Сабақтың мақсаты 1-ден 10-ға дейінгі сандарды кері және оң санау, геометриялық пішіндерді, айналадағы заттардың көлемін, формасын тікелей бақылай отырып меңгерту, логикалық есептер шығару. Балалардың ойлау қабілеттерін арттыру, рухани жаңғыруға байланысты екі тілдікке баулу
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«Ертегілер еліндегі қызықты математика»
ЕРТЕГІЛЕР ЕЛІНДЕГІ ҚЫЗЫҚТЫ МАТЕМАТИКА Сабақтың мақсаты 1-ден 10-ға дейінгі сандарды кері және оң санау, геометриялық пішіндерді, айналадағы заттардың көлемін, формасын тікелей бақылай отырып меңгерту, затты 2 және 4 бөлікке бөлу, логикалық есептер шығару. Балалардың ойлау қабілеттерін арттыру, рухани жаңғыруға байланысты екі тілдікке баулу, ұқыптылыққа, шапшаңдыққа тәрбиелеуді қалыптастыру.
Көрнекілігі: Мақсаты қыз бен мысық ертегісінің кейіпкерлерінің суреттері, сандар, пішіндер.
Әдіс-барысы:Арайлап бүгін атты күн, Шашып бізге шапағын. Тілейміз Сізге ақ таңның, Қуанышын, шаттығын. Қайырлы таң, қайырлы таң, Қуанышты күн бүгін! Шеңберде тұрып, жылу беру. Сәлемдесу.
Музыка ойналып, Мысық пен Мақта қыз ренжісіп келеді. Мақта қыздың қолында хат. Хатта тапсырмалар бар. Балалар Мысыққа көмектесіп тапсырмаларды бірге орындайды.
Тәрбиеші: Бір жылда қанша мезгіл бар? Балалар: Қыс, көктем, жаз, күз. Тәрбиеші: Қазір қай мезгіл? Балалар: Қыс мезгілі. Тәрбиеші: Қыс мезгілінде қанша ай бар? Балалар: Желтоқсан, қаңтар, ақпан. Тәрбиеші: Бір аптада қанша күн бар?
Балалар: Жеті күн бар. Тәрбиеші: Мысықтың тапсырмасын орындау үшін ертегіні есімізге түсірейік. Мысық неден барып көмек сұрайды?
Жұмбақ( екі тілде айтады ) Екі айнасы бар, Екі найзасы бар. Төрт сылдырмағы бар, Бір шыбырқысы бар. (сиыр),(Карова)
Тәрбиеші: Суретті ашамыз. 1. Сиырдың тапсырмасы: ( екі тілде санау ) 1-ден 10-ға дейінгі сандарды кері және оң санау. Ойын: «Шатасқан сандар» Үлестірмелі материалдармен жұмыс. 2. Жазда жатсаң көлеңкесіне алады, Қыста жақсаң жаның рақат табады.(Ағаш),(Дерево)
Ағаш тапсырысы: Пішіндерді атау. Кеңістік бағдарлау, қағазға пішіндерді қарындашпен салу.
3. Қыздар тапсырмасы: Сергіту сәті Ал балалар тұрайық, Алақанды соғайық. Оңға қарай иіліп, Бір отырып, бір тұрып, Орнымызды табайық. Затты 2 және 4 бөлікке бөліп, қайшымен қиып, бөліктерді көрсету.
4. Дүкеншінің тапсырмасы: Логикалық есептер. (суретпен көрсету) Үш алманы бақтағы, Кірпі алып жинады. Ең әдемі тәттісін, Ақ тиінге сыйлады. Ыдыстағы алманы, Санап көрші қалғанын. (екі, два)
Төрт қаз ұшып барады, Биіктен төмен қарады. Аяқ нешеу, бас нешеу? Жауабын кім табады? (сегіз аяқ, төрт бас), ( восем нога, четерый голова )
5. Тышқанның тапсырмасы: Уақытты бағдарлау. (суретке қарап айту, екі тілде) Таңертең, утро. Күндіз,день. Кешке , вечер. Түнде,ночь.
Қорытынды. -Бүгінгі кімге көмектестік? - Қандай тапсырмалар орындадық? Шеңбер жасап тұрып, Мақта қыз Мысыққа құйрығын береді, Мысық қатық береді. Екеуі достасып, балалармен қоштасып кетеді.
А.Құнанбаев атындағы №6 жалпы орта білім беретін мектеп.