Просмотр содержимого документа
«"времена года в мире поэзии и живописи"»
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение №38
Авторская методическая разработка
"ВРЕМЕНА ГОДА В МИРЕ ПОЭЗИИ и В ЖИВОПИСИ"
Работа воспитателя
Романовой Татьяны Петровны
г. Березники - 2025г.
1. ВРЕМЕНА ГОДА В МИРЕ ПОЭЗИИ.
Цель занятия. Развитие слухового внимания к поэтической речи, речевых навыков, эстетического вкуса, выразительности детской речи, воспитание любви к миру природы.
Воспитатель читает фрагменты из стихотворений поэтов. Дети должны определить время года, о котором говорит поэт, назвать ключевые слова, характеризующие периоды года.
1. А.С.Пушкин.
Под голубыми небесами Великолепными коврами, Блестя на солнце, снег лежит; Прозрачный лес один чернеет, И ель сквозь иней зеленеет, И речка подо льдом блестит.
- О каком утре идёт речь?(Зимнее утро)
2. Ф.И.Тютчев
Люблю грозу в начале мая, Когда весенний, первый гром, как бы резвяся и играя, Грохочет в небе голубом.
- О какой грозе идёт речь?(Весенняя гроза)
3. С.Я.Маршак.
Цветная осень - вечер года - Мне улыбается светло. Но между мною и природой Возникло тонкое стекло.
Весь этот мир - как на ладони, Но мне обратно не идти. Еще я с вами, но в вагоне, Еще я дома, но в пути.
- Почему осень названа цветной? (Цветная осень)
4. С.Есенин.
Вот морозы затрещали И сковали все пруды. И мальчишки закричали Ей спасибо за труды.
Вот появилися узоры На стеклах дивной красоты.
- Как бы вы называли стихотворение Сергея Есенина? Зима. Осень. Сделайте выбор. (Зима).
- О каких узорах идёт речь в этом стихотворении?
5. В. Демьянов.
Под самым карнизом, Над самым оконцем, Забралось в сосульки Весеннее солнце. Сверкая, бегут по сосулькам слезинки… И тают сосульки – веселые льдинки.
- Как вы догадались, что в этом стихотворении речь идёт о весне?
- Как бы вы озаглавили это стихотворение? (Веселые льдинки)
6. Наталья Утенкова. Лето — это целая планета.
Лето — это целая планета. Листья зеленеют на ветру. Слышится звонок велосипеда. Свежая прохлада поутру ... Во дворах весь день играют дети. И никто часов не наблюдает На счастливой солнечной планете.
- Почему лето названо целой планетой?
- Нравится ли вам лето?
2. ВРЕМЕНА ГОДА В МИРЕ ЖИВОПИСИ.
Цель занятия. Развитие эстетического вкуса, выразительности детской речи, расширение знаний о мире природы, воспитание любви к миру природы, формирование положительного отношения к ней.
1. Картина Алексея Краснова "Зимние забавы".
- Почему картина называется "Зимние забавы"?
2. Картина Юрия Верещагина "Урал весенний. Пригрело".
- Какие приметы весны вы можете назвать на данной картине?
3. Картина Исаака Ильича Левитана "Золотая осень".
- Почему картина Левитана называется "Золотая осень"?
- Какие цвета преобладают на этой картине? (Зелёный, оранжевый, жёлтый, синий, красный)