Мотивациялық- қозғаушылық | Шаттық шеңбері: Кел, балалар күлейік, Күлкіменен түлейік. Күлкі көңіл ашады, Күліп өмір сүрейік. . | Балалар шаттық шеңберіне тұрып, бірге айтады. |
Ұйымдастырушы- лық – ізденістік | Жұмбақ жасыру. Жасыл тонның бояуы, Жыл бойы оңбайды. Діңі, бүршіктері, сояуы, Қысқы аязда тоңбайды. -Дұрыс таптыңдар балалар. -Сендер жаңа жыл мерекесін жақсы көресіңдер ме? -Ал жаңа жыл мерекесінде не міндетті түрде болу керек. - Суретпен жұмыс. -Балалар,мына суреттерге қараңдаршы,суретте не бейнеленген? -Аққала қандай геометриялық пішін-дерден құралған? Балалар, ендеше біз де қағаз бетіне аққаланы желімдеп жасайық. Жұмысты орындау реті: 1.Балалар өздеріне ұнаған түстегі парақтарды таңдайды. 2.Ақ түстеі қиып дайындаған дөңгелек пішіндерді өздері таңдаған параққа ретімен орналастырады. 3. Параққа барлық бөлшектерді орналастырған соң,желіммен жұмыс істеуді бастайды. Сергіту сәті: Боран соғар оң жақтан, Боран соғар сол жақтан. Қар лақтырып ойнасақ, Су өтеді қолғаптан. Қимылды ойын: «Қарды жинау» | -жұмбақтың жауабын шешеді (аққала) -шанамен сырғанақ тебеміз, қармен ойнаймыз. -қарды домалақтап жасайды, басында шелегі болады, мұрнын сәбізден жасайды. -аққала бейнеленген. -дөңгелектен -балалар қызығушылық танытады. -балалар, аққала жасауға кіріседі. қимылдарды жасап, тәрбиешімен бірге айтады. балалар ұйымшылдықпен қатысады. |
Рефлексиялық - түзетушілік | -Балалар, аққаланы біз жылдың қай мезгілінде жасаймыз? -Аққаланы неден жасаймыз? Тәрбиеші балалардың жұмыстарын бір-біріне көрсетіп , балаларды мақтап мадақтайды. | -қыс мезгілінде -қардан жасаймыз |