Технологическая карта "Дикие животные"

Білім беру саласы: ?леуметтік орта

Білім беру б?лімі: ?орша?ан д?ниемен таныстыру.

Та?ырыбы: Жабайы а?дар.

Ма?саты:

Білімділігі.Жабайы а?дарды? атын д?рыс айту?а ?йрету. Балалар?а с?ра??а толы? с?йлем ??рап, жауап беруге ?йрету.

Дамытушылы?. С?здік ?орын байыту, тіл м?дениетін жетілдіру. Жабайы а?дарды? кейбір ерекшеліктерін салыстыру, ?оректенуі туралы т?сінік беру.

К?рнекілігі. Слайд жабайы а?дарды? суреттері, ??растырма суреттер, орман корінісі, ж?мса? ойыншы?тар.

?олданыл?ан ?діс –т?сілдер.

1-?ызы?ушылы?ын ояту.Ми?а шабуыл.

2-Сын т?р?ысынан ойлау. Топпен ж?мыс ?арым-?атынас да?дысы ?алыптасады. О?ушы жасай алады.??гімелеуде ?з болжамын, шы?армашылы?ын жеткізеді.

Кері-байланыс- Саба?ты ?ортындылау.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Технологическая карта "Дикие животные"»

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы

оқу іс-әрекеті

Білім беру саласы: Әлеуметтік орта

Білім беру бөлімі: Қоршаған дүниемен таныстыру.

Тақырыбы: Жабайы аңдар.

Мақсаты:

Білімділігі.Жабайы аңдардың атын дұрыс айтуға үйрету. Балаларға сұраққа толық сөйлем құрап, жауап беруге үйрету.

Дамытушылық. Сөздік қорын байыту, тіл мәдениетін жетілдіру. Жабайы аңдардың кейбір ерекшеліктерін салыстыру, қоректенуі туралы түсінік беру.

Көрнекілігі. Слайд жабайы аңдардың суреттері, құрастырма суреттер, орман корінісі, жұмсақ ойыншықтар.

Қолданылған әдіс –тәсілдер.

1-Қызығушылығын ояту .Миға шабуыл.

2-Сын тұрғысынан ойлау. Топпен жұмыс қарым-қатынас дағдысы қалыптасады. Оқушы жасай алады.Әңгімелеуде өз болжамын, шығармашылығын жеткізеді.

Кері-байланыс- Сабақты қортындылау.

Іс-әрекет бөлімдері	Педагогтің іс-әрекеті	Балалардың іс-әрекеті
Ынталандыру. Сезімді ояту	Шаттық шеңбері: Қайырлы таң аңға да, құсқа да, Қайырлы таң жайдарлы жанға да. Қайырлы таң досым саған да, Кешке дейін жалғассын	Орындарында тұрып жасайды.
Ізденістер. Ұйымдастыру	Видео ролик көрсету Жабайы аңдар туралы..-Бұл үзнідіде не көрдіңдер? -Бұлар қайда мекендейді? -Бұлар қандай жануарлар?Үй жануарларынан жабайы аңдардың айырмашылығы неде? Олай болса, бүгінгі сабағымыздеп аталады?Жабайы аңдар орманда таулы жерде мекендейді.Олар өз азықтарын өздері тауып жейді. Жабайы аңдар жыртқыш және пайдалы болып бөлінеді. Аңдардың бізге пайдасы мол, олардың терісінен тон, жаға киімдер, бас киімдер тігеді. Қасқыр мен Жолбарыс өздерінен кіші аңдарға шабады. Түлкі ұсақ аңдар мен, тышқандармен көректенеді. Қоян шөптермен көректенеді ең сүйікті тағамы-сәбіз.Аю жазда жеміс-жидектермен ал қыста ұйықтайды. -Бүгінгі сабағымызда орманға саяхат жасаймыз.Табиғаттың-құстардың дауысын видео-ролик арқылы көрсету. -Балалар, орманға келдік, мына алдымыздан шыққан аңның аты не? -Дұрыс, енді балалар сол қоянның бізге тапсырмасы бар екен, оны орындамасаңдар орманға кіргізбеймін дейді, қоян. Орындаймыз ба? Қоянның тапсырмасы.-Мына суреттегі аңдардың атын атап бер (Слайд) -Сұраққа жауап беру және сол аңдар туралы тақпақ айту. -Қоян қандай? -Түлкі қандай? -Қасқыр қандай? Ақ қоян ау,ақ қоян, Үркек қоян, сақ қоян. Қаша берсең қалыңға, Қорқағым деп ат қоям. Мен айлакер түлкімін, Алдау менің өнерім. Таба алмаймын бір тыным, Күнде, түнде желемін. Тәтті көрсе бас салар, Айнымайды баладан. Үүлкен боп жасқанар, Кіп-Кішкентай арадан. -ойынын шапшандылыққа баулу үшін ойнаймыз.Үстінде аңдардың суреттері жатыр. Соларды үй жануарлары және жабайы аңдар деп екіге бөліңдер. Соларды тез жинау. Сергіту сәті. Түлкінің Қамажай биі Түлкінің тапсырмасы. Не жейді?Жануарлардың не жейтінін айту керек(Суретпен жұмыс) Балалар тәрбиешімен бірге аңдар сияқты қозғалады.. -Аңдардың қиылған суреттерін құрастыру керек.Мен сендерге қиылған қима суреттер беремін ал сендер соны тез ақ қағазға жабыстырып беріңдер кім тез болады қолдарыңды көтеріңдер.Жарайсыңдар балалар тапсырмаларды өте жақсы орындадыңдар енді орман ашылды біз қоян екеуміз сендерге сыйлық әкелдік.сабақтың аяғында сендерге мұғалімдерін таратып береді. Жұмбақ шешу. Қалқиған құлағы бар, Елеңдеп қорқып тұрады. (Қоян) Қыс бойы ұйықтайды, Көктемде оянады.(Аю) Өзі айлакер, өзі қу, Жүрген жері айқай шу.(Түлкі)	Балалар көріп сұраққа жауап береді








