Білім беру саласы: Қатынас.
Ұйымдастырылған оқу іс - әрекеті: Көркем әдебиет.
Ойын – сабақтың тақырыбы: «Бауырсақ» ертегісімен таныстыру
Ойын - сабақтың мақсаты:
1. Ертегіні зейін қойып тыңдай білуге, мазмұнын түсіндіріп,эмоционалды түрде қабылдай білуге үйрету.
2. Түзету – Дамытушылық: ой – қиялын дамыту, сөздік қорларын көбейту, ауызекі сөйлеулерін дамыту.
3. Тәрбиешілік: сыйластыққа, көмектесе білуге, еңбек сүйгіштікке,тыңдай білуге тәрбиелеу.
Сөздік жұмыс: қамыр илеу, бауырсақ, домалап
Көрнекілік: Ертегі кейіпкерлері, ноутбук арқылы ертегі музыкасын тыңдату.
Ойын сабақта қолданатын әдіс –тәсіл: түсіндіру,әңгімелеу, сұрақ –жауап, сергіту сәті, ойын (қайтала), миға шабуыл жасау
Үштұғырлық:бауырсақ – колобок, ертегі – сказка
Әрекет кезеңдері | Тәрбиешінің іс-әрекеті | Балалардың іс-әрекеті |
Мотивациялық қозғаушылық
Миға шабуыл әдісі Ұйымдастырушылық ізденістік.
Рефлексиялық-түзетушілік
Бағалау | Балаларды дөңгелендіре тұрғызып,төмендегі өлең жолдарын оқиды: Алақанды ашайық, Таза ауадан салайық Күннің нұрын салайық Жүрек жылуын салайық Жиналған осы шуақты Қонақтарға салайық. Балалар далада жылдың қай мезгілі? -Неге күз мезгілі деп ойлайсыңдар? -Тағы қандай өзгерістер болады? -Жапырақтар қандай түсі қандай? -Жақсы балалар Ендеше,ертегілер еліне саяхатқа барғыларың келе ме? -Онда көлікке отырайық ертегілер еліне саяхаттайық. Пип-пип-пип Жолдан былай тұр, Күшікті босуға болмайды, күшікті басуға,басуға болмайды. Пип –пип-пип 1.Тыныштық сәті. -Балалар,денелеріңді түзу ұстап,бастарынды жоғары көтеріп,ыңғайланып, арқаларыңды орындыққа тіреп отырыңдар. 2. Әңгімелесу. -Балалар ертегі тыңдағыларың келе ме? -Мен бүгін сендерге «бауырсақ» ертегісімен таныстырғым келіп отыр. -Ендеше, барлығымыз мұқият тыңдайық. - Балалар, сендер бауырсақтың не екенін білесіңдер ме? - Бауырсақ тамақ түріне жатады. -Ендеше, мен сендерге ертегі оқысам қалай қарайсыңдар? -Оқыңыз. - Ертегінің аты- Бауырсақ деп аталады. Ерте,ерте,ертеде бір апа мен ата болыпты. Ата бір күні бауырсақ жегісі келіп апасына бауырсақ пысыруын сұрайды. Апасы қалған ұннан бауырсақ пысырып, терезенің алдына суытып қояды. Бауырсақ орманға домалап кетеді. Домалап келе жатса алдынан қоян кезігеді. Бауырсақ мен сені жеймін. Қоян жемеші мен саған өлең айтып беремін.Мен апамнан қаштым, мен атамнан қаштым, енді сенен де қашып кетемін. Қашып келе жатса, алдынан қасқыр кезігеді. Мен сені жеймін. Қасқыр жемеші мен саған өлең айтып беремін, мен атамнан, апамнан, қояннан қаштым, енді сенен де қашамын, деп қашып кетеді. Қашып келе жатса алдынан аю кезігеді.Бауырсақ мен сені жеймін. Жемеші мен саған ертегі айтып беремін. Мен апамнан, атамнан, қояннан, қасқырдан қаштым. Сенен де қашамын деп бауырсақ қашып кетеді. Қашып келе жатса алдынан түлкі кезігеді. Бауырсақ мен сені жеймін. Мен саған өлең айтып беремін. Мен апамнан, атамнан, қояннан, қасқырдан, аюдан қаштым, енді сенен де қашамын. Түлкі қуланып менің құлағым естімейді менің мұрныма шығып өлеңдетші. Бауырсақ түлкінің мұрнына шығып өлеңдете бергенде түлкі бауырсақта жеп қояды. Сергіту сәті Балпаң – балпаң басайық Алты қырдан асайық Аю деген ағаңмын, Аңшы көрсем қашамын. Ойын: «Ненің қимылы қайтала» Шарты: аңдардың қимылын қайталап көрсету. Ойыннан кейін тәрбиеші балаларға тағы да жетекші сұрақтар қояды. -Балалар бүгін қайда саяхаттап бардық? - Ертегілер еліне немен келдік? -Балалар сендерге ертегі ұнады ма? - Біз қандай ертегі оқыдық ? - Бауырсақ ертегісінде қандай кейіпкерлер бар? - Ертегідегі қай аң қу? Мадақтау | Балалар педагогпен бірге өлеңді қайталау. Алақанды ашайық, Таза ауадан салайық Күннің нұрын салайық Жүрек жылуын салайық Жиналған осы шуақты Қонақтарға салайық. -Күз -Суық, -Өйткені күн суық жаңбыр жауады. Жапырақтар сары түсті болады. Ия келеді. Пип-пип-пип Жолдан былай тұр, Күшікті босуға болмайды, күшікті басуға,басуға болмайды. Пип –пип-пип Балалар қайталап айтады. -Ия Ия білеміз. - Тамақ -Оқыңыз. Ертегіні мұқият тыңдайды. Сергіту сәтін бірге қимылмен қайталайды Балпаң – балпаң басайық Алты қырдан асайық Аю деген ағаңмын, Аңшы көрсем қашамын. -Ертегілер еліне -Көлік -Бауырсақ -Ия -Түлкі Балалар белсенді жауап береді. |
Күтілетін нәтиже:
Біледі: ертегі мазмұнын.
Игереді: ертегіні толығымен игереді.
Меңгереді: ертегі кейіпкерлерін.