Жыл мезгілдерін сұрау. Сабағымызды бастамас бұрын жұмбақ жасырайын. Жұмбақ 1) Бір аяғы, қалқиған қалпағы бар Ағаш түбінде тұрағы бар. 2) Үсті толы ине, бірақта іс тігіп, қадамайды түйме. Ол не деп ойлайсыңдар балалар? Жарайсыңдар балалар. Суретпен жұмыс: Балалар не көріп отырсыңдар? Кірпі қайда жүреді? Ол не істеп жүр? Ол нені көрді? Балалар саңырауқұлақ неше бөліктен тұрады? Неше түрге бөлінеді? Иә, дұрыс балалар. Саңырауқұлақтар екі түрге бөлінеді, олар әртүрлі жерлерде топталып өседі. Олардың ішінде улы саңырауқұлақ және жеуге жарамды саңырауқұлақ бар. Улы саңырауқұлақты қалдырамызда, жеуге жарамдысын жинап аламыз. Олар қайда өседі. Саңырақұлақтар жөнінде айту. Ғажайып сәт: Есік қағылады балалар бір дыбыс естілетін сияқты, мен қарап көрейін. Балалар бізге тиыннан хат келіпті, мен хатты оқиын. (Сәлеметсіздерме балалар , маған көмектесіңдерші мен қысқа азық қылатын саңырауқұлақтарды табалмай жүрмін. Маған көмектесіңдерші деп хат жолдапты) балалар тиынға көмектесемізбе, олай болса саңырауқұлақтарды жерден жинап берейік, бірақ балалар жерде ешқандай саңырауқұлақ көрінбейді енді нестейміз? Олай болса балалар ермексаздан саңырауқұлақ жасап берейік тиынға. Саңырауқұлақтың жасалу жолдарын түсіндіру. Алдымен ермексаздың бір кесек бөлшегін алып, оны шұжық тәрізді алақан арасына салып есеміз, ол саңырауқұлақтың сабағы болады. Келесі кесек бөлшекті алып алақан арасына салып немесе тақтайшаға қойып айналдырып, домалақтаймызда оның шеттерін саусақтарымызбен басып, жалпақтаймыз. Бұл саңырауқұлақтың қалпағы. Енді екі бөлікті бір-біріне біріктіріп, олардың сырттарын тегістеп үстіне жабыстырамыз. Балалар біз не жасап шығардық? Қандай түспен жасадық? Балалар шаршаған боларсыңдар бойымызды сергітіп алайық. Сергіту жаттығуы: Саңырауқұлақ 2 Басында қалпағы бар. Ормандағы жәндіктерге, Жауын жауса пана болар. Балалар біз не жасадық? Саңырауқұлақ неше түрге бөлінеді? Саңырауқұлақ қайда өседі? Саңырауқұлақты не үшін пайдаланамыз? Балалар осы жасаған жұмысымызды кімге жасап беріп жатырмыз? «Кім шапшаң» ойынын ойнату Сұрақ –жауап арқылы сабақты қорытындылау. |