kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Открытый урок по математике на теме «3-ке көбейту және бөлу кестесін пысықтау.» (3-класс)

Нажмите, чтобы узнать подробности

Сабақтың тақырыбы: 3-ке көбейту және бөлу кестесін пысықтау.

Мақсаты

  1. Практикалық амалдар негізінде 3 санымен көбейту және бөлу кестесін құрастыру, есеп шығару барысында көбейту және бөлу кестесі туралы білімдерін бекіту;
  2. Көбейту және бөлуге арналған өрнектерді шешу арқылы оқушылардың танымдарын кеңейте отрырып, ойлау қабілеттерін, пікірін нақты әрі түсінікті етіп жеткізуге баулып, логикалық ойын  одан әрі дамыту;
  3. Оқушыларды тез ойлауға, ұжымдылыққа, ұқыптылыққа тәрбиелеу.

Сабақ типі:   аралас сабақ.

Әдісі:            түсіндіру,сұрақ-жауап.

Көрнекілігі: суреттер,қима қағаздар.

                                            Барысы:

I.  Ұйымдастыру кезеңі:

  • психологиялық  дайындық
  • оқушыларды түгендеу

  II.  Үй тапсырмасын тексеру кезеңі:

54-бет №3 тексеру

 III.  Білімді тексеру кезеңі:

          1. Тақырыбын,мақсатын хабарлау, бүгінгі сабақты тапсырмалар 3 деңгейге бөлінген, 1 деңгейден оқушы «3» - деген бағаға ие болады, 2 деңгейден өткен оқушы «4» - деген бағаға ие болады, 3 деңгейден өткен оқушы «5»-деген баға алады. Ендеше, мен сендерге, тек қана «5» деген баға алсын деп тілеймін. Әр деңгейден өткен оқушыға тиісті жұлдызшасын алып отырады.

           3- ке көбейту және бөлу кестесін пысықтау.

2. Сабаққа деген қызығушылықтарын ояту (логикалық тапсырмалар):

  1. Тал басында тізіліп,

Он жапырақ тұр еді.

Жел соқты да үзіліп

Ұшып кетті бесеуі.

Ізінше оның жұлынып

Түсті тағы біреуі.

Тұр әлі ілініп

Жапырақтың нешеуі?(4)

  1. Аулада бес үйрек,

Қорада төрт үйрек.

Бір үйрек тығылды

Екі үйрек жығылды.

Қалғаны неше үйрек?(6)

3. Математикалық диктант (1 деңгей):

А) 67-дың алдындағы және 67-дан кейінгі санды жаз;

Ә) Бірінші қосылғыш-3, екінші қосылғыш-10, қосындының мәні  неше?

Б) 4 және 5 сандарын пайдаланып екі таңбалы сандар жаз;

В) Бірліктері 2 болатын сандар жаз;

Г) 4-ке неше қосқанда 10 болады?

IV.   Жаңа материалды түсіндіру кезеңі:

Салыстыру барысында 3-ке көбейту және бөлу кестесін еске түсіру қажет, өйткені осы салыстыруға берілген тапсырмалар 3-ке көбейту және бөлу кестесі негізінде құрылған

1. №2 есеп мұғалімнің басшылығымен орындалады.(салыстыру, 2 деңгей)

6*3  7*3                  3*9   9*3             12/3   12/2

27/3   27+3              18/3   18/2           24/3   12-3

2.Сергіту сәті:

1,2,3

Ал, кәнеки ұш

4,5,6,7

Анау ауыл шеті

8,9,10             

Ал, кәнеки қон!

  1. №4 есеп, оқушылар оқып шығып, өз беттерінше орындайды. (3 деңгей)

Қамзолдарға-30м

Бешпенттерге-62м           ?м

  1.  
  2.  

Жауабы: 102 м.

  1. №5 есеп, қабырғалары  3см шаршы сыз. Оның периметрін тап.

   В                     С

 

    А                      Д

Р= 3см+3см+3см+3см

Р=12см

Жауабы: 12см

V  Бекіту кезеңі

  • қима қағаздармен жұмыс жасау:
  •  

Суретте сағат неше?

Сол санды 3-ке көбейтіп, екі өрнек

құрастыр.

 

Суретте не бейнеленген? Сол сөзден ш әрпін өшіріп тастасаң қандай сан шығады?

Сол санды 3-ке көбейтіп, екі өрнек

құрастыр.

 

Суретте не бейнеленген? Сол сөзден й әрпін өшіріп тастап, ш әрпін қойсаң қандай сан шығады?

Сол санды 3-ке көбейтіп, екі өрнек

құрастыр.

