Г?л композициясын ??растыру

Г?л композициясын ??растыру
Саба? жоспары.
Сыныбы: 7.
Та?ырып: Г?л композициясын ??растыру.
Ма?саты: Г?л композициясына толы? т?сінік беру.Таби?и материалдардан г?л ??растыру ж?не оны? жасалуын т?сіндіру.
Білімділік: Г?л композиция т?рлеріне сипаттама беру.
Дамытушылы?: Ойлауды танымды? ?абілеттерін дамыту.
Т?рбиелік:Тазалы??а, ??ыптылы??а да?дыландыру, к?ркемдік тал?амды, икемділікті ?алыптастыру, инабаттылы??а т?рбиелеу.
Саба? т?рі: Жа?а та?ырып.
Саба?ты? ?дісі: СТО технологиясы, сараманды?.
П?н аралы? байланыс: ?аза? тілі, биология, бейнелеу ?нері, орыс тілі.
К?рнекілік: Суреттер жина?ы, та?та, д?птер, ?алам, карандаш. Г?л т?рлері слайд. ?й г?л ?сімдіктеріні? т?рлері. Г?лістан журналы.
??рал – жабды?тар: ?айшы, ?са? тастар мен г?л орайтын фольга ж?не корзина, паралон ?иындылары, т?рлі т?сті таспалар(лента). Жасанды г?л т?рлері ж?не кепкен жапыра?тар мен г?лдер.
Саба? барысы.
І. ?йымдастыру б?лімі.
- с?лемдесу
- т?гендеу.
- о?ушыларды? саба??а ?ызы?ушылы?ын арттыру.
- о?ушыларды топ?а б?лу.
- ж?мыс орнын дайындау.
- Т?Е айтып кету.
ІІ. ?й тапсырмасын тексеру.
М?йіз типті ою ?рнектерді ?а?аз бетіне жасап келу.
( І. ?ызы?ушылы?ты ояту) Кім жылдам?.
?андай г?лдерді? атауын біледі екенбіз?.
Мына г?лдерді? орысша атауын табы?ыздар?.
?азтама? - герань, шегірг?л – фиалка, раушан - роза, т?ймеда? - ромашка.
?азтабан г?л - гусиные лапки, жаса?ш?п - толстянка т. б.
ІІІ. Жа?а та?ырып.
Композиция (латын с?зі – kompositio – ??растыру, т?ртіпке келтіру) – к?ркем шы?арманы? ??рылысы. Г?л композициясы дегеніміз - г?лмен к?ркемдеп ??растыру.
Енді біз ?р т?рлі г?лдерді корзина?а ?демілеп ?йлестіріп сыйлы? г?л жасаймыз.
Ж?мысты? орындалуы
- Корзина дайындап алу.
- Паралонны? ?иындысын корзина т?біне ша?тап орналастыру
- Паралон бетіне ?са? тастарды салу (тастарды ?р т?рлі т?ске бояу?а да болады).
- Жасанды г?лдерді желіммен паралон?а жабыстыру.
- ?з ?иялымен ?рлеп жасау.(жапыра?тар салып, кепкен б?та?тарды ?олдану).
(ІІ. Ма?ынаны ашу). Берілген ма?алды? ма?ынасына ?р топ ?з ойларын, т?сініктерін беру.
І топ. «Г?л ?ссе – жерді? к?ркі»
ІІ топ. «Г?л – к??іл ашады»
ІV. Сараманды? ж?мыс.
Та?ырыбы: Г?л композициясын ??растыру. «Сыйлы? г?л жасау»
Сараманды? ж?мысты? ма?саты: о?ушылар?а берілген тапсырманы? орындалуын ?ада?алау мен т?сіндіру, к?рсету.
Сараманды? ж?мысты? ??рал - жабды?тары: ?айшы, ?са? тастар мен г?л орайтын фальга ж?не корзина, паралон ?иындылары, т?рлі т?сті таспалар(лента). Жасанды г?л т?рлері ж?не кепкен жапыра?тар мен г?лдер.
Г?л композициясын жасау кезіндегі Т?Е са?тау.
Сергіту с?ті. 2 мин.
Б?ріміз экран?а ?араймыз «?арлы?аш» сергіту с?тін жасаймыз.
V. Бекіту.( ІІІ. Ой тол?аныс)
Г?лдерді атауына ?арай ?зіндік сыйлау ?а?идасы, м?дениеті болады екен айтып жібері?іздер кім біледі?
Г?лдерге байланысты есімдерді білеміз ба?.
VI. Саба?ты ?орытындылау.
Б?гін мені? білгенім.. Мен енді жасай аламын. Мені? т?сінбегенім.
VI. ?йге тапсырма.Ж?мысты ая?тау.
VII. О?ушыларды ба?алау.(о?ушылар ?здеріні? жаса?ан ж?мыстарына ?арап бірін - бірі ба?алайды.)

