?скемен ?аласы ?кімдігіні? « № 100 Балаба?ша-б?бекжайы» КМ?К
«Таби?ат аясында?ы саяхат»
Кіріктірілген ойын-сауы?:
№3 «Балд?урен» естиярлар тобы
Т?рбиеші: Толыкова Арда? Ке?есхановна.
?скемен ?аласы,2014 жыл
Білім беру облысы: ?атынас,Шы?армашылы?.
Білім беру саласы: Тіл дамыту,айналамен таныстыру,жапсыру.
Ма?саты: Балаларды? к?ктем мезгілінде болатын ?згерістер жайлы т?сініктерін ке?ейтіп,тілдерін,ой-?рісін дамыту.Грамматикалы? т?рде ж?йелі с?йлеуге,??гімелеп айту?а,берілген с?ра?тар?а ?деби шы?армаларды? ?рт?рлі жанрлары жа?ылтпаштармен, ма?ал-м?телдермен, та?па?тармен на?ты жауап беруге да?дыландыру. Берілген дыбыс?а с?йкес с?зді тауып, ,с?здерді буын?а б?ле білуге машы?тандыру. Балалар?а зат есімдерді? жекеше-к?пше т?рін атау септігінде с?з жасап, д?рыс ?олдану?а жатты?тыру.Таби?атты? тірі ж?не ?лі таби?ат?а б?лінетінін айтып, ??ммен т?жірибе жасай отырып, т?рлі –т?сті ??мнан ??старды?,а?дарды? бейнесін ?а?аз бетіне жапсыруды ме?герту. Бейнелеу ?ызметіне ?ызы?ушылы?ты дамыту.Таби?атты ?ор?ау?а,?ам?орлы?пен ?арау?а,??старды ,а?дарды аялау?а баулу.
?діс-т?сіл:с?ра?-жауап,сергіту с?ті,к?рсету,т?сіндіру,??гімелесу,ж?мба? жасыру,мада?тау,рефлексия.
Алдын-ала ж?ргізілетін ж?мыстар: ?адір Мырзалиев «Бота?ан», Ермек ?тетілеу?лы«К?ктем ?рнегі», Айнур Бай?обылова«??стар» атты та?па?тарды,ма?ал-м?телдерді,жа?ылтпаштарды топта жаттау,жапсыру?а ?ажетті т?рлі –т?сті ??мдардан суреттерді дайындау.
Керекті ??ралдар: Та?тайша ,к?н суреті, ?лестірмелі ??старды? ,а?дарды? суреттері,мольберт,(к?ктемгі а?аш,?ыс?ы а?аш )-суреттері,ойыншы? ??с,??сты? ?ясы,магниттер,т?жірибеге ?ажетті заттар(??м, ста?ан,т?тікше,??ммен ойнатын ойыншы?) , дым?ыл с?лгілер, т?рлі –т?сті ??мдар,??мса?ат.
Билингвалды компонент:?ой-овец-sheep,мысы?-кошка-a cat,аю-медведь-a bear,?оян-заяц-a hare.
?рекет кезе?дері Т?рбиешісіні? іс -?рекеті Балаларды? іс -?рекеті
Мотивациялы? ?оз?аушы. ?йымдастырушы кезе?і.
Рефлексия Балалар, келген ?она?тармен амандасайы?шы!
Балалар, к??іл-к?йлері? ?андай?
«Шатты? ше?бер»
Олай болса,?ане досты? ше?берін ??рып,бір-бірімізге,таби?атымыз?а жылы тілектер айтайы?шы!
Балалар,таби?ат сендерді? жылы тілектері?ді естіп, ж?рекке жылу берді, жерге жылу берді! Ал сол жылу бізге ?ай жыл мезгілімен келді?
К?ктем мезгілі туралы не білесі?дер?
К?ктем мезгілі туралы та?па? білесі?дер ме!
-Жарайсы?дар,балалар!
(Сол кезде терезеден ??с ?шып келеді.)
-Балалар ,?ара?даршы!Бізге ?андай ?дем, ?ажайып ??с ?шып келді.
