"Большой, меньше, самый маленький"

1. Формировать умение сравнивать предметы по размеру;

2. Развивать внимание;

3. Воспитывать интерес к занятиям по математике.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Получить суперспособности учителя →

Как тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков?

Как быстро и объективно проверять знания учащихся?

Как сделать изучение нового материала максимально понятным?

Как избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков?

Как наладить дисциплину на своих уроках?

Как получить возможность работать творчески?

Просмотр содержимого документа
«"Большой, меньше, самый маленький"»

Конспект занятия по математике для детей младшей группы по мотивам сказки «Три медведя»
«Большой, меньше, самый маленький.

Цель: Формирование умения определять размер предметов.
Программные задачи:
1. Формировать умение сравнивать предметы по размеру;
2. Развивать внимание;
3. Воспитывать интерес к занятиям по математике.
Предварительная подготовка: Чтение сказки «Три медведя».
Материал: Игрушки: «Медведи» разного размера, картинки: «тарелки» разного размера, «стульчики» разного размера, «кровати» разного размера.

Ход НОД:

Воспитатель: Ребята, помните, мы читали с вами сказку, которая называется «Три медведя»?
Дети: Да.
Воспитатель: Вспомните, как зовут медведя папу?
Дети: Михайло Иванович.
Воспитатель: А медведицу маму?
Воспитатель: Настасья Петровна.
Воспитатель: Правильно, а сыночка – медвежонка?
Дети: Мишутка.
Воспитатель: Конечно, вы правы. Сегодня три медведя пришли к нам в гости.
(Воспитатель ставит на стол самого большого медведя, затем поменьше, а затем самого маленького).
Воспитатель: Ребята, посмотрите на наших гостей. Давайте с ними поздороваемся.
Дети здороваются

Воспитатель: А как же мы узнаем, кто из них Михайло Иванович, кто Настасья Петровна, а кто Мишутка.
Варианты детей, дети могут показать или сказать кто из них кто.
Воспитатель: Как вы догадались, что этот медведь Михайло Иванович?
Дети: Он больше всех. Значит – это папа. Папа – большой.
Воспитатель: Правильно. А это Настасья Петровна. Она немного меньше, чем Михайло Иванович.
А кто это?
Дети: Мишутка. Он самый маленький.
Воспитатель: Правильно. Маленькие детки всегда меньше своих родителей. Давайте повторим: Папа большой, мама меньше, а сынок – самый маленький.
Дети повторяют.

Воспитатель: Ребята, помните, в сказке медведи ели похлебку. И у каждого из них была своя тарелка. Подберите каждому медведю свою тарелочку.

Игра «Подбери тарелку»
Вызывается ребенок, который подбирает каждому медведю подходящую картинку тарелочки.

Воспитатель: Давайте проговорим: Эта тарелка большая, эта меньше, а эта самая маленькая.
Дети проговаривают, показывая на нужные тарелочки.

Воспитатель: Чтобы поесть, медведи в сказке садились на стульчики. Подберите подходящие стульчики каждому медведю.

Игра «Подбери стульчик»
Вызывается ребенок, который подбирает каждому медведю подходящую картинку стульчика.

Воспитатель: Давайте проговорим: Этот стульчик большой, этот меньше, а этот самый маленький.

Дети проговаривают, показывая на нужные стульчики.

Воспитатель: Потом в сказе медведям захотелось спать. Они отправились в горницу к своим кроваткам. Подберите подходящие кроватки каждому медведю.

Игра «Подбери кроватку»

Вызывается ребенок, который подбирает каждому медведю подходящую картинку кроватки.

Воспитатель: Давайте проговорим: Эта кроватка большая, эта меньше, а эта самая маленькая.

Дети проговаривают, показывая на нужные кроватки.

Воспитатель: Какие вы молодцы. Ребята, медведи ходили гулять по лесу и принесли нам с вами в подарок вот такую большую корзину с еловыми шишками, чтобы мы сделали из них поделки для всех лесных жителей. Давайте скажем медведям спасибо.

Дети: Спасибо!

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
"Большой, меньше, самый маленький"

Автор: Крайкина Евгения Василеевна

Дата: 12.11.2023

Номер свидетельства: 639732

Похожие файлы

Понятия «большой» — «маленький»

object(ArrayObject)#871 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(61) "Понятия «большой» — «маленький» "
    ["seo_title"] => string(29) "poniatiia-bol-shoi-malien-kii"
    ["file_id"] => string(6) "228450"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1441302458"
  }
}

Конспект НОД "Волшебные острова" для детей подготовительной к школе группы.

object(ArrayObject)#893 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(138) "Конспект НОД "Волшебные острова" для детей подготовительной к школе группы."
    ["seo_title"] => string(84) "konspiekt-nod-volshiebnyie-ostrova-dlia-dietiei-podghotovitiel-noi-k-shkolie-ghruppy"
    ["file_id"] => string(6) "315110"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1459837953"
  }
}

Выражения. Значения выражения.

object(ArrayObject)#871 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(57) "Выражения. Значения выражения. "
    ["seo_title"] => string(37) "vyrazhieniia-znachieniia-vyrazhieniia"
    ["file_id"] => string(6) "168452"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423236146"
  }
}

Конструкт НООД по реализации области «Познание»

object(ArrayObject)#893 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(89) "Конструкт НООД по реализации области «Познание»"
    ["seo_title"] => string(48) "konstrukt-nood-po-riealizatsii-oblasti-poznaniie"
    ["file_id"] => string(6) "297988"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1456253406"
  }
}

Урок математики в 1 классе по теме Масса

object(ArrayObject)#871 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(73) "Урок математики в 1 классе по теме Масса "
    ["seo_title"] => string(44) "urok-matiematiki-v-1-klassie-po-tiemie-massa"
    ["file_id"] => string(6) "228702"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1441463716"
  }
}

"Большой, меньше, самый маленький"

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Просмотр содержимого документа «"Большой, меньше, самый маленький"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«"Большой, меньше, самый маленький"»