Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей
Толерантты? ??ымын ке?ейту. Айнала ?орша?ан адамдар?а кешіріммен, т?сінушілікпен,ізгілікпен ?арау?а ?йрету. Жаса?ан ?рекеттеріне жауапкершілікпен, ?асында?ы адамдар?а шыдамдылы?пен ?арау?а т?рбиелеу. Ата-ана мен бала арасында?ы байланысты к?шейту, о?ушыларды инабаттылы??а, т?ртіптілікке ша?ыру.?жымды?, досты? ?арым-?атынасты ?алыптастыру.
Саба?ты? к?рнекілігі: интерактивті та?та,т?рлі-т?сті ?а?аз, А4, А3, фломастер, суреттер, пазл, ?обдиша, т?ймеда? г?лі,жіп орамы,орынды?,стикер.
Саба?ты? барысы:
I. ?йымдастыру кезе?і
Жатты?у: «Си?ырлы ?обдиша»
Жатты?у?а ішіне д??гелек айна салын?ан ?обдиша ?ажет. Барлы? ?атысушылар к?здерін ж?мады.
Барлы?ы ?арап бол?аннан кейін.
1-топ ата-аналар
О?ушылар екі топ?а б?лінеді.О?ушыларды? артына суреттер жабыстырыл?ан (алма,алм?рт),бір о?ушыны? артында г?лді? суретін жабыстырамын. Балалар ?з тобын ымдап іздейді. Жал?ыз о?ушы ?з тобын таба алмайды.
3. . тобы жо? екен. Енді не істейміз?
4. М?мкін біреулері ?абылдайды. Барып с?ран. (бір топ ?абылдап алады)
5. Сендер неге ?абылдады?дар,ол сендер сия?ты емес ?ой?(о?ушыларды? жауабы)
6. Ал, адам ретінде ол кім сендерге?
7. Са?ан жал?ыз бол?ан ?нады ма?
8. Жо?.
9.
О?ушыларды? та?па?тары:
1-о?ушы:
Досты?ты? бол?ан емес шекарасы,
Елімні? мен де ту?ан бел баласы.
Отан?а миллиардты берді та?ы
?аза?ты? ?асиетті ке? даласы.
2-о?ушы
Ынтыма? –досты? береке –
Ба?ымыз бізді? жайна?ан.
Ынтыма?-ба?ыт, мереке
Шатты??а толы айналам.
3-о?ушы
Ынтыма? тас?ынымен тастым да мен,
Ке? жайдым ??ша?ымды достыма мен.
Біргеміз ?мір-ба?и, отандастар,
Жал?асар ?міріміз досты?пенен
II. Негізгі б?лім
1. Конвертте беріледі. Пазл ??рау
- Суретте не бейнеленген?
- Бір б?лігі жо?ты?ы бай?алып т?р ма? Ол б?ліктін ма?ыздылы?ы неде?
- Осындан ?андай т?йінді ой шы?ару?а болады?
- Б?л б?ліктін ?з орны бар, онсыз сурет толы? емес. Сол сия?ты ?р ?айсымызды? орынымыз б?л ?мірде б?лек, ?р?айсымыз б?л ?мірде ?ажетпіз.
2. Бізді? сыныпты? портреті
3. Бір бет ?а?аздан адам бейнесін жыртып ойып жасау.
- Шы??ан бейнемізге назар аударайы?. Салыстырып к?рейік.
- Бірдей бейне бар ма? - Жо?,б?рі ?рт?рлі
- К?рді?дер ме, осы сия?ты бізде ?рт?рліміз. Бірдей адам жо?.
- Ал, енді барлы? жаса?ын бейнелері?ізге ?здері?ізді? бойында бар ?асиеттерді жазып, ?ол ?стастырып, бірлігімізді білдірейік.
4. Ертегі «Кішкентай б?лт Мамы?»
О?ушыларды? орындауында
- Бізді? кейіпкеріміз ?андай болды?
- Оны неге барлы?ы к?ліп, ренжітті?
