Конспект "Красивый цветок"

Ортаңғы тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі

Конспект организованной учебной деятельности в средней группе

Өткізу күні/Дата проведения:

Тәрбиеші/Воспитатель:

Білім беру саласы/Образовательная область: творчество

Пән/Предмет: аппликация

Өтпелі тақырып/Сквозная тема: расцветание природы

Тақырыбы/Тема: Вырезание и наклеивание красивого цветка в подарок маме и бабушке

Мақсаттары/Цели:

воспитательная: воспитание внимания к родным и близким

развивающая: Развитие чувства цвета, эстетического восприятие, образного представления, воображение.

обучающая: обучение вырезать круги и овалы, составлять из них цветы, бутоны на стебле с листьями. Формирование самостоятельности в выборе цвета заготовок и конструкции цветка.

Педагогикалық технологиялар /пед.технологии: здоровьесберегающая, игровая

Ресурстармен қамтамасыз ету/Ресурсное обеспечение: образец готовая аппликация цветка, бумага размером альбомного листа, заготовки деталей цветка из цветной бумаги, клей, салфетки;

Билингвалдық компонент: цветы - гүлдер

Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы

1.Ұйымдастырушылық кезеңі/организационный момент

Небывалой красоты

К солнцу тянутся цветы.

С ними потянись и ты

Ветер дует иногда,

Только это не беда

Наклоняются цветочки,

Опускают лепесточки

А потом опять встают

И по-прежнему цветут.

Ребята, кто-то стучится. Кто бы это мог быть?

К нам пришла кукла Настя. Она чем- то обеспокоена. Давайте спросим ее? Настя сказала, что недавно прошел праздник. Кто знает, какой?

(Праздник мам, бабушек). Когда он был? (8 марта). А какой праздник нас ожидает? (Наурыз)

Вот Настя не знает, что на Наурыз подарить своей маме.

Какие подарки можно подарить маме?

(Книгу, шоколадку, духи и т. д.)

А самый лучший подарок сделанный своими руками.

Давайте поможем кукле Насте и сделаем открытку с цветами для наших мам?

2. Негізі бөлімі/основная часть

Прежде, чем начать делать нашу открытку, я предлагаю угадать загадки о цветах.

•Стоит в саду кудряшка -

Белая рубашка,

Сердечко золотое.

Что это такое?

(Ромашка)

Пышный куст в саду расцвел,

Привлекая ос и пчел.

Весь в больших цветах махровых -

Белых, розовых, бордовых!

(Пион)

Я шариком пушистым белею в поле чистом,

а дунул ветерок - остался стебелек.

(Одуванчик)

У занесённых снегом кочек,

Под белой шапкой снеговой

Нашли мы маленький цветочек,

Полузамёрзший, чуть живой.

(Подснежник)

•Жёлтые, пушистые

Шарики душистые.

Их укроет от мороза

В своих веточках …

(Мимоза)

•Есть у весеннего цветка

Приметы, чтоб не ошибиться:

Листик — как у чеснока,

А корона — как у принца!

(Нарцисс)

Молодцы, ребята.

Физкультминутка:

Наши красные цветки распускают лепестки

(Плавно поднимают руки вверх).

Ветерок чуть дышит, лепестки колышет

(Качание руками влево, вправо).

Наши красные цветки закрывают лепестки,

(Присели, спрятались).

Головой качают,

(Движения головой влево, вправо).

Тихо засыпают.

А теперь я вам предлагаю вам вспомнить, из каких частей состоит цветок (Стебель, листья, бутон: лепестки, сердцевина).

- Посмотрите на открытку, которую сделала я. С чего мы начнем свою работу? (Сначала приклеим цветок, а затем стебель с листочками).

- Где мы должны расположить наш цветок? (Вверху, чтобы осталось место для стебелька с листочками).

Мы можем начинать работу. Но сначала вспомним, что нам нужно для работы? (Бумага, клей, ножницы, салфетки). Напомните мне, как нужно пользоваться ножницами, чтобы не пораниться?

Воспитатель следит за последовательностью выполнения аппликации.

(звучит музыка П. Чайковского «Вальс цветов»).

3. Қорытынды/итоговая часть

Молодцы ребята, вы очень помогли кукле Насте сделать подарок для своей мамы. Ей очень понравилась открытка, сделанная Лешей, Викой. Они очень аккуратные. Все ребята молодцы!

Самоанализ.

Посмотрите у меня в тарелочке смайлики: веселые и грустные. Если вам понравилось занятие, возьмите веселого смайлика, а если нет грустного.