Открытый урок по теме "?й ??растыру"

Білім беру саласы: Таным

Кіші саласы: ??растыру

Та?ырыбы: ?й ??растыру

Ма?саты: ??рылыс блоктарынан ж?не геометриялы? пішіндерден ?й ??растыру?а ?йрету. ??рылыс материалдарын та?дай білуге, ??растыру барысында?ы ??рылыс блоктарын ??рылымны? ерекшелігіне с?йкес ке?істікте орналастыра білуге, ?йретіп, іскерлік да?дыларын ?алыптастыру.

К?рнекілігі: Пішіндер, ??рылыс материалдары

?діс – т?сіл: к?рсету, т?сіндіру, ?йлерді? ?лгі суреттері.

Билингвалды? компонент: ?й – дом, ??рылыс - стройтель

Іс –?рекет б?лімдері

Т?рбиешіні? іс –?рекеті

Балаларды? іс – ?рекеті

Мотивациялы? -?оз?аушы

Шатты? ше?бері:

Дидактикалы? ойын: «Б?л ?андай пішін?»

Ма?саты: Пішіндерді атап ажырата білуге ?йрету.

Т?рбиеші:

Балалар бізді? ?р?айсымызды? ?з ?йіміз бар, ол ?демі, ?рі жары?.Балалар ?йді? бейнелері салын?ан суреттер к?рсетіп, суреттегі ?йді? ?рбір б?ліктеріні? ?алай орналас?анды?ы туралы ??гімелеп т?сіндіреді.Балалар ?здері білетін пішіндерді атап, естеріне т?сіреді.Балалар ?з ?йлеріні? ?андай екендігін айтып береді.

Іздену -?йымдастырушы

Балалар олай болса, біз геометриялы? пішіндер мен ??рылыс материалдарын пайдалан отырып, дамытушы орталы?тарда ?й ??растырып ?йренеміз.

??рылыс орталы?ы:

Т?рбиеші балалардан ?йлеріні? ?андай екендігін с?рады. Балаларды?жауабы ар?ылы ?йлерді? ?рт?рлі болатынды?ын айта келе, ??рылыс материалдарынан осы айтыл?ан

?йлерді ?алай ??растыру керек екендігін к?рсетеді.

?стел ?сті орталы?ы:

Т?рбиеші балалардан геометриялы? пішіндерден ?й формасын??растыру?а болатынды?ын айта отырып, ?йді? ?ай жерінде есік, терезе болтынды?ын, ?алай орналас?анды?ын к?рсету ?шін ?андай пішінді пайдалану?а болатынын айтып т?сіндіреді.Балалар ?з ?йлерін ??рылыс блоктарынан ??растырып ?йренеді.Геометриялы? пішіндерді пайдалана отырып, ?й ??растыру?а болатынды?ын т?сінеді.

Балалар т?рбиешіні? с?ра?тарына байланысты ?здеріні? жаса?ан іс-?рекеттері ж?нінде толы? жауап береді.

Рефлексивті - коррекциялаушы

Сергіту с?ті:

?орба?да?ан аюды?,

??лпынай к?п екен.

Теріп теріп алайы?,

?алтамыз?а салайы?.

Балалар ж?мысын ая?та?аннан кейін балаларды орта?а жинап, б?гінгі ж?мыстары жайлы с?ра?тар беріп, жауаптары ар?ылы іс - ?рекетті ?орытындылау.

Балалар сергіту с?тінде аю болып ?орба?дап, ??лпынайды? к?птігін ?олмен теріп,?алталарына салатынды?ын ?имылмен к?рсетіп отырады.

К?тілетін н?тиже:

??ынады: Балалар пішіндермен танысып, пішіндер мен ??рылыс материалдарынан т?рлі заттарды ??растырады.

Т?сінеді: Геометриялы? пішіндерді пайдалануды

?олданады: Еркін ?з бетінше ?й ??растыруды

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Открытый урок по теме "?й ??растыру"»

Білім беру саласы: Таным

Кіші саласы: Құрастыру

Тақырыбы: Үй құрастыру

Мақсаты: Құрылыс блоктарынан және геометриялық пішіндерден үй құрастыруға үйрету. Құрылыс материалдарын таңдай білуге, құрастыру барысындағы құрылыс блоктарын құрылымның ерекшелігіне сәйкес кеңістікте орналастыра білуге, үйретіп, іскерлік дағдыларын қалыптастыру.

Көрнекілігі: Пішіндер, құрылыс материалдары

Әдіс – тәсіл: көрсету, түсіндіру, үйлердің үлгі суреттері.