 

Суретте не бейнеленген? Бұл қазақтың ұлттық ойыны, осы сөзде қандай сан бар? Сол санды 3-ке көбейтіп, екі өрнек құрастыр.

 

Суретте не бейнеленген? Сол сөзден й әрпін өшіріп тастап, н әрпін қойсаң қандай сан шығады?

Сол санды 3-ке көбейтіп, екі өрнек

құрастыр.

 

Суретте не бейнеленген? Сол сөзден ә,б әріптерін өшіріп тастап, е,г әріптерін қойсаң қандай сан шығады? Сол санды 3-ке көбейтіп, екі өрнек құрастыр.

 

Суретте сағат неше?

Сол санды 3-ке көбейтіп, екі өрнек

құрастыр.

 

Суретте не бейнеленген? Сол сөзден о әрпін өшіріп тастап, ө әрпін қойсаң қандай сан шығады?

Сол санды 3-ке көбейтіп, екі өрнек

құрастыр.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Суретте не бейнеленген? Сол сөзден й әрпін өшіріп тастап, н әрпін қойсаң қандай сан шығады?

Сол санды 3-ке көбейтіп, екі өрнек

құрастыр.

 

Суретте сағат неше?

Сол санды 3-ке көбейтіп, екі өрнек

құрастыр.

 

Суретте не бейнеленген? Бұл қазақтың ұлттық ойыны, осы сөзде қандай сан бар? Сол санды 3-ке көбейтіп, екі өрнек құрастыр.

                                                                  

Суретте не бейнеленген? Сол сөзден ә,б әріптерін өшіріп тастап, е,г әріптерін қойсаң қандай сан шығады? Сол санды 3-ке көбейтіп, екі өрнек құрастыр.

 

Суретте не бейнеленген? Сол сөзден ә,б әріптерін өшіріп тастап, е,г әріптерін қойсаң қандай сан шығады? Сол санды 3-ке көбейтіп, екі өрнек құрастыр.

 

Суретте не бейнеленген? Сол сөзден ә,б әріптерін өшіріп тастап, е,г әріптерін қойсаң қандай сан шығады? Сол санды 3-ке көбейтіп, екі өрнек құрастыр.

 

Суретте не бейнеленген? Сол сөзден ә,б әріптерін өшіріп тастап, е,г әріптерін қойсаң қандай сан шығады? Сол санды 3-ке көбейтіп, екі өрнек құрастыр.

 

Суретте не бейнеленген? Сол сөзден ә,б әріптерін өшіріп тастап, е,г әріптерін қойсаң қандай сан шығады? Сол санды 3-ке көбейтіп, екі өрнек құрастыр.

 

Суретте не бейнеленген? Сол сөзден ә,б әріптерін өшіріп тастап, е,г әріптерін қойсаң қандай сан шығады? Сол санды 3-ке көбейтіп, екі өрнек құрастыр.

 

Суретте не бейнеленген? Сол сөзден ә,б әріптерін өшіріп тастап, е,г әріптерін қойсаң қандай сан шығады? Сол санды 3-ке көбейтіп, екі өрнек құрастыр.

 

Суретте не бейнеленген? Сол сөзден ә,б әріптерін өшіріп тастап, е,г әріптерін қойсаң қандай сан шығады? Сол санды 3-ке көбейтіп, екі өрнек құрастыр.

 

Суретте не бейнеленген? Сол сөзден ә,б әріптерін өшіріп тастап, е,г әріптерін қойсаң қандай сан шығады? Сол санды 3-ке көбейтіп, екі өрнек құрастыр.

 

Суретте не бейнеленген? Сол сөзден ә,б әріптерін өшіріп тастап, е,г әріптерін қойсаң қандай сан шығады? Сол санды 3-ке көбейтіп, екі өрнек құрастыр.

 

Суретте не бейнеленген? Сол сөзден о әрпін өшіріп тастап, ө әрпін қойсаң қандай сан шығады?

Сол санды 3-ке көбейтіп, екі өрнек

құрастыр.

 

Суретте не бейнеленген? Сол сөзден о әрпін өшіріп тастап, ө әрпін қойсаң қандай сан шығады?

Сол санды 3-ке көбейтіп, екі өрнек

құрастыр.

 

Суретте не бейнеленген? Сол сөзден о әрпін өшіріп тастап, ө әрпін қойсаң қандай сан шығады?

Сол санды 3-ке көбейтіп, екі өрнек

құрастыр.

 

Суретте не бейнеленген? Сол сөзден о әрпін өшіріп тастап, ө әрпін қойсаң қандай сан шығады?

Сол санды 3-ке көбейтіп, екі өрнек

құрастыр.

                                                           

Суретте не бейнеленген? Сол сөзден ә,б әріптерін өшіріп тастап, е,г әріптерін қойсаң қандай сан шығады? Сол санды 3-ке көбейтіп, екі өрнек құрастыр.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

VI. Үйге тапсырма беру кезеңі:

    1.32 сабақ, № 7

    2.Бағалау

 

 

Просмотр содержимого документа
«Открытый урок по математике на теме «3-ке көбейту және бөлу кестесін пысықтау.» (3-класс)»

Сабақтың тақырыбы: 3-ке көбейту және бөлу кестесін пысықтау.

Мақсаты:

  1. Практикалық амалдар негізінде 3 санымен көбейту және бөлу кестесін құрастыру, есеп шығару барысында көбейту және бөлу кестесі туралы білімдерін бекіту;

  2. Көбейту және бөлуге арналған өрнектерді шешу арқылы оқушылардың танымдарын кеңейте отрырып, ойлау қабілеттерін, пікірін нақты әрі түсінікті етіп жеткізуге баулып, логикалық ойын одан әрі дамыту;

  3. Оқушыларды тез ойлауға, ұжымдылыққа, ұқыптылыққа тәрбиелеу.

Сабақ типі: аралас сабақ.

Әдісі: түсіндіру,сұрақ-жауап.

Көрнекілігі: суреттер,қима қағаздар.

Барысы:

I. Ұйымдастыру кезеңі:

  • психологиялық дайындық

  • оқушыларды түгендеу

II. Үй тапсырмасын тексеру кезеңі:

54-бет №3 тексеру

III. Білімді тексеру кезеңі:

1. Тақырыбын,мақсатын хабарлау, бүгінгі сабақты тапсырмалар 3 деңгейге бөлінген, 1 деңгейден оқушы «3» - деген бағаға ие болады, 2 деңгейден өткен оқушы «4» - деген бағаға ие болады, 3 деңгейден өткен оқушы «5»-деген баға алады. Ендеше, мен сендерге, тек қана «5» деген баға алсын деп тілеймін. Әр деңгейден өткен оқушыға тиісті жұлдызшасын алып отырады.

3- ке көбейту және бөлу кестесін пысықтау.

2. Сабаққа деген қызығушылықтарын ояту (логикалық тапсырмалар):

  1. Тал басында тізіліп,

Он жапырақ тұр еді.

Жел соқты да үзіліп

Ұшып кетті бесеуі.

Ізінше оның жұлынып

Түсті тағы біреуі.

Тұр әлі ілініп

Жапырақтың нешеуі?(4)

  1. Аулада бес үйрек,

Қорада төрт үйрек.

Бір үйрек тығылды

Екі үйрек жығылды.

Қалғаны неше үйрек?(6)

3. Математикалық диктант (1 деңгей):

А) 67-дың алдындағы және 67-дан кейінгі санды жаз;

Ә) Бірінші қосылғыш-3, екінші қосылғыш-10, қосындының мәні неше?

Б) 4 және 5 сандарын пайдаланып екі таңбалы сандар жаз;

В) Бірліктері 2 болатын сандар жаз;

Г) 4-ке неше қосқанда 10 болады?

IV. Жаңа материалды түсіндіру кезеңі:

Салыстыру барысында 3-ке көбейту және бөлу кестесін еске түсіру қажет, өйткені осы салыстыруға берілген тапсырмалар 3-ке көбейту және бөлу кестесі негізінде құрылған

1. №2 есеп мұғалімнің басшылығымен орындалады.(салыстыру, 2 деңгей)

6*3 7*3 3*9 9*3 12/3 12/2

27/3 27+3 18/3 18/2 24/3 12-3

2.Сергіту сәті:

1,2,3

Ал, кәнеки ұш

4,5,6,7

Анау ауыл шеті

8,9,10

Ал, кәнеки қон!

  1. №4 есеп, оқушылар оқып шығып, өз беттерінше орындайды. (3 деңгей)

Қамзолдарға-30м

Бешпенттерге-62м ?м

Қалды-10м

30м+62м+10м=102м

Жауабы: 102 м.

  1. №5 есеп, қабырғалары 3см шаршы сыз. Оның периметрін тап.

В С



А Д

Р= 3см+3см+3см+3см

Р=12см

Жауабы: 12см

V Бекіту кезеңі

  • қима қағаздармен жұмыс жасау:
























VI. Үйге тапсырма беру кезеңі:

1.32 сабақ, № 7

2.Бағалау




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 3 класс

Скачать
Открытый урок по математике на теме «3-ке көбейту және бөлу кестесін пысықтау.» (3-класс)

Автор: Моминшикова Дурбуви Абдиганиевна

Дата: 01.11.2017

Номер свидетельства: 436001

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства