"Спортивные приключения в стране сказок"

«Спортивные приключение в стране сказок»

Задачи:
1.Побуждать детей активно использовать приобретенные двигательные навыки: бег с высоким подниманием коленей, сменой направления;

2.Способствовать возникновению у детей радостных эмоций от двигательной деятельности.

Сегодня мы отправимся в необычное путешествие в страну сказок. А чтобы нам легче было идти, мы с вами сделаем разминку.

В 1 шеренгу становись! Равняйсь! Прыжком на право! За направляющим в обход по залу шагом марш!
Смотрите, ребята, кто это к нам навстречу катится.

Это Колобок.

Из какой он сказки к нам прикатился?

Ребята, Колобок хочет с вами поиграть и страну сказок показать!

Согласны вы, друзья мои, посетить страну сказок?

-Катится колобок, а за ним дети идут.
-Катится Колобок, а за ним дети как Лиса бегут

-Катится Колобок, а за ним дети как волк бегут

-Катится Колобок, а за ним дети как зайцы бегут, «запутывают следы»

В обход по залу шагом марш! Идем на носочках. Руки на поясе. Спина прямая. Молодцы.

Побежали! Поменяли направление, бег правым боком, левым боком, бежим с приставным шагом.

Идем восстанавливаем дыхание, через нос вдох, через рот выдох.

На месте стой раз, два. Молодцы .
Появляется лиса

Лиса: Ам, скушала я вашего Колобка.

-Ах, Лисица, ах, плутовка! Ты зачем нашего Колобка съела, он нам дорогу в страну сказок показывал!

Лиса: Не шумите так! Дорогу я вам покажу в страну сказок.

Через лес пройдете,

Теремок найдете.

В теремке друзья живут,

Они только вас и ждут!

Воспитатель: Спасибо тебе, Лиса. Пойдем вместе с нами в страну сказок!

Лиса: Ждут меняв норе лисята,

Побежала я ребята!

Ребята в какой мы оказались сказке? Стоит в поле теремок,

Он не низок не высок!

Кто в этом домике живет

Ну-ка скажите без подсказки,

Кто всех героев назовет?

- Мышка, лягушка, зайка, лисичка, волк, медведь. Молодцы

Давайте сделаем круг. На вытянутые в стороны руки разомкнись.

«Мышка».
И.п.- ноги на ширине плеч:

1- руки вверх, на носочки;

2- вернуться в И.п.
Повтор (5 раз)

«Лисичка»

И. п.- стоя на коленях, руки на поясе:

1-3- присесть на пятки, руки вперед;

2-4- и. п.
Повтор 5 раз
«Медведь»

И.п.- сидя, ноги врозь, руки на поясе:

1-3- наклон туловища к правой (левой) ноге;

2-4-и.п.

Повтор ( 4-5 раз )
«Лягушка»

И.п.- лежа на животе, руки у плеч:

1- поднять корпус вверх;

2- И.п.
Повтор 5раз

«Волк»

И.п. – ноги на ширине плеч, держаться за руки стоящих рядом. Выполнять приседания.
Повтор 4-5 раз

«Зайчики»

Прыжки вокруг своей оси- на счет 1-8.

Подвижная игра «Котята и щенята»

ВАРИАНТЫ ИГРЫ:

1. Поменять местами щенят и котят

2. Котята тоже бегают на четвереньках

3. Щенята должны коснуться (словить) котят. Кого словили, тоже становится щенком.

4. Дети находятся в шеренгах по разные стороны комнаты

5. Котята пусть будут девочки, щенята - мальчики

Дети будем играть в игру "Котята и щенята". Давайте разделимся на две команды. Первая у нас будет котята, вторая - щенята. Котята встали возле гимнастической стенки. Молодцы. А щенята перешли на другую сторону комнаты и поселились в будках: за скамейками и т.д. Котята вы будете бегать легко, мягко, как кошечки бегают. А когда я скажу слово "Щенята". Щенята переползают через скамейки (свои будки) на четвереньках бегут за котятами и лают "Ав-ав-ав". Котята мяукают и быстро влезают на гимнастическую стенку. Щенята возвращаются домой. Приготовились- котята бегают. Щенята спят в своих будках. "Щенята!" убегайте на стенку! Молодцы. Не забывайте мяукать и гавкать. С лестницы не прыгаем. Еще раз. ... Молодцы все справились с заданием

заключительная часть

Рефлексия «Солнце».

Круг скорее создавайте,

Солнышко изображайте.
детки ложимся на пол изображаем солнышко. Молодцы все справились.

Мы сегодня с вами путешествовали в страну сказок, повстречали много героев. Но вас ждут новые, интересные сказки - книжки, которые вы будите читать вместе с мамами и папами!

Вы все сегодня молодцы! Задания выполняли правильно, старательно.

Молодцы!