Занятие по рисованию "Божья коровка"

Технологическая карта занятия

Средняя группа

Образовательная область: творчество

Раздел: рисование

Тема: «Божья коровка»

Цель: Учить рисовать по образцу, сформировать умение держать кисть, набирать краску, пользоваться палитрой, познакомить с техникой рисования пипеткой, печатка.

Задачи: - закреплять умение закрашивать в одном направлении

- ощущать связь между миром цвета и миром собственных чувств

- развивать моторику, терпение

Словарная работа: насекомое, закругление, характер, цвета, божья коровка

Биллингвальный компонент: кызыл, ж?ндік

Оборудование: листы А5,краски,образец рисунка,иллюстрации с изображением насекомых.Д/И «Кто лишний», Д/и «Цветное лото», игрушка божья коровка, печатка божьи коровки, пипетка.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Занятие по рисованию "Божья коровка"»

Технологическая карта занятия

Средняя группа

Образовательная область: творчество

Раздел: рисование

Тема: «Божья коровка»

Задачи: - закреплять умение закрашивать в одном направлении

- ощущать связь между миром цвета и миром собственных чувств

- развивать моторику, терпение

Словарная работа: насекомое, закругление, характер, цвета, божья коровка

Биллингвальный компонент: кызыл, жәндік

Этапы работы

Действия воспитателя

Действия детей

Мотивационно-побудительный

1.Круг « Спал цветок и вдруг проснулся…» Цель: закрепить знакомый круг радости

2. Д/И: «Назови цвет». Цель: знать названия, различать, называть на казахском языке.

1. Выполняют движения в соответствии с текстом

2. Выбирают из предложенных образцов любой (карточки перевёрнуты), называют цвет или оттенок

Организационно-поисковый

3.С/М «Жучок Божья коровка». Приходит, загадывает загадку Цель: подвести к теме занятия

4.Д/И «Кто лишний» Цель: выяснить знают ли дети насекомых

5 Воспитатель предлагает нарисовать божью коровку

Чтобы их нарисовать нам помогут палитры. Игра «Нарисуй свое настроение»

Цель: улучшение настроения, развитие сплочённости, сосредоточенности, развитие эмоциональной сферы ребят.

6.Рассмотреть образец работы, обсудить последовательность её выполнения

Этапы: 1. Маленькие божьи коровки рисуются печатями самих насекомых(божья коровка)

2. Большая божья коровка разукрашивается палитрой цветов, красками и черные точки ставятся пипеткой. 7.Предложить разделиться на подгруппы

8.Ф/М «Этот пальчик папочка, этот пальчик мамочка, этот пальчик…»Цель: разминка пальчиков перед работой карандашами

9.Работа в подгруппах

Цель: развивать самостоятельность в изодеятельности, воображение

Д/и «Цветное лото»

Цель: умение различать 4 оттенка одного цвета

10Ф/М «Любим мы природу, любим мир вокруг…»Цель: смена деятельности

3.Здороваются, слушают, отгадывают загадку о божьей коровке, рассуждают

4.Ответы детей.

5. Соглашаются

Выбирают краску своего настроения и разукрашивают предметы на картинках

6.Рассматривают, запоминают, готовятся к самостоятельной деятельности

7.Делятся с помощью цветовых фишек

8.Выполняют вместе с воспитателем

9.1 подгр. –Дети отбирают по 4 квадратика таких же цветов, как предметы на их картах, отбирают из 16 квадратиков разных цветов

2 подгр. - рисует самостоятельно, затем меняются местами

10.Произносят текст, выполняют соответствующие движения

Рефлексивно- корригирующий

11.Воспитатель предлагает жучку оценить деятельность детей

12.Итоговый круг-

закрепление « Весёлый бубен»

9.Принимают похвалу, радуются

10.Дети проговаривают слова: «Ты катись веселый

бубен быстро, быстро по рукам. У кого весёлый бубен тот ответит нынче нам», отвечают на вопросы божьей коровки, прощаются с ней, дарят свои рисунки

Ожидаемый результат:

Воспроизводит: рисование божьи коровки, листьев

Понимают: красоту в гармонии красок

Применяет: технику рисования пипеткой, печатями

- умение держать кисть, набирать краску, пользоваться палитрой,

- умение получать производные цвета

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Прочее

Целевая аудитория: Прочее.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Занятие по рисованию "Божья коровка"

Автор: Прокопченко Ольга Петровна

Дата: 23.03.2016

Номер свидетельства: 308890

Похожие файлы

«Божьи коровки»

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(29) "«Божьи коровки»"
    ["seo_title"] => string(12) "bozhikorovki"
    ["file_id"] => string(6) "262151"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1449257970"
  }
}

Конспект основной образовательной деятельности по рисованию нетрадиционным методом «Божья коровка»

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(187) "Конспект основной образовательной деятельности по рисованию нетрадиционным методом «Божья коровка»"
    ["seo_title"] => string(80) "konspekt_osnovnoi_obrazovatelnoi_deiatelnosti_po_risovaniiu_netraditsionnym_meto"
    ["file_id"] => string(6) "553066"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1591798249"
  }
}

Конспект нетрадиционного занятия для детей раннего возраста по рисованию "Божья коровка"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(164) "Конспект нетрадиционного занятия для детей раннего возраста по рисованию "Божья коровка""
    ["seo_title"] => string(80) "konspekt_netraditsionnogo_zaniatiia_dlia_detei_rannego_vozrasta_po_risovaniiu_bo"
    ["file_id"] => string(6) "630620"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1682880290"
  }
}

Конспект НОД во 2-младшей группе "Божья коровка-кто ты?"

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(99) "Конспект НОД во 2-младшей группе "Божья коровка-кто ты?""
    ["seo_title"] => string(60) "konspiekt-nod-vo-2-mladshiei-ghruppie-bozh-ia-korovka-kto-ty"
    ["file_id"] => string(6) "317301"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1460316547"
  }
}

Конспект занятия по рисованию в средней группе "Божья коровка"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(114) "Конспект занятия по рисованию в средней группе "Божья коровка""
    ["seo_title"] => string(64) "konspekt_zaniatiia_po_risovaniiu_v_srednei_gruppe_bozhia_korovka"
    ["file_id"] => string(6) "487590"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1543212355"
  }
}

Занятие по рисованию "Божья коровка"

Просмотр содержимого документа «Занятие по рисованию "Божья коровка"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Занятие по рисованию "Божья коровка"»