Конспект занятия по физической культуре в младшей группе «В гости к зайке».

Конспект занятия по физической культуре

в младшей группе «В гости к зайке».

Цель: формирование у детей интереса к занятиям физической культурой, гармоничное физическое развитие.

Задачи:

- учить детей ходить в колонне друг за другом;

- упражнять в ходьбе и беге друг за другом;

- упражнять в перешагивании через предметы палочки;

- закреплять навыки прыжков на двух ногах с продвижением вперед;

- развивать двигательную активность детей;

- вызвать у детей эмоциональный отклик и желание участвовать в игровом занятии.

Предварительная работа: разучивание подвижной игры, игровых упражнений.

Оборудование: дуги - 4 штуки, палки - 3штуки, домик для зайки, кукла Зайка.

Ход занятия:

Инструктор по ФК: Ребята, мы сегодня пойдем в госте к зайке. Для этого нам нужно отправиться в лес.

В зале звучит музыка.

Инструктор по ФК: Ребята, чтобы попасть в лес, нам надо пройти по дорожке.

Ходьба за инструктором по ФК (20 сек) – «По дорожке мы идем. В гости к зайке попадем».

Бег обычный за инструктором по ФК (20 сек) – «А теперь наши ножки побегут по дорожке».

Ходьба за инструктором с высоким подниманием колена (20 сек) – «Снова наши ножки шагают по дорожке. Шагаем, шагаем, выше ноги поднимаем». Общеразвивающие упражнения без предметов:

1.«В лесу деревья большие». И. п. – стоя ноги на ширине стопы, руки вдоль туловища. Поднять руки вверх – вот какие деревья, вернуться в исходное положение (П.4 раза)

2. «Ветер качает ветки деревьев». И. п. – стоя ноги на ширине стопы, руки вдоль туловища. Поднять руки вверх, раскачиваться в лево и в право

(П.4 раза)

3. «Сорвём зайчику морковку». И. п. – стоя ноги на ширине стопы, руки вдоль туловища. Наклонились, коснулись руками пола, вернулись в исходное положение (4 раза).

4. «Не видно зайчика?» И. п. – стоя ноги на ширине стопы, руки на поясе. Повороты туловища в одну и в другую сторону (4 раза).

Основные виды движений:

Инструктор по ФК: Зарядку мы с вами сделали, а теперь надо дальше идти к Зайке. Чтобы зайчика найти надо веточки пройти. Прыжки на двух ногах через палочку.

Инструктор по ФК: Зайку будем мы искать, каждую норку проверять.

Ползанье змейкой на четвереньках.

Инструктор по ФК: Молодцы, ребята! Наконец-то нашли мы в лесу домик, где живет зайка (из домика выходит зайка). Зайка очень рад встрече с нами! Он хочет, чтобы мы с ним поиграли! Вы согласны, ребята!

Игра «Зайка серенький» (П.2 раза)

Инструктор по ФК: произносит текст игры: Зайка серенький сидит и ушами шевелит. Вот так, вот так он ушами шевелит. (Дети шевелят кистями рук, подняв их к голове). Зайке холодно сидеть, надо лапочки погреть. (Дети хлопают в ладоши). Зайке холодно стоять, надо зайке поскакать. (Дети подпрыгивают на двух ногах на месте). Зайку кто-то испугал, зайка прыг и убежал! (Дети убегают на скамеечку).

Инструктор по ФК: Молодцы, ребята! Мы хорошо поиграли с зайчиком! А теперь давайте попрощаемся с ними, скажем «До свидания!» и отправимся в свой детский сад. Дети прощаются с зайкой, уходят в свою группу. Спокойная ходьба за инструктором по ФК.