		Тәрбиешінің айтқан әңгімесін мұқият тыңдайды. Қоян. . . Слайд көру. Қорқақ. Түлкі айлакер. Қасқыр жыртқыш Балалар тақпақтарын Айтады. Балалар орындарынан тұрып Сергіту сәтін жасайды.
Қорытындылау Өзін-өзі бағалау.	Балалар, біз бүгін жабайы аңдармен таныстық. -Олар қайда мекендейді екен? -Қандай жыртқыш аңдарды білесіңдер? Аңдардың күшіктерінің аттарын атаңдаршы? Балалар бүгінгі сабақты қалай меңгергенін смйлйк арқылы көрсетеді. Тәрбиеші балалаларды мақтайды.Жұлдызшалар тапсырады. -



		Аю-қонжық Қасқырдың –бөлтірік. -түлкі-мыршай. Қоян-көжек.

Күтілетін нәтиже: Тақырып бойынша білгендерін айтады.

Жаңа тақырыппен танысады, қарым-қатынас шеберлігі пайда болады.

Білуі тиіс: Аңдардың тіршілігін бағалап , оларға қамқор болуға тиіс.

Түсінігі: Үй жануарларын жабайы аңдардан ажырата алу.

Көрсете білуі: сұрақтарға жауап беру, сурет бойынша әңгіме құрастыра алу.

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Прочее

Целевая аудитория: Прочее.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Технологическая карта "Дикие животные"

Автор: Бектемирова Жадыра Орынбаевна

Дата: 09.01.2016

Номер свидетельства: 274242

Похожие файлы

Технологическая карта организованной учебной деятельности возраст 3-4 Тема: "Дикие животные"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(169) "Технологическая карта организованной учебной деятельности возраст 3-4 Тема: "Дикие животные""
    ["seo_title"] => string(80) "tiekhnologhichieskaia_karta_orghanizovannoi_uchiebnoi_dieiatiel_nosti_vozrast_3_"
    ["file_id"] => string(6) "416233"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1495018046"
  }
}

Технологическая карта по Развитию речи во 2 младшей группе "Как спасаются звери от стужи зимой"

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(173) "Технологическая карта по Развитию речи во 2 младшей группе "Как спасаются звери от стужи зимой""
    ["seo_title"] => string(80) "tiekhnologhichieskaia_karta_po_razvitiiu_riechi_vo_2_mladshiei_ghruppie_kak_spas"
    ["file_id"] => string(6) "392658"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1487266668"
  }
}

Технологическая карта " Дикие и домашние животные", 2 класс

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(106) "Технологическая карта " Дикие и домашние животные", 2 класс"
    ["seo_title"] => string(60) "tekhnologicheskaia_karta_dikie_i_domashnie_zhivotnye_2_klass"
    ["file_id"] => string(6) "567365"
    ["category_seo"] => string(19) "okruzhayushchiy-mir"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1608136833"
  }
}

Технологическая карта по развитию речи «Звук [ж]. Дикие животные».

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(121) "Технологическая карта по развитию речи «Звук [ж]. Дикие животные». "
    ["seo_title"] => string(73) "tiekhnologhichieskaia-karta-po-razvitiiu-riechi-zvuk-zh-dikiie-zhivotnyie"
    ["file_id"] => string(6) "186884"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1426430440"
  }
}

Технологическая карта ОУД по русскому языку в средней группе с нерусским языком обучения

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(164) "Технологическая карта ОУД по русскому языку в средней группе с нерусским языком обучения"
    ["seo_title"] => string(92) "tiekhnologhichieskaiakartaoudporusskomuiazykuvsriednieighruppiesnierusskimiazykomobuchieniia"
    ["file_id"] => string(6) "328048"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1463554887"
  }
}

Технологическая карта "Дикие животные"

Просмотр содержимого документа «Технологическая карта "Дикие животные"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Технологическая карта "Дикие животные"»