Конспект занятия по экологии Тема: "Домашние животные"

Білім беру саласы: Социум.

Б?лімі: ?леуметтік орта (экология)

Саба?тын та?ырыбы: ?й жануарлары.

Тобы: 2 с?билер тобы.

Ж?ргізу т?сілі: Саяхат.

Ма?саты: ?й жануарлары туралы балаларды? білімдерін арттыру.

Міндеттері:

Білімділік: ?й жануарлар атауларымен оларды? ерекшеліктері туралы білімдерін ажырату.
Даму: балаларды? психологиялы? процесстерін, назарын, еске алу ж?не ойлай ?абілеттерін даму.
Т?рбиелеу: адамгершілік сезімге т?рбиелеу.

Саба?тын барысы:

«Жануарлар ?андай дыбыс береді» дидактикалы? ойын.
«Енесін тап» ойын.

?йымдастыру кезе?і:

Балалар, б?гінгі саба? саяхат ар?ылы ж?ргіземіз. Сендер саяхат?а бару?а ?натасындар ма?
Ия, ?натамыз!
Сонда, ?азір біз автобус?а мініп саяхат?а бару?а дайындаймыз!

?н-к?й орындалады.

- Міне, балалар, бізді? саяхатымыз ке? даладан басталады. (Сиырды? дауысы естіледі). Балалар, мынау кім м?нірейді?

- Сиыр!

- Д?рыс, балалар, сиыр бізге ?андай ?нім береді, оны мысы? жа?сы к?реді?

- С?т береді!

Д?рыс, балалар, жарайсындар!
(жыл?ыны? дауысы естіледі)
Ой, балалар, ал мынау кімні? дауысы естіледі?
Жыл?ыны?!
Д?рыс, балалар, жарайсындар!

?й жануарларына жа?ындаймыз.

Т?рбиеші балалар?а ?й жануарлар ж?нінде с?ра?тар ?ойып, анасына баланы жа?ындауды ?сынады.

- Балалар, мынау жайлап т?р?ан жануарларды білесіндер ме?

- Ия, білеміз!

- К?не кім оларды атап шы?ады ма?ан.

- Сиыр, жыл?ы, ?ой.

- Сиырды? баласын ?алай айтамыз?

- Б?зау.

- Д?рыс, балалар, жарайсындар!

- Жыл?ыны? баласын ?алай айтамыз?

- ??лын.

- Д?рыс, балалар, жарайсындар!

- ?ойдын баласын ?алай атаймыз?

- ?озы.

- Д?рыс, балалар, жа?сы!

- Балалар, мынау жыл?ыда отыр?ан кім ?зі?

- Адам.

- Ол адам не істеп ж?р?

- Жануарларды к?теді.

- Д?рыс, балалар, адам жануардарды к?теді, сонды?тан мынау жануарларды ?й жануарлары деп аталады.

«Жануарлар ?андай дыбыс береді» дидактикалы? ойын.

Т?рбиеші сурет ар?ылы балалардан жануарларды? дауысы туралы с?ра?тар ?ояды.

- Балалар, осымен бізді? саяхатымыз ая?талады.

Т?рбиеші балалар?а автобусына мініп, ?айталауды ?сынады. (?н-к?й орындалады).

- Балалар, ?арандаршы, жануарлар балаларын жо?алтып алды!

- Жануарлар?а к?мек жасайы?, балалар. Аналар?а балаларды к?рсетеміз. балалар сурет бойынша сиыр?а б?зауды, жыл?ы?а ??лынды, ?ой?а ?озыны сызы?пен к?рсетеді.

Рефлексті зерттеуші кезе?і:

Балалар, сендерге саба? ?нады ма?
Ия, ?нады!
Саба?та ?андай ж?мыс жасады??
Саяхатта болды?.
Саяхатта не к?рдік?
?й жануарларды к?рдік.
Жарайсындар! Оларды неге ?й жануарлары деп атайды?
?йткені оларды адам к?теді.
Д?рыс , балалар, адам к?тетін жануарларды ?й жануарлары деп атайды.
Саба? ая?талды.

Показать полностью

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект занятия по экологии Тема: "Домашние животные" »

Білім беру саласы: Социум.

Бөлімі: әлеуметтік орта (экология)

Сабақтын тақырыбы: Үй жануарлары.

Тобы: 2 сәбилер тобы.

Жүргізу тәсілі: Саяхат.

Мақсаты: Үй жануарлары туралы балалардың білімдерін арттыру.

Міндеттері:

Білімділік: үй жануарлар атауларымен олардың ерекшеліктері туралы білімдерін ажырату.
Даму: балалардың психологиялық процесстерін, назарын, еске алу және ойлай қабілеттерін даму.
Тәрбиелеу: адамгершілік сезімге тәрбиелеу.

Сабақтын барысы:

«Жануарлар қандай дыбыс береді» дидактикалық ойын.
«Енесін тап» ойын.