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Г?л композициясын ??растыру »

№19сабақ 9-сынып

Сабақтың тақырып:Ілмек бізбен іліп тоқу технологиясы

Сабақтың тақырыбы: «Ілмек бізбен іліп тоқу технологиясы»

Сабақтың мақсаты: Ілмек бізбен іліп тоқу технологиясын үйрету

Білімділігі: Ілмек бізбен іліп тоқу технологиясын үйрете отырып,ілмекпен тоқудың түрлерін және ұялы телефонның қапшығын нық шалу арқылы тоқуды үйрету

Дамытушылығы: Саусақ икемділігін, ептілігін, жұмыс барысында оқушының шеберлігін, есте сақтау байқағыштық қабілеттерін арыттыру, қол, саусақ бұлшық еттерін дамыту,қауіпсіздік ережлерін орындау

Тәрбиелігі: Еңбекті сүйуге,жауапкершілікке, өз бетімен жұмыс жасауға,әсем безендіре білуге, сұлулықты қабылдау сезімдерін ояту

Сабақтың түрі:Аралас сабақ

Сабақтың әдісі:Көрнекілік,баяндама,сарамандық жұмыс

Сабақтың көрнекілігі:Таратпа материалдар,слайд,тоқылған әр түрлі ұялы телефонның қапшықтары

Сабақтың барысы :I.Ұйымдастыру кезеңі

II.Өткен сабақты қайталау

III.Жаңа тақырыпты түсіндіру

IV.Сарамандық жұмыс

V.Сабақты бекіту

VI.Үй тапсырмасы

VII.Қорытынды

I.Сәлеметсіздерме оқушылар!Отырыңыздар.

Бүгін кім кезекші?Сабақта кім жоқ?

II.Үй тапсырмасын сұрау

Ең алғаш тоқу машинасын қай жылы,кім жасады?

“Алтын ілмек” атты сайыс қай жылы өтті?

Рефераттарын қорғау

III.Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы: «Ілмек бізбен іліп тоқу технологиясы».Ілмек бізбен тоқудың шалулары:

Тізбек

Қысқа шалу

Жай шалу

Нық шалу

Бос жіп қосылған шалу

Тізбек (цепочка) бірнеше үлпілдек шалудан жасалған тізбектер алғашқы қатар (немесе тоқылуға тиіс бар бұйымның бастапқы негізі) болып саналады. Ілмектің ұшына бір шалу жасайды да, жіпті ілмекке орап, алғашқы шалудың ортасынан өткізіп алады. Осылайша қайталана береді. Қысқа шалу (полустолбик). Ілмекті тізбектегі 3-шалудың алдынан артына қарай өткізеді. Содан соң ілмекке жіпті орап, оны ілмектегі екі шалудан өткізіп алады. Жай шалу (столбик без накида). Ілмекті тізбектет 3-шалудың алдынан кері қарай өткізеді. Ілмекке жіпті орап, шалып алады, сонан соң жіпті тағы орап, оны ілмектегі екі шалудан өткізіп алады. Нық шалу (прочный столбик). Ілмектің сабына жіпті орап алып, ілмекті тізбектің 3-шалуына алдынан артына қарай өткізеді. Ілмекке жіпті орап шалып алады да, жіпті тағы да орап, енді оны ілмектегі үш шалудан өткізіп алады. Бос жіп қосылған шалу (столбик с накидами). Бағананың (шалудың) биіктігін көтеру үшін оны бір не бірнеше бос жіп қосып тоқу керек. Ілмекке жіпті орап, бұрынғы қатардағы не тізбектегі 4-шалудан өткізеді де, оған қайта жіп орап, 1 шалуды тартып шығарады, жіпті қайта орап, оны ілмектегі шалу мен бос жіптен (2 шалу) өткізеді, жіпті тағы орап, оны да ілмектегі соңғы 2 шалудан өткізіп алады. 2 не 3, одан да көп бос жіп қосылған бағана жасау үшін соған сәйкес ілмекке 2 не 3 бос жіп қосып шалу жасап отыру қажет, содан соң біртіндеп ілмекте 1 жіп қалғанша 2 жіптен қосып тоқи береді, ол үшін ілмекті соған сәйкес 5-, 6-, 7- т. б. шалулардан өткізіп отырады. Ал ілмектің ұшында әрқашан бір шалу қалып отыру керек. Тоқыманыың біз үшін маңызы өте зор, және тоқылған бұйымдарды кез келген жерлерде кие беруге әбден болады, ол жылы әрі сәнді болып саналады.

