Күні: 17.01.17
Білім беру саласы: «Таным»
Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті:ҚМҰҚ
Тақырыбы: «Қарама-қарсы заттар»
Мақсаты:1.Екі қарама-қарсы заттарды ұзындығы бойынша салыстыруды жетілдіру
2.Танымдық қабілеттерін дамыту
3. Ұзын және қысқаны ажырата білугетәрбиелеу.
Әдіс-тәсілі: түсіндіру, көрсету, сұрақ-жауап.
Көрнекіліктер: Тәулік бөліктеріне сай суреттер
Әрекет түрі | Тәрбиешінің әрекеті | Баланың әрекеті | + | - |
1.Мотивация 2.Ізденіс Ұйымдастыру Сергіту сәті 3.Релаксация | Балалар жылулық шеңберге тұрады Балалар бүгін бізге Білімпаз келіп әр түрлі заттарды әкеліп сендерден көмек сұрауға келіпті. Ендеше қараңдар алдарыңда берілген аю, қонжық, қоян және көжек. Бұларды сендер бір біріне қарама-қарсы орналыстыруларың керек. Жарайсыңдар балалар! -Бұл суретте не көріп тұрсыңдар? -Қайсысы қарама-қарсы тұр екен? Бойды сергек тік ұста, Ендеше менімен мынадай ойын ойнайық Д/О:суретте қандай заттар бір-біріне қарама-қарсы тұр Мақсаты: Балалардың ойлау зейіндерін дамыту Біз не білдік? Мадақтау. | Балалар тәрбиешімен бірге шеңберге тұрады.Досына деген сүйіспеншілігін білдіріп,құшақтайды. Өлең жолдарын тәрбиеші көмегімен айтып береді. Сұрақтарға -Балалар жауап береді. Қимыл қозғалыс арқылы сергіту сәтін жасайды. Д/О орындайды Балалардың жауаптары |
Күтілетін нәтиже:1. Қарама-қарсы туралы түсініктің болуы
2. Тапсырмаларды дұрыс орындай білуі
3.Сұрақтарға толық жауап бере алуы.