Конспект открытого занятия "Космос"

Конспект открытого занятия по предмету «Детское творчество»

Составила педагог: Панкратова Л.Я.

Образовательная область: Творчество.

Предмет: Лепка.

Тема: «Космос»

Цель: Обучение детей скатывать шар, сплющивать пластилин между пальчиков и ладоней.

Задачи: Освоение техники рельефной лепки. Вызвать интерес к созданию рельефной картины ракеты, звезды и кометы. Инициировать самостоятельный поиск средств и приемов изображения (скручивания, свивания удлиненных жгутиков для хвоста кометы, скатывания шариков, наложения одного цветового слоя на другой). Познакомить со способом смешивания цветов пластилина, пластилиновой растяжкой. Развивать чувство формы и композиции.

Предварительная работа: Беседа о космосе, звездах, кометах, созвездиях. Рисование ракеты , звездного неба. Наблюдение за небом. Дети принимают участие и изготавливают панно «Космос»

Материалы, инструменты, оборудование. Размягченный пластилин, разных цветов; пайетки; композиционная основа для лепки; стеки; панно «Космос» для показа приемов лепки; силуэты космических кораблей.

Ход занятия : Пригласить детей полюбоваться небом. Скрутить подзорную трубу из бумаги. Всматриваться через нее в картинку. Комментирую:

Окрашен космос в черный цвет,

Поскольку атмосферы нет,

Ни ночи нет, ни дня.

Здесь нет земной голубизны,

Здесь виды странны и чудны:

И звезды сразу все видны,

И солнце и луна.

Дети рассматривают небо через подзорную трубу.

Спрашиваем детей, что им удалось увидеть в небе.

Выслушать ответы детей.

Сюрпризный момент. «Дети посмотрите, кто это там! Какой-то зеленый человечек, машет нам. Ой –ей, да это же инопланетянин, гость с другой планеты! Какой он забавный»

Гость приглашает детей в космическое путешествие на космических кораблях, полетать меж звезд наперегонки с кометами.

«Ребята, а вы хотите стать космонавтами?»

Дети соглашаются. Но сначала нужно каждому нарисовать небо и «достроить свою ракету.

Уточняем, что рисовать будем пластилином.

«Он такой яркий и разноцветный. Наши звезды и ракеты получаются фантастически красивыми»

Сначала рисуем звезды: готовим три кусочка пластилина разного цвета и размера (желтый, оранжевый, красный); раскатываем шарики; прикрепляем их к фону прижимаем, затем приступаем к ракете скатываем шарики разного цвета и прикрепляем на фон слегка сплющиваем указательным пальчиком придавая форму ракеты. Отщипываем желтый пластилин раскатываем в шарики и прижимаем к фону в форме полукруглой луны .

Верный спутник, ночей украшенье.

Дополнительное освещенье.

Мы, конечно признаться должны:

Было б скучно Земле без Луны!

. Соединяем вместе два кусочка пластилина разного цвета, смешиваем, чтобы получились красивые узорные разводы.

Затем уточнить с детьми, как лепить комету, по ходу показа в доступной форме пояснить , что такое Комета –это космическое тело которое состоит из (головы, ядра, хвоста) похожего на дым и огонь. Кометы мчаться по небу с огромной скоростью.

Раскинув свой огнистый хвост,

Комета мчиться между звезд.

«Голова»- одноцветрый шар, «хвост» -и шлейф из разноцветных жгутиков.

Украсим звездное небо пайетками.

А когда зведное небо будет готово (сделаем из цветных шариков, прижатых к корпусу ракеты, иллюминаторы) закрепим их на наше панно.

В космосе так здорово!

Звезды и кометы

В черной невесомости

Медленно плывут…

После окончания занятия – физ. Минутка - « космическая разминка» для пальчиков:

Разотру ладошки сильно,

Каждый пальчик покручю,

Поздороваюсь с ним сильно ( растирание ладоней, захватить каждый пальчик у основания и вращательными движениями дойти до ногтевой фаланги)

И вытягивать начну.

Руки я затем помою, Пальчик к пальчику сложу,

На замочек их закрою

И тепло поберегу.(потереть ладошкой о ладошку , пальцы в «замок

Мы с друзьями во дворе

Строили ракету

Только топлива у нас,

К сожаленью, нету,

Не смогли мы полететь

К Марсу и Венере.

Но у нас все впереди.

В это твердо верю!

Какая красота у нас получилась ребята! Ура В путь друзья отправляться пора.Поооехали!

После занятия, оформление выставки работ : « Космос»