" Азбука безопасности"

Құм – миллион жыл бұрын пайда болған. Ол бүкіл әлем бойы жайылған. Құм – өте ұсақ ақ түсті, сары, қоңыр, сұр және қызғылт түсті болады. Құм бала үшін магнит сияқты өзіне тартымды зат.

Құммен жақындасу арқылы балалар өз бойынан жылылықты, жақындықты сезінеді. Құммен жақындаса отырып адам еріксіз қимылды әрекеттер жасайды. Сол үшін де шығар құммен әлектенудің қажеттілігін ұсынған американдық Карл Густав Юнг болған.

Өздеріңізде естеріңізде шығар көл жағасына шомылуға барған кездерімізде құм көрсек еріксіз аяқпен немесе қолмен бір сипамай өтпейтінбіз.

Көптеген психологтар жекелеген құм түйіршіктерінде жеке тұлғаның нышандық айқындамасын, ал құм массасында- жахандағы Өмірді көреді.

Бала құм терапиясында қиял, көрнекі – бейнелік ойлауды, сөздік – логикалық ойлауды, көрнекі іс-әрекеттік ойлауды, шығармашылық және сын тұрғысынан ойлауды дамыта отыра процесс барысында бала өзінің ішкі қобалжуларын ішкі сезімдерін сыртқа ойын барысында фигураларды таңдау барысында толығымен шығара алады. Бала ойын барысында өзінің терең эмоционалдық қобалжуларын айта алады.
Ерекше балалардың белсенді, толыққанды дамуына құммен жұмыс өте қажет деп есептеймін. Бұл материалды қандай пішінге келтірем десеңізде ол оңай көндіге кететін зат. Құм – бұл керемет психотерапиялық материал. Ол адамның қиялын оятып, барлық сезім мүшелеріне әсер етіп, тыныштандырып, жандандырады

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«" Азбука безопасности"»

Тақырыбы: “Жануарлар әлеміне саяхат”

Мақсаты:

Жануарлардың табиғаттағы рөлі мен маңызы туралы түсінік беру. Негізгі топтармен /үй жануарлары, жабайы жануарлармен/ таныстыру. Балалардың сөйлеу тілдерін қалыптасытыру.
Ой өрісін, зейінін дамыту, ьабиғат туралы түсініктерін кеңейту.
Табиғи материалдармен жұмыс істеу іскерлігін қалыптастыру. Қоршаған орташы сүюге, мейірімділікке тәрбиелеу.

Әдістері: Түсіндіру, ойын, сұрақ – жауап, кейіптендіру

Көрнекілі:

Электронды тақта
Жануарлардың жеке топтама суреттері
Электронды ойын
Жануарлардың дыбыстары /дискідегі жазба түрлері/

Тәрбиешінің іс- әрекеті

Сәлемдесу

Үлкенге де сіз,

Кішіге де сіз.

Барша жанды құрметтеп,

Бас иеміз біз.

“Біз аңдарды жақсы көреміз”

/жылулық шеңбері/

Қоян қорқақ – сәбізді жақсы көреді,

Түлкі қу – терісі оның әдемі,

Аю аңқау – балды жақсы көреді,

Қасқыр батыр – әрі залым келеді,

Тиін - жаңғақты шағып жейді,

Бұлардың бәріде бізге тимейді.

Балалардың іс-әрекеті

Балалар бір-бірімін сәлемдесіп, амандасаду рәсімін жасайды.

Балалар біз аңдарды жақсы деп қормен және өз қалаулары бойынша жануарлардың ерекшеліктерін айтады.

Тәрбиешінің іс – әрекеті

Үнтаспадан жануарлардың туралы түсінік беру. /көрнекілеу арқылы түсінік беру/

Жануарлар тірі табиғаттың негізгі бөлігі. Жануарлар екіге бөлінеді: үй жануарлары және жабайы жануарлар. Жануарлардың табиғаттағы тіршілігі ерекше әрі қызықты. Олардың адам үшін пайдасы да өте зор. Жылқы, түйе, сиыр, ешкі, ит мысық, тауық, қой үй маңайында тірішілік етеді. Сол үшін оларды – үй жануарлары деп атайды.

Жабайы аңдар – табиғи жағдайда өз бетімен тамақ тауып, тіршілік ететін жануарлар. Жабайы жануарлардың түрлері өте көп. /көрнекіліктер арқылы түсіндіру/

Балалардың іс – әрекеті

Балалар үнтаспадан жануарлар түрлерімен танысады. Жануарлардың үй жануарлары және жабайы жануарлар болып екіге бөліненетінін менгереді. / үй жанурлары мен жабайы жануарларды бөліп айтып беру/

Жануарлар табиғаттың бір бөлігі екенін білді.