Билингвалдық компонент: үй – дом, құрылыс - стройтель

Іс –әрекет бөлімдері	Тәрбиешінің іс –әрекеті	Балалардың іс – әрекеті
Мотивациялық -қозғаушы	Шаттық шеңбері: Дидактикалық ойын: «Бұл қандай пішін?» Мақсаты: Пішіндерді атап ажырата білуге үйрету. Тәрбиеші: Балалар біздің әрқайсымыздың өз үйіміз бар, ол әдемі, әрі жарық.Балалар үйдің бейнелері салынған суреттер көрсетіп, суреттегі үйдің әрбір бөліктерінің қалай орналасқандығы туралы әңгімелеп түсіндіреді.	Балалар өздері білетін пішіндерді атап, естеріне түсіреді. Балалар өз үйлерінің қандай екендігін айтып береді.
Іздену -ұйымдастырушы	Балалар олай болса, біз геометриялық пішіндер мен құрылыс материалдарын пайдалан отырып, дамытушы орталықтарда үй құрастырып үйренеміз. Құрылыс орталығы: Тәрбиеші балалардан үйлерінің қандай екендігін сұрады. Балалардыңжауабы арқылы үйлердің әртүрлі болатындығын айта келе, құрылыс материалдарынан осы айтылған үйлерді қалай құрастыру керек екендігін көрсетеді. Үстел үсті орталығы: Тәрбиеші балалардан геометриялық пішіндерден үй формасынқұрастыруға болатындығын айта отырып, үйдің қай жерінде есік, терезе болтындығын, қалай орналасқандығын көрсету үшін қандай пішінді пайдалануға болатынын айтып түсіндіреді.	Балалар өз үйлерін құрылыс блоктарынан құрастырып үйренеді. Геометриялық пішіндерді пайдалана отырып, үй құрастыруға болатындығын түсінеді. Балалар тәрбиешінің сұрақтарына байланысты өздерінің жасаған іс-әрекеттері жөнінде толық жауап береді.
Рефлексивті - коррекциялаушы	Сергіту сәті: Қорбаңдаған аюдың, Құлпынай көп екен. Теріп теріп алайық, Қалтамызға салайық. Балалар жұмысын аяқтағаннан кейін балаларды ортаға жинап, бүгінгі жұмыстары жайлы сұрақтар беріп, жауаптары арқылы іс - әрекетті қорытындылау. Бағалау: -өте жақсы жақсы	Балалар сергіту сәтінде аю болып қорбаңдап, құлпынайдың көптігін қолмен теріп,қалталарына салатындығын қимылмен көрсетіп отырады.

Күтілетін нәтиже:

Ұғынады: Балалар пішіндермен танысып, пішіндер мен құрылыс материалдарынан түрлі заттарды құрастырады.

Түсінеді: Геометриялық пішіндерді пайдалануды

Қолданады: Еркін өз бетінше үй құрастыруды

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Открытый урок по теме "?й ??растыру"

Автор: Тулегенова Рауан Кенескызы

Дата: 13.04.2016

Номер свидетельства: 318320

Похожие файлы

Открытый урок на тему: "Өткенді пысықтау"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(74) "Открытый урок на тему: "Өткенді пысықтау""
    ["seo_title"] => string(41) "otkrytyi_urok_na_tiemu_otkiendi_pysyk_tau"
    ["file_id"] => string(6) "390033"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1486662040"
  }
}

Открытый урок по математике на теме «3-ке көбейту және бөлу кестесін пысықтау.» (3-класс)

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(159) "Открытый урок по математике на теме «3-ке көбейту және бөлу кестесін пысықтау.» (3-класс)"
    ["seo_title"] => string(80) "otkrytyi_urok_po_matiematikie_na_tiemie_3_kie_kobieitu_zh_nie_bolu_kiestiesin_py"
    ["file_id"] => string(6) "436001"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1509540010"
  }
}

Открытый урок на тему : " Аңдар"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(55) "Открытый урок на тему : " Аңдар""
    ["seo_title"] => string(29) "otkrytyi_urok_na_tiemu_an_dar"
    ["file_id"] => string(6) "373898"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1482845526"
  }
}

Открытый урок на тему "?абанбай"

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(59) "Открытый урок на тему  "?абанбай" "
    ["seo_title"] => string(32) "otkrytyi-urok-na-tiemu-k-abanbai"
    ["file_id"] => string(6) "129279"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1415652481"
  }
}

Открытый урок на тему "Салалас ??рмалас с?йлем"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(84) "Открытый урок на тему "Салалас ??рмалас с?йлем" "
    ["seo_title"] => string(49) "otkrytyi-urok-na-tiemu-salalas-k-u-rmalas-soiliem"
    ["file_id"] => string(6) "204056"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1429602770"
  }
}

Открытый урок по теме "?й ??растыру"

Просмотр содержимого документа «Открытый урок по теме "?й ??растыру"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Открытый урок по теме "?й ??растыру"»