Балаларды түрлі бейнелеу материалдарын /жапсыру мен сурет салу/ үйлестіріп жапсыруға үйрету. Шығармашылық пен қиялын таныта отырып, бейне құрастыруға дағдыландыру
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Технологическая карта организованной учебной деятельности
Technological card of educational activity for middle - age group
Өтпелі тақырып"Балабақша"
Апта тақырыбы "Менің сүйіті ойыншықтарым"
Күні-дата:
Білім саласы-Образовательная область-Educational area:Шығрмашылық, Жапсыру
Тақырыбы-Тема-Theme: "Ақ көжек"
Мақсаты-Цель-Aim: Балаларды түрлі бейнелеу материалдарын /жапсыру мен сурет салу/ үйлестіріп жапсыруға үйрету. Шығармашылық пен қиялын таныта отырып, бейне құрастыруға дағдыландыру.
Сөздік жұмыс-словарная работа- vocabulary work
Көп тілділік, полиязычие-Multilingualism:
Жеке жұмыс: Николаева Линара
Жабдықталуы, оснащение-Resources:
Қызметтер кезеңдері.
Этапы деятельности
Stages of activity
Тәрбиешінің қызметі
Действия воспитателя
Teachers activities
Балалардың іс-әрекеті
Деятельность детей
Children,s activity
Мотивациялық қозғаушы
Мотивационно-побудительный
Motivational and incentive stage
Балаларды оқу іс-әрекетіне дайындау.
Ақ қояна-ау,ақ қоян,
Үркек қоян ,сақ қоян.
Қаша берсең осылай,
Қорқағым деп ат қоямын.
Балалар тақпан не жайлы?
Бізге қонаққа қоянның баласы көжек келді
Тақпақ қорқақ қоян жайлы
Сәлеметсің бе көжек
Ұйымдасырушылық ізденіс
Организационно-поисковый
Organizational and exploratory stage
Балалар қоянның түсі қандай?
Ал, қыста қоянның түсі қандай болады?
Қоянның құлағы қандай?
Қоянның көзі қандай?
Қоянның аяғы ұзын ба?
Қоян немен қоректенеді?
Балалар қоянның баласын қалай атаймыз?
Ғажайып сәт:
Қонаққа қоян келеді.
Балалар, қарандаршы, біздің қоянымыз көңілсіз болып тұр.
Ол өзінің көжегін іздеп келіпті.
Оған көмектесеміз бе?
Ендеше біз қоянға арнап көжек жапсырайық.
Сергіту сәті:
Ұзын құлақ, сұр қоян
Естіп қалып сыбдырды,
Ойлы қырлы жерлермен
Ытқып,ытқып қашады.
Балалар жұмысқа кірісеміз.
Таза және ұқыпты жұмыс жасауға үйрету.
Сұр түсті қоян.
Қыста қоянның түсі ақ болады.
Қоянның құлағы ұзын.
Қисық орналасқан.
Алдыңғы екі аяғы ұзын, тез секіреді
Сәбізбен
Көжек.
Келген қоянмен амандасады.
Иә көмектесеміз
Балалар қарап отырады.
Балалар қимылмен көрсетеді.
Таза және ұқыпты жұмыс жасауға тырысады.
Рефлексивті -коррекциялау
Рефлексивно-коррегирующий
Reflective and corrective stage
Балаларға сұрақ –жауап арқылы қорытындылау.
Жасаған жұмыстарына көрме ұйымдастыру.
Жасаған жұмыстарын бір-біріне көрсетіп ризашылығын білдіреді