Құрастыру

Құрастыру

оригами әдісінің қарапайым техникасын меңгерту, қол ұшы маторикасын дамыту.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Құрастыру»

Білім беру саласы : Таным

Бөлімі: Құрастыру

Тақырыбы: Көбелек

Мақсаты: Оригами әдісінің қарапайым техникасын меңгерту, қол ұшы моторикасын дамыту.

Міндеттері: Өздеріне таныс екі және төртке бөлу әдістерін бекіте отыра үлгіге сәйкес оригами әдісімен көбелек пішінін құрастыруға үйрету. Оригами пішіндерін бүктеудің алғашқы білімі, дағдысы және машықтарын түсіндіру. Шығармашылықпен, қиялды қолдана отырып және көркем бейнелік талғаммен жұмыс жасауға дұрыс пайдалануға дағдыландыру.

Қажетті құрал – жабдықтар, көрнекіліктер: Әр түрлі түсті қағаздар. көбелек үлгі жұмыстары.

Кезеңі

Тәрбиешінің іс әрекеті

Баланың іс-әрекеті

Мотивациялық кезең

Ұйымдастырушы

кезең

Сергіту сәті

-Балалар, мен сендерге бір жұмбақ жасырайын.егер сендер оның шешуін тапсаңдар менің сендерге не алып келгенімді көре аласыңдар.

Жұмбақ:

Гүлден-гүлге қонады

Түрлі-түсті болады.

Киіп ап түсін даланың

Келтірер көркін бау-бақтың.

-Әрине дұрыс айтасыңдар.Бұл көбелек.Жай көбелек емес, қағаздан оригами әдісімен жасалған көбелек. Маған оны бір досым үйретті.Сендердің үйренгілерің келеді ме? Көбелектердің қонақтап отыратын тұрақтары да болуы керек.Олай болса біздің жартымыз оларға арнап гүлді алаңқай жасайық. (балалардың жартысын сурет салуға отырғызады)

Балалар, бізге әдемі көбелек жасау үшін не қажет болады? Мұқият қараңдаршы.

Дұрыс айтасыңдар.Мына заттардың арасынан керек заттарды таңдап алайық.

«Не, не үшін қажет» дидактикалық ойыны. (заттардың арасынан көбелек жасауға қажет заттарды алуларын өтінеді, себебін сұрайды)

Барлық затты дұрыс таңдадыңдар. Құрастыруды бастамас бұрын «Көбелек» жаттығуын жасап алайық.

Ұйқыдан көбелек оянды(денені оңға-солғ бұрады)

Ұйықтауға құлқы жоқ,(Керіледі)

Көбелекті бүктеу жолын көрсетеді.

-Ең бірінші қағазды үшбұрыш қылып ,екі бетін бір-біріне беттестіріп, бұрыштарын дәлдеп бүктейміз.Жақсылап үстінен қолымыздың қырымен бірнеше рет басып жүргіземіз.

-Пайда болған үшбұрыштан тағы да үшбұрыш шығарамыз.Ол үшін үшбұрышымыздың сол жақ бұрышын оң жақ бұрышпен түйістіріп дәл ортасынан бүктейміз.Тағы да үстінен қолымыздың қырымен бірнеше рет басып жүргіземіз.

-Енді дайын болған үшбұрыштың өткір ұштары бар жағын жоғарыға қаратып қоямыз.

-Дайын болған қағаздың жоғарғы екі ұшын астыға қарай қайырып бүктейміз.

Қане көбелектеріңді көрсетіңдерші.Қандай әдемі болды. Ал енді біздің гүлді алаңқай кепкенше көбелектермен ойын ойнай тұрайық. «Жасырын түс» ойынын ұйымдастырады.

(балаларға алдын-ала дайындап қойған гүлдерді көрсетеді) Қолдарыңдағы өздерің жасаған көбелектерді әуен қосыла салысымен гүлдерге жасырыңдар.Олар қалай жасырынады?