Ұйымдастыру кезеңі:

Балалар, бүгінгі сабақ саяхат арқылы жүргіземіз. Сендер саяхатқа баруға ұнатасындар ма?
Ия, ұнатамыз!
Сонда, қазір біз автобусқа мініп саяхатқа баруға дайындаймыз!

Ән-күй орындалады.

- Міне, балалар, біздің саяхатымыз кең даладан басталады. (Сиырдың дауысы естіледі). Балалар, мынау кім мөнірейді?

- Сиыр!

- Дұрыс, балалар, сиыр бізге қандай өнім береді, оны мысық жақсы көреді?

- Сүт береді!

Дұрыс, балалар, жарайсындар!
(жылқының дауысы естіледі)
Ой, балалар, ал мынау кімнің дауысы естіледі?
Жылқының!
Дұрыс, балалар, жарайсындар!

Үй жануарларына жақындаймыз.

Тәрбиеші балаларға үй жануарлар жөнінде сұрақтар қойып, анасына баланы жақындауды ұсынады.

- Балалар, мынау жайлап тұрған жануарларды білесіндер ме?

- Ия, білеміз!

- Кәне кім оларды атап шығады маған.

- Сиыр, жылқы, қой.

- Сиырдың баласын қалай айтамыз?

- Бұзау.

- Дұрыс, балалар, жарайсындар!

- Жылқының баласын қалай айтамыз?

- Құлын.

- Дұрыс, балалар, жарайсындар!

- Қойдын баласын қалай атаймыз?

- Қозы.

- Дұрыс, балалар, жақсы!

- Балалар, мынау жылқыда отырған кім өзі?

- Адам.

- Ол адам не істеп жүр?

- Жануарларды күтеді.

- Дұрыс, балалар, адам жануардарды күтеді, сондықтан мынау жануарларды үй жануарлары деп аталады.

«Жануарлар қандай дыбыс береді» дидактикалық ойын.

Тәрбиеші сурет арқылы балалардан жануарлардың дауысы туралы сұрақтар қояды.

- Балалар, осымен біздің саяхатымыз аяқталады.

Тәрбиеші балаларға автобусына мініп, қайталауды ұсынады. (Ән-күй орындалады).

- Балалар, қарандаршы, жануарлар балаларын жоғалтып алды!

- Жануарларға көмек жасайық, балалар. Аналарға балаларды көрсетеміз. балалар сурет бойынша сиырға бұзауды, жылқыға құлынды, қойға қозыны сызықпен көрсетеді.

Рефлексті зерттеуші кезеңі:

Балалар, сендерге сабақ ұнады ма?
Ия, ұнады!
Сабақта қандай жұмыс жасадық?
Саяхатта болдық.
Саяхатта не көрдік?
Үй жануарларды көрдік.
Жарайсындар! Оларды неге үй жануарлары деп атайды?
Өйткені оларды адам күтеді.
Дұрыс , балалар, адам күтетін жануарларды үй жануарлары деп атайды.
Сабақ аяқталды.

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Конспект занятия по экологии Тема: "Домашние животные"

Автор: Байгиреева Гульмайра Ояновна

Дата: 09.02.2015

Номер свидетельства: 169920

Похожие файлы

Конспект занятия по экологии на тему "Путешествие Колобка"

object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(107) "Конспект занятия по экологии на тему "Путешествие Колобка""
    ["seo_title"] => string(65) "konspiekt_zaniatiia_po_ekologhii_na_tiemu_putieshiestviie_kolobka"
    ["file_id"] => string(6) "451432"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1516542026"
  }
}

Конспект урока по окружающему миру "Разнообразие животных" 3 класс

object(ArrayObject)#876 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(121) "Конспект урока по окружающему миру "Разнообразие животных" 3 класс"
    ["seo_title"] => string(66) "konspiekturokapookruzhaiushchiemumiruraznoobraziiezhivotnykh3klass"
    ["file_id"] => string(6) "286098"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454292702"
  }
}

Конспект родительского собрания "Природа и дети"

object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(90) "Конспект родительского собрания "Природа и дети" "
    ["seo_title"] => string(51) "konspiekt-roditiel-skogho-sobraniia-priroda-i-dieti"
    ["file_id"] => string(6) "241171"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1445188523"
  }
}

Конспект урока на тему "Биотические связи в природе"

object(ArrayObject)#876 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(98) "Конспект  урока  на тему "Биотические связи в природе" "
    ["seo_title"] => string(57) "konspiekt-uroka-na-tiemu-biotichieskiie-sviazi-v-prirodie"
    ["file_id"] => string(6) "186666"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1426404061"
  }
}

Программа дополнительного образования «Мир вокруг нас»

object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(109) "Программа дополнительного образования       «Мир вокруг нас»"
    ["seo_title"] => string(51) "proghrammadopolnitielnoghoobrazovaniiamirvokrughnas"
    ["file_id"] => string(6) "281319"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1453495443"
  }
}

Конспект занятия по экологии Тема: "Домашние животные"

Просмотр содержимого документа «Конспект занятия по экологии Тема: "Домашние животные" »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Конспект занятия по экологии Тема: "Домашние животные" »