Балалар, енді Электронды тақтадан “”Жануарлар әлемі” туралы тыңдап көрейік
“Балаларын ата?”
Мақсаты: Үй және жабайы аңдарды бір – бірінен ажыратуға үйрету.
Шарты:
Допты лақтыру арқылы жануарлардың балаларының атын атаймыз.
Қоян –
Қасқыр –
Аю –
Жылқы –
Сиыр –
Қой –

Балалар допты лақтыру арқылы жануарлардың балаларының атын атайды.

Қоянның баласы – көжек
Қасқырдың баласы – бөлтірік
Аюдың баласы – қонжық
Сиырдың баласы – бұзау
Қойдың баласы – қозы

“Электронды ойын мен жұмыс жасау”

Мақсаты:

Жануарларды атап, олардың дыбыстарын бір – бірінен ажыратуға үйрету.

Балалар, қоян, кірпі, тиын, қасқыр, аю қайда мекендейді?
Жабайы жануарлардың үй жануарынан қандай айырмашылығы бар?
Аңдар біріне – бірі ұқсайды ма?
Қасқыр қайда?
Қоян қайда?
Аю қалай дыбыстайды?
Қане, балалар бұл жануарлардың жүрісін, дауысын салайықшы

Сергіту сәті

Қорбаңдаған аюдың

Құлпынайы көп екен

Теріп теріп аламыз

Аузымызға саламыз

Қояным, қояным

Орныңнан тұршы

Бетіңді жушы

Айнаға қарашы

Шашыңды тарашы

Бізбен бірге ойнашы

Балалар сергіту жаттығуын орындайды.

“Жануарлар әлемінде”

/табиғи материалдармен жұмыс жасау/

Мақсаты: қол еңбегін дамыту

Әр балаға тапсырмаларды бөліп беру
Қажет заттармен таныстыру
Электронды ойыннан үлгі көрсету
Тапсырманың орындалауын қадағалау

Қажет заттар:

Қайшы, желім, түрлі-түсті құмдар, мақта, ақ қағаздарға салынған жануарлардың суреттері.

Әр балаға тапсырмалар бөлініп берген соң, материалдармен таныстыру.

Қортындылау.

Сұрақ – жауап арқылы бүгінгі өткен сабақты қортындылаймыз

Бүгін біз сабақта не өттік?
Жануарларды қанша топқа топтасытырамыз?
Жабайы жануарла қай жерде мекендейді?
Жабайы жануарлар мен үй жануарларының айрмашылығы қандай?

Бағалау.

Жарайсыңдар балалар! Бүгін сабақта барлықтарың керемет белсенді қатыстындар. Үй жануарлары мен жабайы жануарларды ажырата білдіңдер.
Балалардың еңбегін бағалау, мадақтау.

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Прочее

Скачать
" Азбука безопасности"

Автор: Курманжанова Гульзира Улдахановна

Дата: 06.02.2018

Номер свидетельства: 455220

Похожие файлы

Проект "Азбука безопасности"

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(52) "Проект "Азбука безопасности""
    ["seo_title"] => string(28) "proekt_azbuka_bezopasnosti_1"
    ["file_id"] => string(6) "522175"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1570645534"
  }
}

Проект "Азбука безопасности"

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(52) "Проект "Азбука безопасности""
    ["seo_title"] => string(26) "proiektazbukabiezopasnosti"
    ["file_id"] => string(6) "309024"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1458726651"
  }
}

Внеклассное мероприятие по ПДД «Азбука безопасности»

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(100) "Внеклассное мероприятие по ПДД  «Азбука безопасности»"
    ["seo_title"] => string(51) "vnieklassnoiemieropriiatiiepopddazbukabiezopasnosti"
    ["file_id"] => string(6) "302250"
    ["category_seo"] => string(12) "tehnologiyam"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1457102535"
  }
}

Методическая разработка внеклассного мероприятия по ПДД «Азбука безопасности на дороге» 2 "В" класс

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(184) "Методическая разработка внеклассного мероприятия по ПДД  «Азбука безопасности на дороге» 2 "В" класс"
    ["seo_title"] => string(107) "mietodichieskaia-razrabotka-vnieklassnogho-mieropriiatiia-po-pdd-azbuka-biezopasnosti-na-doroghie-2-v-klass"
    ["file_id"] => string(6) "250629"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1447093749"
  }
}

Игра по ПДД "Азбука безопасности на дорогах"

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(82) "Игра по ПДД  "Азбука безопасности на дорогах" "
    ["seo_title"] => string(46) "ighra-po-pdd-azbuka-biezopasnosti-na-doroghakh"
    ["file_id"] => string(6) "100166"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1402369747"
  }
}

" Азбука безопасности"

Просмотр содержимого документа «" Азбука безопасности"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«" Азбука безопасности"»