kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

?арама-?арсы ма?ыналы с?здер!

Нажмите, чтобы узнать подробности

?аза? тілі

3-сынып

C?О   Мамлют ауданы   

Бексейіт  орта мектебіні? бастауыш сынып м??алімі   Н?р?алиева  Ба?ыт  ?азыбай?ызы

Саба?  та?ырыбы

?арама-?арсы ма?ыналы с?здер

Жалпы ма?саты

О?ушыларды? ?арама-?арсы ма?ыналы с?здер туралы  т?сініктерін ?алыптастыру, берілген с?здерге ?арсы ма?ынада?ы с?здерді тауып айта білуге ?йрету

О?у н?тижесі

О?ушылар ?арама-?арсы ма?ыналы с?здер туралы біледі ж?не  олар берілген с?здерге ?арсы ма?ынада?ы с?здерді тауып айта біледі

?діс-т?сілдер

СТО, с?ра?-жауап, «Болжау» стратегиясы, топпен ж?мыс, ?зара ба?алау

Дерекк?здер ж?не жабды?тар                     

О?улы?, маркер, ватман, т?рлі заттар, смайликтер, стикерлер, ба?даршам

М??алім немен айналысады?

О?ушылар немен айналысады?

І. ?йымдастыру  а) Шатты? ше?бері

(1 мин)

Ынтыма?тасты? атмосферасын

  •  

?) о?ушыларды топ?а б?лу(1 мин)

Кел, балалар, ойнайы?,
Ойнайы? та ойлайы?.
?андай с?ра? болса да,
Таппай оны ?оймайы?!

Асы?ты? т?сі  бойынша 2 топ?а б?лінеді

 Топ?а ат ?ояды, топ басшысын сайлайды

ІІ. ?й ж?мысын тексеру  (10 мин)

1) 108-бет.5-жатты?у

2) «Б?йге» ойынын ойнату

  •  

1) Ж?мба?тарды о?ып, шешуін табу. ?арамен жазыл?ан с?здерге м?ндес с?здер тауып жазу.

2) Сандар бойынша с?ра?тар?а жауап береді
      30   30   30
      20   20   20
      10   10   10

1. О? жа?та?ы 10. С?йлем дегеніміз не?
2. Сол жа?та?ы 10. С?йлем неден ??ралады?
3. Ортада?ы 10. С?з неден ??ралады?
4. О? жа?та?ы 20. М?ндес с?здер дегеніміз не? (Ма?ынасы бір-біріне жа?ын с?здерді м?ндес с?здер дейміз )
5. Сол жа?та?ы 20. «Б?пе» с?зіне м?ндес с?з тауып айт (н?ресте, б?бек)
6. Ортада?ы 20. «С?лу» с?зіне м?ндес с?з айт (к?ркем, ?демі)
7. О? жа?та?ы 30. «Анасы» с?зіне м?ндес с?з айт. (шешесі)
8. Сол жа?та?ы 30. «А?айын» с?зіне м?ндес с?з тауып айт ( туыс)
9. Ортада?ы 30.  С?йлемдегі с?здерді? байланысын ?алай аны?таймыз?

ІІІ. ?ызы?ушылы?ты ояту (3 мин)

 1) ?стелді? ?стіне ?рт?рлі ?лкен, кіші, жуан, ?зын, жі?ішке, ?алы?, ж??а заттар ?ойылады. (?алы? кітап, ж??а кітап, ?зын сыз?ыш, ?ыс?а сыз?ыш, жуан жіп, жі?ішке жіп т.б)

Заттарды салыстыра отырып, саба?ты?

та?ырыбын ашады

С?з ма?ынасына ?арай ?шке б?лінеді
Тілімізде ма?ыналары бір-біріне ?арама-?арсы с?здер болады.

ІV. Ма?ынаны тану

а) о?улы?пен ж?мыс(2 мин)

   Ойын «Кім жылдам?»  

  1.  

