыстары

Әр жыл мезгіліне тән табиғат құбылыстарының ерекшеліктерімен таныстыру.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Табиғаттағы маусымдық құбылыстары»

Ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы

Білім беру саласы:Әлеумет

Бөлімі: Экология негіздері.

Тақырыбы: Табиғаттағы маусымдық құбылыстар.

Мақсаты:

1.Әр жыл мезгіліне тән табиғат құбылыстарының ерекшеліктерімен таныстыру.

2.Табиғат құбылыстарының адамның физикалық және эмоциялық күйіне әсері туралы білімдерін

дамыту.

3.Табиғат құбылыстарының сырын білуге деген қызығушылықтарын арттыру.

Қолданылатын көрнекі құралдар мен жабдықтар:табиғат құбылысын бейнелейтін суреттер,жыл

мезгілдерінің суреті,уақыт періштесінің киімі,күннің бейнесі,жаңбыр,найзағай,боранның дауысы

жазылған аудиожазбалар,жұмыс дәптері.

Сөздік жұмыс: маусымдық құбылыстар.

Билингвальды компонент: сұр бұлт-серая туча,боран-метель,дауыл-ураган,буря,бұршақ-град.

Оқу іс-әрекетінің

кезеңдері

Педагогтің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық-

қозғаушылық

Уақыт періштесі костюмін киген педагог кіреді:

-Сәлеметсіңдер ме,балалар,мен Уақыт атты періштемін.Менің сиқырлы таяқшам бар.Оның көмегімен барлық жыл мезгілдеріне саяхат жасауға болады.

Балалар Уақыт періштесімен сәлемдеседі.Оның сиқырлы таяқшасын тамашалайды.

Ұйымдастырушы-

лық-ізденістік

-Балалар,қандай жыл мезгілдерін білесіңдер?

-Алсендерге қандай жыл мезгілі ұнайды?Неліктен?

-Жыл мезгілдері бір-бірінен қалай ерекшеленеді?

-Сендер менімен бірге саяхатқа барғыларың келе ме?Әр жыл мезгілінде қандай құбылыстар болатынын байқап көрейік.Бізге менің сиқырлы таяқшам көмектеседі.Бір,екі,үш,бізді күзге алып ұш!Күз мезгілі,оған тән табиғат құбылыстары бейнеленген үлкен сурет ілінеді.

-Балалар,суретке қарап,ауа райын сипаттап беріңдерші.

(Педагог суреттен табиғат құбылыстарын көрсете отырып суреттеуге мүмкіндік туғызуы керек).

-Аспанда сұр бұлт пайда болған соң,артынан не болады?

-Міне,сендер айтқандай-ақ,жаңбыр тамшылай бастады.

Жаңбыр қалай тамшылайтынын көрсетіңдерші.Жаңбыр күшейіп келеді(педагог суретке жаңбыр тамшыларын салады)

Жаңбырдың дауысы жазылған аудиожазбаны тыңдайды.Саусақ гимнастикасын орындату.

-Ненің даусын естіп тұрсыңдар?Жаңбыр қай мезгілдерде жауады?

-Жаздағы жаңбыр мен күзгі жаңбырдың айырмашылығы қандай?

-Күзге тағы қандай құбылыстарды байқадыңдар?

Жай соққан желдің даусын аудиожазбадан тыңдайды.

-Балалар,жел жай соғып тұр.Өсімдіктер қалай тербелейтінін көрсетіңдерші.

Желдің даусы күшейе бастайды.

-Балалар,желдің даусы күшейіп келе жатыр.Бұл қай мезгілдің жақындап келе жатқанын көрсетеді?Уақыт періштесі сиқырлы таяғын көтеріп:

-Олай болса,балалар,қыс мезгілін қарсы алуға аттанайық.

Қыс көрінісінің суреті ілінеді.

-Балалар,қыста қандай құбылыстар болады?

Педагог плакаттағы суретке мақтамен жауып жатқан қарды бейнелеп көрсетеді.

Көктем мезгілінің суреті ілінеді.

-Балалар,бізді жарқыраған Күн қарсы алды.(Күннің костюмін киген қыз қарсы алады).Ал сендер өздеріңді күнбағыстың дәнімін деп ойлайңдар.Күн сәулесі жерді жылытып,дәннен кішкентай көшет өсіп шықты.Жылы жаңбыр жауып өтті.Суға қанған көшет Күнге қарай ұмтылды,бойы өсіп,гүлге айналды.Әрі қарай қолын Күнге қарай соза берді.

-Балалар,жаз мезгіліне саяхаттайтын уақыт та келіп қалған сияқты.Бір,екі,үш,бізді жазға алып ұш.Жаз көрінісінің суреті ілінеді.

-Жазда қандай табиғат құбылыстарын байқадыңдар?

-Қатты жауатын жаңбырды нөсер жаңбыр деп айтады.Ал нөсер жаңбырдың арты бұршаққа айналғанын көрдіңдер ме?

