Конспект "Счет. Дни недели"

Конспект по математике для подготовительной группы.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект "Счет. Дни недели"»

Мектепалды даярлық топтағы ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің конспектісі

Конспект организованной учебной деятельности в подготовительной группе

Өткізу күні/Дата проведения:

Тәрбиеші/Воспитатель:

Білім беру саласы/Образовательная область: Познание

Пән/Предмет: ФЭМП

Өтпелі тақырып/Сквозная тема: «Мой Казахстан»

Тақырыбы/Тема: «Счет до 10. Дни недели»

Мақсаттары/Цели:

1.Тәрбиелік- воспитательная: воспитание интереса

2.Дамытушылық развивающая: развитие памяти, внимания.

3.Оқыту- обучющая: Закрепление представления о треугольниках и четырехугольниках, их свойствах и видах. Совершенствование навыков счета в пределах 10 с помощью различных анализаторов (на ощупь, счет и воспроизведение определенного количества движений).

Ознакомление с названиями дней недели (понедельник и т. д.)

Педагогикалық технологиялар /пед.технологии: здоровьесберегающая, игровая

Ресурстармен қамтамасыз ету/Ресурсное обеспечение: корзинку с кубиками; 4 картинки с изображением частей суток; 7 числовых карточек с изображением от 1 до 10 кругов; таблички с названием дней недели.

Көптілдік. Полиязычие: апта күндері - дни недели – weekday, шот - счет - account

Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы

1.Ұйымдастырушылық кезеңі/организационный момент

Игровое упражнение «Кто быстрее сосчитает».

Встали все на ковре. Сегодня у нас с вами математика.

А чем мы занимаемся на этом занятии? Ответы детей.

Вот, давайте сосчитаем в прямом и обратном направлении. Молодцы.

А теперь посмотрим , как вы можете различать цифры – я сейчас буду показывать карточки с определенной цифрой и говорить задание, а вы выполнять его. – хлопнуть в ладоши столько раз.; присесть; поморгать глазками; подпрыгнуть; постоять на одной ножке пока я считаю. Различаете.

2. Негізі бөлімі/основная часть

« Сосчитайте кубики»

Значит к доске идет . А вы все садитесь на свои места. Открываем счетные наборы и выкладываем по порядку цифры от 1 до 10.

Проверяю, как дети справляются с заданием на местах. Исправляю ошибки.

У кого число больше у вас 10 или 8 на доске.

Физкультминутка.

Любопытная Варвара смотрит влево, смотрит вправо, смотрит вверх, смотрит вниз ,чуть присела на карниз, а потом свалилась вниз.

Садитесь.

3 часть. Игровое упражнение «Дни недели».
Перед детьми на доске картинки с изображениями частей суток ( утра, дня, вечера и ночи). Дни недели.

Посмотрите, на картинки, которые висят на доске. Какое животное изображено на всех четырех картинках? Что делает медвежонок на первой картинке, на второй? Когда он это делает? Какие части суток вы узнали? А все вместе – это сутки. Взрослые часто заменяют слово сутки словами – целый день. Семь таких дней составляют неделю. Каждый день имеет свое название: понедельник, вторник, среда , четверг, …….. Стихотворение

Вот неделька, в ней семь дней.

Поскорей знакомься с ней.

Первый день по всем неделькам

Назовется ПОНЕДЕЛЬНИК.

ВТОРНИК - это день второй,

Он стоит перед средой.

Серединочка СРЕДА

Третьим днем всегда была.

А ЧЕТВЕРГ, четвертый день,

Шапку носит набекрень.

Пятый – ПЯТНИЦА - сестрица,

Очень модная девица.

А в СУББОТУ, день шестой

Отдыхаем всей гурьбой

И последний, ВОСКРЕСЕНЬЕ,

Назначаем днем веселья.

Повторим все дни недели. Степа повтори, Соня.

Игра « В среду мы не хлопаем»

Я называю любые дни недели, вы должны хлопать в ладоши 1 раз во все дни недели кроме среды. Но в среду в ладоши хлопать нельзя!

4 часть. Игровое упражнение «Геометрические фигуры».

Цель: ознакомление детей с основными геометрическими фигурами.
Материал: карточки с изображением домика, елочки, солнышка и т. д. из геометрических фигур.
Ход игры. После беседы по картинкам попросите ребенка показать квадрат (треугольник, круг, прямоугольник), затем обвести карандашом фигуры, изображенные пунктирными линиями, после чего раскрасить картинку. В процессе работы чаще повторяйте с ребёнком слова: "Шарик круглый, окно квадратное..."

3. Қорытынды/итоговая часть

Чем мы с вами занимались на занятии? Какие дни недели вам известны? Какие дни недели выходные? Какие дни – будни?

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
Конспект "Счет. Дни недели"

Автор: Тамилина Оксана Михайловна

Дата: 05.12.2019

Номер свидетельства: 530406

Похожие файлы

Конспект интегрированного занятия по математике в предшкольной группе на тему "В гостях у сказки"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(182) "Конспект интегрированного занятия по математике  в предшкольной группе  на тему "В гостях у сказки" "
    ["seo_title"] => string(111) "konspiekt-intieghrirovannogho-zaniatiia-po-matiematikie-v-priedshkol-noi-ghruppie-na-tiemu-v-ghostiakh-u-skazki"
    ["file_id"] => string(6) "206207"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1430131697"
  }
}

Конспект занятия по ФЭМП "Путешествие в страну Заниматика"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(107) "Конспект занятия по ФЭМП "Путешествие в страну Заниматика""
    ["seo_title"] => string(59) "konspekt_zaniatiia_po_femp_puteshestvie_v_stranu_zanimatika"
    ["file_id"] => string(6) "506031"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1554377277"
  }
}

Конспект урока немецкого языка «Was wir schon wissen und konnen» с использованием технологии системно-деятельностного подхода.

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(213) "Конспект  урока немецкого языка «Was wir schon wissen und konnen»  с использованием технологии системно-деятельностного подхода. "
    ["seo_title"] => string(139) "konspiekt-uroka-niemietskogho-iazyka-was-wir-schon-wissen-und-konnen-s-ispol-zovaniiem-tiekhnologhii-sistiemno-dieiatiel-nostnogho-podkhoda"
    ["file_id"] => string(6) "119580"
    ["category_seo"] => string(8) "nemeckiy"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1413468550"
  }
}

Конспект занятия "Путешествипо дням недели, временам года, месяцам"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(124) "Конспект занятия "Путешествипо дням недели, временам года, месяцам" "
    ["seo_title"] => string(78) "konspiekt-zaniatiia-putieshiestvipo-dniam-niedieli-vriemienam-ghoda-miesiatsam"
    ["file_id"] => string(6) "242218"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1445422943"
  }
}

Конспект комплексного занятия в подготовительной группе «По дорогам сказок»

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(146) "Конспект комплексного  занятия   в подготовительной группе «По дорогам сказок» "
    ["seo_title"] => string(83) "konspiekt-komplieksnogho-zaniatiia-v-podghotovitiel-noi-ghruppie-po-dorogham-skazok"
    ["file_id"] => string(6) "144627"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1418753131"
  }
}

Конспект "Счет. Дни недели"

Просмотр содержимого документа «Конспект "Счет. Дни недели"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Конспект "Счет. Дни недели"»