б) Топпен ж?мыс(5 мин)

  1.  

2-топ?а ?арама-?арсы с?здер тауып жаздырту

          б) ж?мыстарын ?зара ба?алату

(1 мин)

а) 1-жатты?у.    ауызша орындау                    Берілген с?здерге ?арама-?арсы с?здер тауып айту. ?зі? та?да?ан ?ш с?збен с?йлем ??растыру.

 ?) Д?птердегі 1, 2-тапсырмаларды орындайды

б) Топпен ж?мыс

1-топ: Бірінші ?атарда?ы с?здерге екінші ?атардан ?арама-?арсы ма?ыналы с?здерді тауып с?йкестендіреді

К?шу                                      К?рі

Тар                                       Шы?у
Жас                                      ?атты
?алы?                                  ?ыс?а
Кіру                                      Ке?                                                                      
Ж?мса?                                Т?мен
?зын                                     Ж??а

Жо?ары                                 ?ону

2-топ: ?арама-?арсы ма?ынасын тауып жазады
Биік –                    Адал –                    Ашы? –
А? –                       ?атты –                  Арзан –
?зын –                  ?тірік –                   Ысты? –
Жо?ары –             Жа?сы –                   Т?зу –        

б) ж?мыстарын ?зара ба?алайды

V. Сергіту с?ті (2 мин)

«К??ілді к?н»  ?німен билейді

VІ. Ой тол?аныс(4 мин)

109-бет. 4-жатты?у

    Ребус шешу

        /икемді - ола?/

VІІ. ?орытынды(2 мин)

  •  Балалар б?гін біз ?андай с?здермен ж?мыс істедік?

VІІІ. Ба?алау(2 мин)

Топ м?шелері ба?даршам бойынша бір-бірін ба?алайды

ІХ. ?йге тапсырма беру(1 мин)

109-бет. 3-жатты?у. ?арамен жазыл?ан с?здерді ?арама-?арсы с?здермен ауыстырып жазу

Х. Рефлексия(1 мин)

  • Саба? ?нады ма?
  • Несімен ?нады? /О?ушылар саба? бойынша ?з ойларын стикерге жазады/
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«?арама-?арсы ма?ыналы с?здер!»

Қазақ тілі

3-сынып

CҚО Мамлют ауданы

Бексейіт орта мектебінің бастауыш сынып мұғалімі Нұрғалиева Бақыт Қазыбайқызы

Сабақ тақырыбы

Қарама-қарсы мағыналы сөздер

Жалпы мақсаты

Оқушылардың қарама-қарсы мағыналы сөздер туралы түсініктерін қалыптастыру, берілген сөздерге қарсы мағынадағы сөздерді тауып айта білуге үйрету

Оқу нәтижесі

Оқушылар қарама-қарсы мағыналы сөздер туралы біледі және олар берілген сөздерге қарсы мағынадағы сөздерді тауып айта біледі

Әдіс-тәсілдер

СТО, сұрақ-жауап, «Болжау» стратегиясы, топпен жұмыс, өзара бағалау

Дереккөздер және жабдықтар

Оқулық, маркер, ватман, түрлі заттар, смайликтер, стикерлер, бағдаршам

Мұғалім немен айналысады?

Оқушылар немен айналысады?

І. Ұйымдастыру а) Шаттық шеңбері

(1 мин)

Ынтымақтастық атмосферасын

құру

ә) оқушыларды топқа бөлу (1 мин)


Кел, балалар, ойнайық,
Ойнайық та ойлайық.
Қандай сұрақ болса да,
Таппай оны қоймайық!

Асықтың түсі бойынша 2 топқа бөлінеді

Топқа ат қояды, топ басшысын сайлайды

ІІ. Үй жұмысын тексеру (10 мин)

1) 108-бет.5-жаттығу

2) «Бәйге» ойынын ойнату

Сұрақ-жауап

1) Жұмбақтарды оқып, шешуін табу. Қарамен жазылған сөздерге мәндес сөздер тауып жазу.