(Т?рбиеші ойыншы? ??спен с?йлеседі.)
-С?леметсі? бе, ?ажайып ??с.Сен ?айдан келді?? ?зі? м?найып т?рсы? ?ой!
-?ажайып ??с:
- С?леметсі?дер ме,балалар!
Мен орманды,тауларды аралап ?шып ж?ріп, достарымнан адасып ?алдым. Енді ?зімні? достарыма ?алай жету керектігін білмеймін?
-Ой,балалар,не істесек екен??алай ойлайсы?дар?
-Д?рыс айтасы?дар,олай болса, тапсырмаларды д?рыс орындаса?,достарына тез жетеміз.
Бірінші тапсырма.
«Ж?мба?тар»
-Балалар,ж?мба? шешкенді жа?сы к?ресіндер ме!Олай болса м??ият ты?да?дар!
Сылдырдан ?ор?ады,
Шошынып жортады.
-Б?л не?
-?оянны? баласын ?алай атайды?
- ?оянны? к?п баласын ?алай атайды?
?ыс бойы жатады,
Т?тті ?й?ы?а батады.
-Б?л не?
Аласа ?ана бойы бар,
Айналдырып киген тоны бар.
-Б?л не?
?зі жап-жас,м?рты бар,
С?тке ?арай ?мтылар.
-Б?л не?
Екінші тапсырма.
Дид ойын: «С?з ойла,тез ойла.»
Ма?саты:Айтыл?ан дыбыс?а ?атысты с?з ойлап,баланы? логикалы? ойлауын ,с?здік ?орын дамыту.
Ойын шарты:
-Балалар,?оян-деген с?зде,е? бірінші ?андай дыбыс естіледі?
-Д?рыс,олай болса,«?»дыбысынан басталатын с?здерді тауып, буын?а б?ліп айты?даршы!
Мысалы:аю,мысы?.
-Жарайсы?дар,балалар!
?ажайып ??с сендерді? ?ыстап ?алатын ??стардан,жыл ??старын ажырата ала ма!- деп с?райды.
?шінші тапсырма.
Дид ойын: «Жыл ??стары мен ?ыстап ?алатын ??стар.»
Ма?саты: Жыл ??стары мен ?ыстап ?алатын ??старды ажыратып,тілдерін дамыту.??старды аялау?а баулу.
Ойын шарты:
Балалар жыл ??старын к?ктемгі а?аш?а,?ыстап ?алатын ??старды ?ыс?ы а?аш?а ажыратып, ?ондырады.
-Жарайсы?дар,балалар!
Т?ртінші тапсырма.
??стар мен а?дар т?ралы та?па?,ма?ал-м?тел,жа?ылтпаштар.
-Балалар, ??стар мен а?дар т?ралы ?андай та?па?,ма?ал-м?тел,жа?ылтпаш білесі?дер?
Жарайсы?дар балалар!
?ане ше?берге т?райы?,
бойымызды жазайы?.
Сергіту с?ті:
Жарайсы?дар!Балалар ??стар мен а?дар таби?атты? ?ай б?лігіне жатады?
-?лі таби?ат-деп ,нені айтамыз?
-Олай болса ?ане, ??ммен т?жірибе жасап к?рейік пе!
Бесінші тапсырма.
1т?жірибе:??мды сипаттайды.
2т?жірибе:Сусымалы ??мды т?тікшеден ?ткізеді.
3т?жірибе:Ыл?ал ??мды т?тікшеден ?ткізеді.
4т?жірибе:??р?а? ??мнан ойыншы? жасап, к?реді.
5т?жірибе:Ыл?ал ??мнан ойыншы? жасап к?реді.
6т?жірибе:??м денсаулы??а ?андай пайдасы бар?
7т?жірибе:Тасба?а,жылан,
??стар?а ??м не ?шін керек?
-Жарайсы?дар балалар!
-Енді мен сендерді шеберхана?а ша?ырамын.Т?рлі-т?сті ??мнан баста?ан ж?мысымызды ?рі
?арай жал?астырып,ая?тайы?.
-Жарайсы?дар балалар!
Олай болса, ?ане к?рме ?йымдастырайы?!