- Ол ?андай сезімде болды?
- Сендер кейіпкерімізді? орынында бол?ыларын келе ме? Неге?
- Содан кейін не болды?
- Б?л о?и?а немен ая?талды?
5. Толерантты? деген не?( г?л ??рау)
Толеранттылы? – б?л т?зімділік.
Толеранттылы? – б?л ы?ыласты?.
Толеранттылы? – б?л даналы?.
Толеранттылы? – б?л адамгершілік.
Толеранттылы? – б?л аяушылы?.
Толеранттылы? – б?л ?айырымдылы?
Толеранттылы? – б?л ?ділеттілік
Толеранттылы? – б?л ке? пейілділік
Толеранттылы? – б?л ?зара т?сіністік
Толеранттылы? – б?л тілектестік.
6. Жа?даяттар шешу.
1-жа?даят:Мені? жа?ын туысымны? менімен шамалас бір баласы бар. Ол ?зі ?тірікші бала. К?збе-к?з ?тірікті айта салып т?ра береді. Бізді? ?йге к?нде келіп,менімен ойна?ысы келеді, оны? бас?а ойнайтын, бірге ж?ретін еш?андай досы жо?. ?тірікті к?п айтуды? салдарынан барлы? достары одан теріс айналды.
Мен онымен дос болып бірге ойнайын ба, ?алай ойлайсы?дар?
2-жа?даят: Мені? парталас к?ршім ?немі ?йге берілген тапсырмаларды орындамай, жазбай келеді. ?йткені оны? ?олы ойыннан босамайды. М??алімдер тапсырмаларды с?ра?анда ?атты ?ысылады. Берілген тапсырмаларды? барлы?ын мені? д?птерімнен к?шіріп алады. Ал тапсырмаларды к?шіруге бермесем «Сара?» деп маза? ?ылады.
Мені? не істеуім керек?
Ата-анамен ж?мыс.
Сізді? пікірі?із ??нды. С?здерді? ма?ынасын ашу: ??рметтеу, сыйласты?, ?ам?орлы?, жылулы?, жауапкершілік, ынтыма?тасты?, кешірімділік, кішіпейілділік.
С?ра?: Осы ?асиеттерді жан?я?ызда бала бойына ?алай сі?іресіз?
7. Топты? ж?мыс
Ата-аналар тобына: «Сіздер бала?ызды? досы ?андай болса екен деп ойлайсыз?»
1-топ: «Сыныптастарды? ?арым-?атынасы ?андай болу керек?»
2-топ: «Ата-ана мен баласынны? досты?ы туралы не айта аласы?дар?»
8. «Си?ырлы орынды?»
9. «Жіп орамы» ойыны
Ше?бер ??рып т?рамыз. «Жіп орамы»ойыны.
М??алім ?олына жіп орамын алады.
-Жіпті бір-бірлеріне бере отыра « Сен ма?ан ?найсын,?йткені.» деген с?здер айту керек. Бірінші м??алім бастайды. Жіпті? басы м??алімні? ?олында ?ала береді. Барлы? ?атысуларды? ?олынан ?тіп, м??алімге ?айта оралады.
-Са?ан ?асында?ы адам?а жа?сы с?здер айт?ан ?нады ма?
-Ал ?здеріне айтыл?ан с?здер ?нады ма?
-Осы ?рт?рлі т?ске боял?ан ?лемде б?ріміз жіппен жал?анып т?рмыз. Ол жіп к?бінесе к?рінбейді,б?л жіп ?аншалы?ты мы?ты болатыны ?р адамны? ?з ?олында. Осыны ?р кез естен тастамау керек.
10. «Б?рі бізді? ?олымызда». О?ушылар ата-аналар?а, ?она?тар?а ж?регі бар ала?ан сыйлайды.
III. Рефлексия
Стикерлерді суреттерге жабыстыру.
IV. «А? тілек» ?німен саба?ты ая?тау
-Сынып са?атымызды «А? тілек» ?німен ая?та?ым келеді.
* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт