Күні : 06.04.2016 жыл
Білім беру саласы : « Қатынас», «Таным»
Оқу іс-әрекеті : Тіл дамыту,Құрастыру
Тақырыбы : «Көбелектер»
Мақсаты : Көбелек туралы түсінік беру. Көбелектің тіршілігі туралы
білімдерін кеңейту. Жәндіктерге сүйіспеншілігін
арттыру,оларға деген қамқорлық сезімін ояту.
Табиғи материалдарды пайдаланып,кһбелекті құрастыра
білуге үйрету,саусақ бұлшық еттерін жетілдіру,ой-қиялын
дамыту,ұқыпты жұмыс жасай білуге тәрбиелеу.
Әділ-тәсіл :сөздік,көрнекілік,ойын,практикалық.
Қолданылған көрнекіліктер,
қажетті құрал-жабдықтар : табиғи материалдар : шемішке
дәндері,асбұршақ,түрлі дәндер,үлгі сурет,желім
/пва клей/,қол сүлгілері,жіңішке қылқалам,
Сөздік жұмыс : мұртша
Билингвальды компонент : көбелек-бабочка
Оқу іс-әрекетінің кезеңдері
Тәрбиешінің іс-әрекеті
Балалардың іс-әрекеті
Мотивациялық- қозғаушылық
Шаттық шеңбері :
Арайлап таң атты,
Алтын сәуле таратты
Жарқырайды күніміз,
Жайнай түссін даламыз
Қуан,шаттан,алақай,
Қуанатын күн келді
Қайырлы таң !
Қайырлы күн !
Күліп шықты күн бүгін
Сәлеметсіңдерме ,достарым !
Сәлеметсіздерме апайлар !
Сәлем,сәлем,сәлем !
Балалар жартылай шеңбер бойына тұрып,сәлемдеседі.
Ұйымдастырушылық- ізденістік
-Балалар,қазір жылдың қай мезгілі ?
-Көктем мезгілінде неше ай бар ?
Көктем мезгілінің айларын атап беріңдерші .
-Көктем мезгілінде қандай өзгерістер болады ?
-Көктем мезгілі туралы қандай тақпақтар білесіңдер ?
-Қазір жылдың көктем мезгілі.
-Үш ай бар
-Наурыз,сәуір,мамыр
Балалар көктем мезгілінде болатын өзгерістерді айтады.
1.Көктем күні күркіріп,
Жаңбыр жауды сіркіреп.
Бәйшешектер дүркіреп,
Шыға келді қыр түлеп.
Көбелектер көлбеңдеп, Көбелектер елбеңдер,
Қаз-үйректер кердеңдеп.
Рефлексиялық
түзетушілік
-Балалар мына суретке қараңдаршы. Бұл қандай
жәндік ?
-Балалар көбелек туралы білгілерің келе ме ?
-Балалар ,көбелекті қай жерден кездестіруге болады.
-Көбелектер қандай болады ?
-Қалай ойлайсыңдар,олар гүлге не үшін қонады?
-Көбелектер гүлдің шырынын қалай сорады ?
-Дұрыс айтасыңдар олардың ұзын тұмсығы бар.
-Мұртшалары не үшін керек ?
-Көбелектің неше аяғы,неше қанаты бар?
-Тағы қандай дене бөліктері
бар ?
Көбелектер не істейді ?
-Сендер көбелекті ұстап көрдіңдер ме ?
-Қалай ойлайсыңдар көбелекті ұстап алғанда оларға зақым келуі мүмкін бе ?
-Көбелекті қолмен ұстап алғанда қанатын жарақаттап алуың мүмкін.
Сол себепті көбелекті қолмен ұстауға болмайды. Ол өте нәзік жәндік.
-Көбелектің табиғатқа әкелер пайдасы қандай ?
-Дұрыс айтасыңдар,олар гүлден шырын алып жүргенде біріншіден өздері тамақтанса,екіншіден гүлдердің өсуіне көмектеседі.
-Қандай зияны бар ?
-Дұрыс,жұлдыз құрттардың ағаш жапырақтарын жеп қойғандығынан өсімдіктер ауырып,тіпті соңында солып қалады.
-Жұлдызқұрттардың құстар үшін пайдасы қандай ?
-Балалар,көбелектер туралы тақпақтар білесіңдер ме ?
Тақпақтарын айтып болған соң төмендегі гүлдерге қолдарында ұстап тұрған көбелектерінің түсіне сәйкес қысқыштарды қыстырып шығу.
Ойын : «Себеттегі түрлі түсті қысқыштар»
Мақсаты : Балалардың саусақтарының ұсақ бұлшық еттерінің қимылдарын жетілдіру,дамыту.
Шарты : тақтадағы ілініп тұрған суреттердің түсіне қарай себеттің ішіндегі қысқыштарды алып,түстеріне сәйкестендіру арқылы қысып
шығу қажет.Нәтижесінде көктемнің бейнесі толық шығады.
