В стране сказок

В стране сказок

Итоговое занятие по обучению детей грамоте в подготовительной к школе группе.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«В стране сказок»

Конспект занятия по грамоте в подготовительной группе по теме: «В стране сказок». Цель: формирование звуковой аналитико – синтетической активности как предпосылки обучения грамоте.

Задачи:

образовательные: формировать умение составлять предложение по предложенной схеме, продолжать упражнять детей в умении определять место звука в слове, закреплять умение производить звуковой анализ четырехзвуковых и пятизвуковых слов, совершенствовать умение составлять слова из двух слогов.

развивающие: развивать фонематический слух и внимание, развивать речевые умения, память, логическое мышление, развивать умение работать командой.

воспитательные: воспитывать дружеские взаимоотношения, доброту и отзывчивость.

Ход.

Воспитатель: Ребята! Сегодня утром в группе я нашла коробку. И мне кажется, что в ней что-то есть. Давайте откроем ее и вместе посмотрим, что внутри. (воспитатель открывает коробку, внутри которой находится колонка). - Ребята, как вы думаете, что это такое? (дети высказывают свои предположения) Из колонки идет звук. Говорит Буратино. – Здравствуйте, ребята. Я Буратино. Обращаюсь к вам за помощью. Папе Карло нужны куклы для новогоднего спектакля. Все куклы живут в своих сказках. И я один никак не успею их собрать. Помогите мне, пожалуйста. Я для вас приготовил подсказки. До, встречи. Воспитатель: - Ребята, и правда, в коробке лежат подсказки. Вы должны отгадать загадки и тогда мы узнаем, в какие сказки должны попасть.

Загадки:

У Аленушки-сестрицы Унесли братишку птицы. Высоко они летят Далеко они глядят. (гуси-лебеди)

По тропе шагая бодро Сами воду тащат ведра. Вымолвил словечко Покатилась печка.

Лисий дом был изо льда. Солнце вышло - вмиг вода. Из домишки лубяного Лиска выгнала косого. Петух прогнал лису из дома. Эта сказка вам знакома? (Заюшкина избушка)

Достался я младшему из братьев. В отличье от своих собратьев. Ношу я сапоги на лапах И с перьями большую шляпу. Я великана одолел. Его в прямом я смысле съел. (кот в сапогах)

Воспитатель: Молодцы, ребята. Все сказки отгадали. Но это не все подсказки. Здесь еще лежат картинки к сказкам. Вам нужно выбрать картинки к сказкам, о которых мы сейчас говорили. Давайте с помощью этих картинок составим маршрут нашего путешествия.

В соответствии с выбранным маршрутом дети отправляются в путь.

Сказка «Кот в сапогах». Кот: Здравствуйте, ребята. Мне нужна ваша помощь. Для этого вам нужно разделиться на две группы. Одни из вас будут сажать цветы на поле Маркиза де Карабаса. Но цветы не простые, а сказочные. На них написаны слова. Посадите цветы так, чтобы получилось предложение, которое будет соответствовать схеме. А другим необходимо составить предложение из рыбы, которую выловили в реке Маркиза де Карабаса (дети составляют предложения «На поляне растут красивые цветы», «В пруду плавает много рыбы» . Кот: Спасибо, ребята. Я с радостью отправлюсь в театр Папы Карло.

Сказка «Заюшкина избушка». Заяц: Здравствуйте, ребята. Петух мне помог, выгнал лису из моей избушки. Но сейчас мне нужна ваша помощь. В моей кладовке скопилось большое количество продуктов. Помогите мне их разобрать. Дети выбирают продукты со звуком «с» и раскладывают их по трем корзинкам (звук в начале, середине и в конце слова).

Сказка «Гуси-лебеди». Здравствуйте, ребята. Я -братец Иванушка. Вспомните, кто помогал в сказке сестрице Аленушке спасать меня (яблонька, речка, печка) А сейчас ваша помощь нужна яблоньке. Помогите собрать яблочки на яблоньке и составить из них слова. (Перед детьми стоит яблоня с яблоками, на которых написаны слоги. Из них дети собирают слова.) Спасибо вам за помощь. Я с радостью отправлюсь в театр Папы Карло.

Сказка «По щучьему веленью». Емеля: Здравствуйте, ребята. Вы помните мою сказку? Я поймал в проруби щуку, которая меня сильно выручила. Но вот беда, к проруби совсем не подойти . Помогите мне построить мостик. Вот строительный материал. (Емеля дает детям доски с картинкам, дети должны выложить звуковую схему этих слов). Спасибо вам. Я давно мечтал побывать в театре папы Карло.

Воспитатель: Ну, вот все куклы собраны. На экране появляется Буратино.

Спасибо ребята. Теперь новогодний спектакль точно состоится. Вы собрали всех кукол. Скоро я приеду за ними. А пока вы можете сделать свое представление с помощью этих кукол. Держите от меня пригласительные билеты на спектакль Папы Карло.

Воспитатель: Ребята, понравилось вам путешествие? Давайте отметим синими фишками те сказки, в которых вам было легко справиться с заданием, а красными те, где вы встретили трудности.

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Прочее

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
В стране сказок

Автор: Морозова Наталья Владимировна

Дата: 11.09.2023

Номер свидетельства: 636471

Похожие файлы

«Путешествие в страну сказок», с использованием технологии ТРИЗ.

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(119) "«Путешествие в страну сказок», с использованием технологии ТРИЗ."
    ["seo_title"] => string(68) "putieshiestviie_v_stranu_skazok_s_ispol_zovaniiem_tiekhnologhii_triz"
    ["file_id"] => string(6) "411496"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1493110708"
  }
}

Конспект занятия "Путешествие в страну Сказок". Подготовительная группа.

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(133) "Конспект занятия "Путешествие в страну Сказок". Подготовительная группа."
    ["seo_title"] => string(79) "konspiekt_zaniatiia_putieshiestviie_v_stranu_skazok_podghotovitiel_naia_ghruppa"
    ["file_id"] => string(6) "383850"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1485366274"
  }
}

«Путешествие в страну сказок и фантазии»

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(75) "«Путешествие в страну сказок и фантазии»"
    ["seo_title"] => string(39) "puteshestvie_v_stranu_skazok_i_fantazii"
    ["file_id"] => string(6) "542674"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1584097437"
  }
}

"Страна сказок и фантазий"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(47) ""Страна сказок и фантазий""
    ["seo_title"] => string(24) "strana_skazok_i_fantazii"
    ["file_id"] => string(6) "577296"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1617275072"
  }
}

"Спортивные приключения в стране сказок"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(74) ""Спортивные приключения в стране сказок""
    ["seo_title"] => string(41) "sportivnye_prikliucheniia_v_strane_skazok"
    ["file_id"] => string(6) "649392"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1713773096"
  }
}

Просмотр содержимого документа «В стране сказок»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«В стране сказок»