Білім беру саласы: “Қатынас, Таным”
Бөлімі: Қатынас, Социум.
Тақырыбы: “Сиқырлы түймедақ”
Мақсаты: Балалардың көктем туралы білімдерін бекіту, геометриялық пішіндерді топтастырып, түстерін ажырата білу, цифрларды ретімен қою, кері санау.
Ертегі арқылы тілдерін, ойлау қабілеттерін дамыту, ертегі кейіпкерлерін дауыспен және қимыл-қозғалыспен келтіру.
Көліктер туралы білімдерін нығайту, жануарларға қамқорлық, мейірімділік тәрбиелеу.
Әдіс-тәсілдер: Көктем туралы әңгімелеу, тақпақтар, д\о, дыбыстарды ажырату, санамақтар, ертегі сахналау.
Сөздік жұмыс: жапырақ, суытты, құстар т.б
Көрнекі құралдар: кейіпкер қоян, геометриялық пішіндер, саусақ ертегісі.
1 Жылулық шеңбер
Күнмен бірге тұрамыз , Достар бірге жүреміз
Құспен бірге ән саламыз Бірге ойнап күлеміз
Қайырлы таң! Ашық күн! Бірге балық аулаймыз
Көңілді біз тұрамыз. Міне біздер қандаймыз.
Тәрбеші: Балалар кәне қонақтармен амандасайық
Балалар: Сәлеметсіздерме!
Тәрбиеші: Балалар маған бір дыбыс естіліп тұрған сияқты. Ол кім екен?
Қоян жылап отырады.
Тәрбиеші: Қоян сәлеметсіңбе, неге жылайсың?
Қоян: Сәлеметсіздерме! Бүгін анамнын туған күні, мен анама гүл сыйлайын деп едім, бірақ оны біреу сиқырлап тастады.
Тәрбиеші: Жылама қоян, қара мына жерде хат бар ғой, кәне оқып көрейік.
Хатты оқу: Кім бұл хатты және гүлді тауып алады, мен жазып қойған тапсырмаларды орындайды. Сонда, гүлдің жапырақтары өздері ашылады.
Қоян: Қалай мен бұл тапсырмаларды жалғыз орындаймын?
Тәрбиеші: Балалар көмектесеміз бе, қоянға?
Балалар: Көмектесеміз!
тапсырма
Балалар жылда неше мезгіл бар?
Ақ шар-қыс, жасыл шар-көктем, сары шар-күз, қызыл шар-жаз шарларды көрсетіп мезгілдерді айтқызу.
Балалар жылда неше мезгіл бар?
Балалар: жылда 4 мезгіл бар.
Қазір қандай мезгіл?
Балалар: Күз мезгілі.
Күз мезгілінде неше ай бар?
Балалар: Үш ай бар.
Кім айтып береді?
Балалар: Қыркүйек, қазан, қараша.
Қазір қандай ай?
Балалар: Қараша айы.
Күз келгенін қалай білдіңдер?
Балалар жауабы: Күн суытты, күн қысқарды, жаңбыр жауды, құстар жылы жаққа ұшып кетті.
Кім күз туралы тақпақ біледі?
1.Жемісі мол теретін, 2 Берекесін сыйлауға,
Күз дос екен бізбенен Өлкемізге күз келді.
Бәрін тауып беретін Жемістерін жинауға,
Жомарт екен күз деген Шақырады біздерді.
3. Астық- дала сәулеті,
Астық-Отан дәулеті
Біздің дала- бай дала,
Алтын астық айнала.
2-тапсырма
Геометриялық пішіндерді топтастырып, жыртық кілемшені жамау.
Түстерін анықтап айт, санап бер, ретімен цифрларды қойып бер, кері санап бер.
Санамақтар айтып беріндер.
Сергіту сәті: Қоян келді даладан,
Оң жаққа қарады, сол жаққа қарады,
Бір отырды, бір тұрды,
Тынығып отырды.
3-тапсырма
Қандай көліктерді білесіңдер?
Балалар: Темір-жол, жол, су көлігі, ауа көлігі.
Көліктердің дыбыстарын жағып, балалар ажыратады.
4-тапсырма
Сурет бойынша ертегілерді айтып бер.
Балалар сурет бойынша жауаптарды айтады.
5-тапсырма
Ертегі сахыналап беріндер: “Қоян және түлкінің үйшігі”
Балалар кейіпкерлерге бөлініп, сахналайды.
Қоян: Қараңдар, балалар! Менің гүлімнің жапырақтары бәрі ашылды. Алақай! Мен енді анама бұл гүлді сыйлаймын.
Тәрбиеші: Қоян сен білесің бе, бұл қандай гүл екенін?
Қоян: Жоқ, білмеймін.
Тәрбиеші: Балалар, айтып беріндерші .
Балалар: Түймедақ.
Қоян: Рахмет, сендер маған көмектестіңдер, мен көп білім алдым. Сол үшін, мен сендерге сый сыйлаймын.
Қоян балаларға сәбіз таратады.
Қорытынды: Балалар қандай қамқорлық жасадық қоянға? Сендерге сабақ ұнады ма? Сабақта не ұнады?
Балалар шеңберге тұрады, тақпақ айтады.
Біздің топта ұл-қыздар
Тату тәтті ойнаймыз
Әлемдегі бар адамға
Тек жақсылық сыйлаймыз.
Күтілген нәтиже :
1. Білуі тиіс : Тақпақтар, күз туралы, геометриялық пішіндерді ажырату, цифрларды ретімен қою, көліктердің дыбыстарын ажырату.
2. Жасай алу тиіс: Ертегілерді сурет бойынша тану, қимыл-қозғалыспен сахналау.
3. Болу тиіс: Қоянға қайырымдылық, мейірімділік тәрбиелеу, сабаққа қызығушылықпен қатысу.