-Көбелектер ұйықтап жатыр.(балаларға көздерін жұму керектігін ескертеді)

Балалар көздерін жұмған сәтте гүлдерді бөлменің әр жеріне, балаларға көрінетін және қол жетімді жерлерге жасырып қояды.

Жұмбақтың жауабын табады.

Үлгіге қарап ұжымдасып паралон таяқшамен гүлдері бар алқапты бояуға отырады.

Балалар көбелекті мұқият қарап шығады.Өз тұжырымдарын жасайды. Айтады.

Түрлі түсті қағаз бетінен көбелекті бүктеп жасайтындықтарын айтады, және оның қанатына жапсыратын пішіндерді , пішіндерді қиятын қайшының қажет болатынын айтады.

Қимыл-қозғалыстарды қайталап жасайды.

Тәрбиешіден көргендері бойынша қағазды бүктейді.

Түсіне байланысты болатынын айтады.

Бөлме ішінен өздеріне қажет гүлдерді тауып көбелектерін үстіне орналастыра қояды.

Рефлексивті-түзетуші

Бүгін бі қағазды қандай әдіспен бүктедік?
Бүктеу арқылы не жасадық?
Көбелекпен ойын ойнаған сендерге ұнады ма?

Сұрқтарға жауап береді.Өз ойларын айтады.

Күтілетін нәтиже:

Нені жаңғыртты:	Оригами үлгілерін жасауда кеңінен таралған және қарапайым бүктеулерді дербес орындауға .
Нені түсінді:	Оригами пішіндерін бүктеудің алғашқы білімі, дағдысы және машықтарын игереді
Нені қолданады:	Шығармашылықпен , қиялды қолдана отырып және көркем бейнелік талғаммен жұмыс жасауға үйренеді

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
Құрастыру

Автор: Бағадат Алтын Берікқызы

Дата: 02.05.2017

Номер свидетельства: 412625

Похожие файлы

Открытый урок по теме "?й ??растыру"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(62) "Открытый урок по теме "?й ??растыру""
    ["seo_title"] => string(38) "otkrytyi-urok-po-tiemie-ui-k-u-rastyru"
    ["file_id"] => string(6) "318320"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1460554648"
  }
}

Г?л композициясын ??растыру

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(50) "Г?л композициясын ??растыру "
    ["seo_title"] => string(31) "gul-kompozitsiiasyn-k-u-rastyru"
    ["file_id"] => string(6) "179016"
    ["category_seo"] => string(12) "tehnologiyad"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1424935879"
  }
}

Лего??растыр?ыш б?лшектер ойыншы?тар ??растыру

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(83) "Лего??растыр?ыш б?лшектер ойыншы?тар ??растыру "
    ["seo_title"] => string(59) "lieghok-u-rastyrg-ysh-bolshiektier-oiynshyk-tar-k-u-rastyru"
    ["file_id"] => string(6) "184731"
    ["category_seo"] => string(12) "tehnologiyad"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1426087739"
  }
}

??растыру "Пішіндер"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(35) "??растыру "Пішіндер""
    ["seo_title"] => string(19) "kurastyrupishindier"
    ["file_id"] => string(6) "334402"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1465881185"
  }
}

Cамокаттан велосипедке дейінгі ма?л?маттар. «Лего » ??растыр?ыш б?лшектерінен ойыншы?тар ??растыру. Сен велосипедшісі? ЖЖЕ

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(220) "Cамокаттан велосипедке дейінгі ма?л?маттар. «Лего » ??растыр?ыш б?лшектерінен ойыншы?тар ??растыру. Сен велосипедшісі? ЖЖЕ "
    ["seo_title"] => string(145) "camokattan-vielosipiedkie-dieiinghi-mag-lu-mattar-liegho-k-u-rastyrg-ysh-bolshiektierinien-oiynshyk-tar-k-u-rastyru-sien-vielosipiedshisin-zhzhie"
    ["file_id"] => string(6) "199689"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1428610948"
  }
}

Просмотр содержимого документа «Құрастыру»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Құрастыру»