-Са?ан кімні? ж?мысы ?нады?
?ажайып ??с:
-Балалар,мен ?зімні? достарымды таптым.Жар?ырап т?р?ан к?нні? аясында?ы таби?атты? барлы?ы-мені? достарым.
-Рахмет сендерге балалар!Сендер на?ыз доссы?дар!
-Б?гінгі сендерге саяхат ?нады ма?
-Не ?нады?
-Біз б?гінгі саяхатымызда нені к?рсете алды??
-?йткені біз....
Т?рбиеші балаларды мада?тайды
-С?леметсіздер ме!
Жа?сы.
«Жылы тілектер»
- Дені? сау болсын!
- Аспаны? ашы? болсын!
- Со?ыс болмасын!
- Еш?ашан ауырма!
- Балаба?шамыз к?ркейсін!
- Ауамыз таза болсын!
- Сен сондай ?демісі?!
- Т?ртіпті бол!
- Ата-ана?ды ты?да!
- Таби?атымыз ?демі болсын!
- ?р?ашан к?н с?нбесін!
- К?ктем мезгілімен келді.
- К?ктемде к?н жылынады, к?ктемде б?йшешек г?лі ?седі, к?ктемде жа?быр жауады, к?ктемде а?аштарда б?ршік жарып, жапыра?тар ?седі, к?ктемде ??стар жылы жа?тан ?шып келеді, к?ктемде ж?ндіктер оянады, к?ктемде ??стар ?я жасап,балапан басып шы?арады.
Ермек ?тетілеу?лы.
«К?ктем ?рнегі»
?ар еріді,су а?ты,
К?ндер келді шуа?ты.
Байта? дала келбеті,
Т?кті кілем сия?ты.
К?кке бояп ??ірді,
К?ктем келді к??ілді.
Бау-ба?шада ,орманда
??стар ?ні т?гілді!
- С?леметсі? бе,?ажайып ??с!
Балалар ??сты аяп,??гімесін ты?дайды.
-??сты достарына апаруымыз керек.
-??с?а к?мектесу керек.
??ана келіседі.
(Балалар ??сты ?я?а ?ондырып,?здерімен алып ж?реді.)
-И?-деп,?уанады.
Балалар ж?мба?ты шешіп,суретін та?та?а іліп, жекеше ж?не к?пше т?рінде айтады.
-Б?л-?оян.?оян-дала жануары. ?оян-заяц-a hare.
Б?л ?оянны? к?жектері.?оян мен к?жектер с?біз жа?сы к?реді.
-К?жек.
-К?жектер.
-Б?л-аю.Аю-жабайы а?. Аю-медведь-a bear.
Б?л аюны? ?онжы?тары.Аю мен ?онжы?тар бал жа?сы к?реді.
-Б?л-?ой.?ой-?й жануары. ?ой-овец-ram. Б?л ?ойды? т?лдері-?озылар.?ой мен ?озылар ш?п жа?сы к?реді.
-Б?л-мысы?.Мысы?-?й жануары. Мысы?-кошка-a cat.
Б?л мысы?ты? -мар?аулары.Мысы? пен мар?аулар с?т жа?сы к?реді.
«?»дыбысы.
?ар-?а- 2буын,?ант- 1буын.
«А»дыбысы.
Ай- 1буын,ал-ма- 2буын.
«М»дыбысы.
Май-1буын,ма?-та- 2буын.
-И?,ажырата аламыз.
-Б?л-тырна.Тырна- жыл ??сы.
-Б?л-?за?. ?за?- жыл ??сы.
-Б?л-тор?ай.Тор?ай-?ыстап ?алатын ??с.
-Б?л-сауыс?ан.Сауыс?ан-?ыстап ?алатын ??с.
Та?па?тар
?адір Мырзалиев.
Бота?ан.
Айналайын ботам,
?андай к?лте жота?,
Табандары? жалпа?,
Иіліп т?р мойыны?,
?анбайды екен ойыны?,
Тоста?андай к?зі?,
?демісі? ?зі?.
Айнур Бай?обылова.
??стар.