-Күз,қыс,көктем,жаз.

Балалар қандай жыл мезгілін ұнататынын,неліктен ұнататынын айтады.

-Жыл мезгілінде ауа райы әртүрлі болады.

Балалар саяхатқа шығуға келіседі.

-Аспанды сұр бұлт басқан,күн бұлттың артына жасырынған.

Күн салқындап,балалар жылы киінген.

-Күн бұлттанған кезде біз жаңбыр жауатынын білеміз.

Балалар саусақтарымен партаны ақырын тырсылдата бастайды.Жаңбыр күшейген сайын олар да саусақтарын жылдамдата түседі.

-Жаңбырдың дауысын естіп тұрмыз.Жаңбыр күзде,көктемде,жазда жауады.

-Жаздағы жаңбыр жылы,ал күзгі жаңбыр суық болады.

-Жел соғады.

Балалар жаймен тербеле бастайды.

Балалар тербелістерін жылдамдатады.

-Қар жауады,қатты боран соғады,аяз болады,мұз қатады.

-Жазда күн ысиды.Жел көп болмайды.Жаңбыр қатты жауады.

Күн күркірейді,найзағай жарқылдайды.

Рефлексиялық-

түзетушілік

-Сонымен,балалар,қандай табиғат құбылыстарымен таныстыңдар?

-Осы табиғат құбылыстарының ішіне қажетсізі бар ма?

-Балалар,бізді саяхатқа шақырған Уақыт періштемен қоштасып,шығарып салайық.

-Жаңбыр,қар,жел,боран,нөсер,

найзағай,тұман.

Балалардың жауаптары тыңдалады.Егер қандай да бір құбылысты қажетсіз деген жағдайда,педагогтің көмегімен оның қажеттігі дәлелденеді.

Күтілетін нәтиже:

Орындайды: күз мезгілі,оған тән табиғат құбылыстары бейнеленген суретпен жұмыс істеуді;

Түсінеді:табиғат құбылыстарының;әр мезгілге қандай құбылыстардың тән екенін;

Қолданады: жыл мезгілдерінің атауын,оған тән ерекшеліктерді.

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
Табиғаттағы маусымдық құбылыстары

Автор: Омарова Салтанат Аскеровна

Дата: 02.10.2019

Номер свидетельства: 521594

Похожие файлы

«Ауа райыны? ??былыстары мен халы?ты? болжам арасында?ы ?ндестік» ?ылыми жоба

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(140) "«Ауа райыны? ??былыстары  мен халы?ты? болжам  арасында?ы ?ндестік» ?ылыми жоба "
    ["seo_title"] => string(85) "aua-raiynyn-k-u-bylystary-mien-khalyk-tyk-bolzham-arasyndag-y-undiestik-g-ylymi-zhoba"
    ["file_id"] => string(6) "236635"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1444130652"
  }
}

Баяндама "БАСТАУЫШ СЫНЫПТАРДА ЭКОЛОГИЯЛЫ? БІЛІМ МЕН Т?РБИЕ БЕРУ ЖОЛДАРЫ

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(132) "Баяндама "БАСТАУЫШ СЫНЫПТАРДА ЭКОЛОГИЯЛЫ? БІЛІМ МЕН Т?РБИЕ БЕРУ ЖОЛДАРЫ "
    ["seo_title"] => string(77) "baiandama-bastauysh-synyptarda-ekologiialyk-bilim-mien-t-rbiie-bieru-zholdary"
    ["file_id"] => string(6) "149100"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1419950407"
  }
}

«?лкетану негізінде бастауыш сынып о?ушыларыны? д?ниетанымын ?алыптастыру »

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(140) "«?лкетану негізінде бастауыш  сынып о?ушыларыны? д?ниетанымын ?алыптастыру » "
    ["seo_title"] => string(81) "olkietanu-nieghizindie-bastauysh-synyp-ok-ushylarynyn-duniietanymyn-k-alyptastyru"
    ["file_id"] => string(6) "236328"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1444037582"
  }
}

Д?ниетану п?нінен саба? жоспары. Та?ырыбы: Жыл мезгілдері (1сынып)

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(119) "Д?ниетану п?нінен саба? жоспары. Та?ырыбы:  Жыл мезгілдері  (1сынып) "
    ["seo_title"] => string(70) "duniietanu-p-ninien-sabak-zhospary-tak-yryby-zhyl-miezghildieri-1synyp"
    ["file_id"] => string(6) "211976"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1431709773"
  }
}

К?рікті к?ктем

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(26) "К?рікті к?ктем "
    ["seo_title"] => string(15) "korikti-koktiem"
    ["file_id"] => string(6) "177378"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1424624270"
  }
}

Табиғаттағы маусымдық құбылыстары

Просмотр содержимого документа «Табиғаттағы маусымдық құбылыстары»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Табиғаттағы маусымдық құбылыстары»