V.Тізбекпен тоқуды қалай орындаймыз?

Жай шалу қалай орындалады?

Бос жіп шалуды көрсетіңіз?

VI.Шалуларды жаттап келу.

VII.Кабинетпен жұмыс орнын жинау.

Сабақ аяқталды.

Сау болыңыздар!

Предмет: Технология (девочки)

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 7 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Г?л композициясын ??растыру

Автор: Бисенгулова Фатима Абуталиповна

Дата: 26.02.2015

Номер свидетельства: 179016

Похожие файлы

Г?л композициясын ??растыру.

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(50) "Г?л композициясын ??растыру."
    ["seo_title"] => string(27) "gulkompozitsiiasynkurastyru"
    ["file_id"] => string(6) "284263"
    ["category_seo"] => string(12) "tehnologiyam"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453960676"
  }
}

Г?л композициясын ??растыру.

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(50) "Г?л композициясын ??растыру."
    ["seo_title"] => string(28) "gulkompozitsiiasynkurastyru1"
    ["file_id"] => string(6) "284264"
    ["category_seo"] => string(12) "tehnologiyam"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453960683"
  }
}

Ашы? саба? та?ырыбы: Таби?и материалдардан «??мырада?ы г?л» композициясын ??растыру.

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(153) "Ашы?  саба?  та?ырыбы: Таби?и   материалдардан «??мырада?ы г?л» композициясын ??растыру. "
    ["seo_title"] => string(92) "ashyk-sabak-tak-yryby-tabig-i-matierialdardan-k-u-myradag-y-ghul-kompozitsiiasyn-k-u-rastyru"
    ["file_id"] => string(6) "129194"
    ["category_seo"] => string(12) "tehnologiyad"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1415644614"
  }
}

Таби?и материалдармен ж?мыс «К?згі вальс» композициясын ??растыру»

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(121) "Таби?и материалдармен ж?мыс «К?згі вальс» композициясын ??растыру»"
    ["seo_title"] => string(73) "tabig-i-matierialdarmien-zhu-mys-kuzghi-val-s-kompozitsiiasyn-k-u-rastyru"
    ["file_id"] => string(6) "252990"
    ["category_seo"] => string(12) "tehnologiyad"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1447502298"
  }
}

Е?бекке баулу п?нінен " Аквариумда?ы балы?тар композициясын ??растыру" та?ырыбына арнал?ан саба? жоспары

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(186) "Е?бекке баулу п?нінен " Аквариумда?ы балы?тар композициясын ??растыру" та?ырыбына арнал?ан саба? жоспары"
    ["seo_title"] => string(115) "ien-biekkie-baulu-p-ninien-akvariumdag-y-balyk-tar-kompozitsiiasyn-k-u-rastyru-tak-yrybyna-arnalg-an-sabak-zhospary"
    ["file_id"] => string(6) "288147"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454589980"
  }
}

Г?л композициясын ??растыру

Просмотр содержимого документа «Г?л композициясын ??растыру »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Г?л композициясын ??растыру »