?р жерді мекен ететін,
??старды? к?п т?рлері,
Бірі ?ара, бірі а?,
Бірі сары,бірі са?,
?лкен ,кіші та?ы бар,
?шпайтын ??с та табылар.
Ма?ал-м?телдер
??сты? ?ясын б?зба!
Отансыз адам,ормансыз б?лб?л.
Ит жеті ?азынаны? бірі.
Жа?ылтпаштар
А? кептер,
К?к кептер,
К?п кептер.
?ыс ?айтты,??с келді,
??с келді,?ыс ?айтты.
Балалар ?шты-?шты –деп,??стын атын естісе,?олдарын ??с сия?ты жайып,дауысын келтіреді.Ал жануарды? атын естісе,?олдарын т?сіріп,ол ?андай жануар екенін айтады.
?шты-?шты-?ар?а ?шты,
-?ар-?ар-деп, ?олдарын ??с сия?ты жайып, ?шады.
?шты-?шты-аю ?шты,
-Аю-ол жырт?ыш а?-деп, ?олдарын т?сіріп, ?шпайды.
- ??стар мен а?дар-тірі таби?ат?а б?лінеді,?йткені олар тірі.
-?лі таби?ат деп-тас,топыра?,??м.
??м-??р?а?,сусымалы,ж?мса? болады.
??мны? т?сі-?о?ыр,сары болады.
??мса?атты? ішінде –??м бар.
Сусымалы ??мды т?тікшеден ?ткізгенде,??м т?гіледі,?йткені ол-??р?а?.
Ыл?ал ??мды т?тікшеден ?ткізгенде,??м т?гілмейді,?йткені ол-ыл?ал.
??р?а? ??мнан ойыншы? жасай алмаймыз,?йткені ол-т?гіледі,бір-біріне жабыспайды.
Ыл?ал ??мнан ойыншы? жасай аламыз.
Мына ыл?ал ??мды ойыншы? пішініне салып т?нкерсе?,д?л сондай ойыншы? ?алпына келеді,
?йткені ол-т?гілмейді,бір-біріне жабысады.
Суды? жа?асында ??мда ойнап,?ыздырынса?,?ыста суы? тиіп ауырмайсы?.
??мда жала? ая? ж?рсе?,ая?ын ауырмайды.
Тасба?а мен жыландар ??м?а ж?мырт?аларын салады,?йткені ??м к?нні? астында тез жылынады,?рі ж?мса? болады.
??стар ??мды шо?ып,арасынан ??рт-??мырс?аларды,?са? тастарды тереді. ?са? тастар ??сты? денсаулы?ына ?те ?ажет.
(Балалар т?жірибе біткеннен кейін,?олдарын дым?ыл с?лгімен с?ртеді.)
Балалар т?рлі-т?сті ??мнан ??старды?,а?дарды? бейнесін жапсырады.
Балалар ?з ойларын айтады.
Балалар рахметін айтып, ?ажайып ??спен ?оштасады.
Балалар с?ра??а толы? жауап айтады.
-Досты?ты к?рсете алды?.
-Біз б?ріміз доспыз, біз б?ріміз біргеміз!
Білуі керек:
Болуы керек:
К?рсете білуі керек:
К?тетін н?тиже.
К?ктем мезгілі ж?не оны? ерекшелігін атап,а?дар мен ??стар- тірі таби?ат ,ал тас,тау,??м -?лі
таби?ат екенін біледі.
??ммен т?жірибе жасай біледі.Дыбыстарды аны? айтып,с?зді буын?а б?ліп,с?йлем ??рай біледі.
Ж?мба?тарды шешіп, жекеше,к?пше т?рінде айта алады.
Берілген
тапсырмалар орында?анда,та?па?, жа?ылтпаштар, ма?ал-м?телдер айт?ан кезінде ?ызы?ушылы?тары
болуы керек. С?ра?тар?а толы? жауап береді.
Балалар т?рлі-т?сті ??мнан ??старды?,а?дарды? бейнесін жапсырады.
Жапсыру ар?ылы таби?атты? ?демілігін ?жымды? композиция ар?ылы к?рсете білуі керек.