Сергіту сәті :
Көбелек-ау,көбелек,
Әдемісің керемет,
Гүлге келіп қана ғой
Ұшып жатыр көлден кеп.
2. Көктем,көктем, көктемде,
Құстар келіп жеткенде,
Біз қуанып қаламыз,
Әнмен қарсы аламыз.
3. Көктем,көктем,
көктемде,
Күн күркіріп өткенде.
Нұр-жаңбырды тосамыз,
Оны да әнге қосамыз.
Көктем,көктем,көктемде,
Күн шуағын төккенде,
Күлім-күлім қағамыз,
Ойнап,асыр саламыз.
-Көбелек
-Иә !
-Даладан көреміз гүлдерге қонып ұшып жүреді.
-Көбелек әдемі,нәзік,түрлі-түсті.
/түстерін айтады/
Гүлдің шырынын сору үшін.
-Тұмсығымен сорады.
-Иіс,дәм сезу үшін керек.
-Алты аяғы,төрт қанаты бар.
-Көздері бар,ұзын мұрттары бар.
-Гүлден-гүлге қонады, ұшады,шырын жинайды.
Балалар ұстағандарын немесе ұстамағандарын айтады.
-Иә
-Олар гүлдердің көбейіп,өсуіне көмектеседі.
-Құрт болып тұрған кезде ағаштардың жапырақтарын жеп қояды.
-Құстар олармен қоректенеді.
-Иә !
1.Көк көйлек,көк көбелек
Көздері дөп-дөңгелек
Гүл көрсе күлімдейді
Қолыма ілінбейді
Көк шөптің арасынан
Түр-түсі білінбейді.
2. Көбелек-ау,көбелек
Әдімісің гүлдейсін
Ұстап сені не керек
Ойнамайсың күлмейсің
3.Көріп жаздың қызығын
Гүлден-гүлге самғаймын
Гүлдің ерке қызымын
Гүлден өзім аумаймын
4. Шаршағанда ырғалып
Гүлге ұқсап деп алам
Қанатымды бір қағып
Гүлдей болып жайқалам
Балалар күнді сары қысқышпен,бұлттарды көк қысқышпен,шөптерді жасыл,қысқышпен,қанқызды қара қысқышпен,көббелектерді де түсіне қарай қысқыштармен қыстырып шығады.
Балалар өлең мазмұнына
сай қимылдар жасап айтады.
Өзің де гүл болағой / 2 рет қайталау/
Балаларды бірнеше табиғи материалдармен таныстыру. Бұршақ,шемішке дәндері,асбұршақ,жүгері т.б. Олардан дәмді тағамдар жасалатынын айту.
-Бүгін біз бұлардан әдемі көбелектер жасап үйренеміз,-деп олардың қызығушылығын оята отырып,үлгіні көрсетіп талдау жасау.
-Сендердің алдыларында
балалар,көп көбелектер сендерге қарап,қызықтап тұр.
Әр баланың алдында көбелектердің суреті бап парақтар бар,мұндағы көбелектерді қалай жасауға болатынын көрсетіп,үсіндіру:
-Көбелектердің шеткі сызықтары бойынша жіңішке қылқаламмен желім жағып алып онің үстіне өздерің таңдаған : шемішке,асбұршақ дәндері немесе басқа түрлі дәндерді таңдап алып қатарластырып орналастырың дар.
Сөздік жұмыс :
Ұзын мұртша -иіс,дәм сезу үшін қажетті көбелектің дене бөлігі
Билингвальды компонент :
көбелек-бабочка
-Балалар,біз бүгін қандай жәндікпен таныстық ?
-Көбелек қандай болады ? Олар гүлге не үшін қонады ?
Ең әдемі көбелектерді таңдау.
Балаларды мақтау,мадақтау,
Дайын болған көбелектерді көрмеге қойып,олардың арасына гүлдерді орналасты -рып, композиция жасап қою.
Балалар дәндердің қандай түрімен жұмыс жасағысы келетіндерін өздері таңдап,табиғи материалдарды ұстап көреді.
Балалар өздері таңдаған дәндерді алып,көбелектерді жасайды,бірнеше көбелекті әр түрлі дәндерден жасайды.
Балалар қайталайды.
-Көбелекпен таныстық.
Балалардың жауабы.
Балалар өздерінің жасаған көбелектеріне риза болады.
Балалар қуанады.
Күтілетін нәтижелер :
Біледі : Көбелек жайында жаңа мәліметтерді;
Игереді : Қамқорлықпен қарайды,жәндіктерге жәбір көрсетпеу
керектігін ұғынады.
Меңгереді : Көбелектерді табиғи материалдардан жасауды.
Технологиялық карты толтырған тәрбиеші Р.Абдрахманова