2) Сандар бойынша сұрақтарға жауап береді
30 30 30
20 20 20
10 10 10

1. Оң жақтағы 10. Сөйлем дегеніміз не?
2. Сол жақтағы 10. Сөйлем неден құралады?
3. Ортадағы 10. Сөз неден құралады?
4. Оң жақтағы 20. Мәндес сөздер дегеніміз не? (Мағынасы бір-біріне жақын сөздерді мәндес сөздер дейміз )
5. Сол жақтағы 20. «Бөпе» сөзіне мәндес сөз тауып айт (нәресте, бөбек)
6. Ортадағы 20. «Сұлу» сөзіне мәндес сөз айт (көркем, әдемі)
7. Оң жақтағы 30. «Анасы» сөзіне мәндес сөз айт. (шешесі)
8. Сол жақтағы 30. «Ағайын» сөзіне мәндес сөз тауып айт ( туыс)
9. Ортадағы 30. Сөйлемдегі сөздердің байланысын қалай анықтаймыз?

ІІІ. Қызығушылықты ояту (3 мин)

1) Үстелдің үстіне әртүрлі үлкен, кіші, жуан, ұзын, жіңішке, қалың, жұқа заттар қойылады. (қалың кітап, жұқа кітап, ұзын сызғыш, қысқа сызғыш, жуан жіп, жіңішке жіп т.б)

Заттарды салыстыра отырып, сабақтың

тақырыбын ашады

Сөз мағынасына қарай үшке бөлінеді
Тілімізде мағыналары бір-біріне қарама-қарсы сөздер болады.

ІV. Мағынаны тану

а) оқулықпен жұмыс (2 мин)

Ойын «Кім жылдам?»

ә) Дәптермен жұмыс (10 мин)

б) Топпен жұмыс (5 мин)

1-топқа сәйкестендірту


2-топқа қарама-қарсы сөздер тауып жаздырту

б) жұмыстарын өзара бағалату

(1 мин)

а) 1-жаттығу. ауызша орындау Берілген сөздерге қарама-қарсы сөздер тауып айту. Өзің таңдаған үш сөзбен сөйлем құрастыру.

ә) Дәптердегі 1, 2-тапсырмаларды орындайды

б) Топпен жұмыс

1-топ: Бірінші қатардағы сөздерге екінші қатардан қарама-қарсы мағыналы сөздерді тауып сәйкестендіреді

Көшу Кәрі

Тар Шығу
Жас Қатты
Қалың Қысқа
Кіру Кең
Жұмсақ Төмен
Ұзын Жұқа

Жоғары Қону


2-топ: Қарама-қарсы мағынасын тауып жазады
Биік – Адал – Ашық –
Ақ – Қатты – Арзан –
Ұзын – Өтірік – Ыстық –
Жоғары – Жақсы – Түзу –

б) жұмыстарын өзара бағалайды

V. Сергіту сәті (2 мин)

«Көңілді күн» әнімен билейді

VІ. Ой толғаныс (4 мин)

109-бет. 4-жаттығу

Ребус шешу

/икемді - олақ/

VІІ. Қорытынды (2 мин)

  • Балалар бүгін біз қандай сөздермен жұмыс істедік?

VІІІ. Бағалау (2 мин)

Топ мүшелері бағдаршам бойынша бір-бірін бағалайды

ІХ. Үйге тапсырма беру (1 мин)

109-бет. 3-жаттығу. Қарамен жазылған сөздерді қарама-қарсы сөздермен ауыстырып жазу

Х. Рефлексия (1 мин)

  • Сабақ ұнады ма?

  • Несімен ұнады? /Оқушылар сабақ бойынша өз ойларын стикерге жазады/








Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 3 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
?арама-?арсы ма?ыналы с?здер!

Автор: Н?р?алиева Ба?ыт ?азыбай?ызы

Дата: 12.01.2016

Номер свидетельства: 275553


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства