Тема: «Лес, деревья»

Развитие психических процессов - необходимое условие успешного освоения программного материала ДОУ детьми с трудностями обучения и развития. И важный аспект для дальнейшей подготовки этих детей к школьному обучению.

Цель: развитие умственных способностей детей.

Задачи:

Развивать произвольность, устойчивость внимания, наблюдательность.
Тренировать операции мышления:

- умение находить логические связи, последовательности, закономерности;

- устанавливать причинно – следственные зависимости;

- анализировать;

- обобщать.

Расширять и активизировать словарный запас, развивать связную речь.
Развивать зрительное восприятие.
Совершенствовать зрительную и слуховую память.
Тренировать мелкую моторику рук.
Расширять кругозор, активизировать любознательность.
Составленная система занятий рекомендуется для коррекции развития познавательных процессов детей 5-6 лет групп компенсирующей направленности.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Тема: «Лес, деревья»»

«Лес, деревья»

Задачи:

Развивать внимание и наблюдательность.
Тренировать мышление (учить соотносить объем понятий, имеющих родовидовые отношения).
Развивать произвольное слухоречевое запоминание.
Расширять и активизировать словарный запас по теме «Лес, деревья».
Стимулировать любознательность.

Ход НОД:

«Назови деревья» (по принципу игры «Снежный ком»).

Первый ребенок говорит название дерева, второй повторяет за ним и добавляет свое название и т. д. В случае затруднения можно использовать картинки.

Логические вопросы:

Чего больше веток или стволов?
Чего больше веток или листьев?
Зачем деревьям нужны корни?
Сравните ель и берёзу: что у них общего, чем отличаются?
Назови четвёртое слово: подберёзовик – берёза; подосиновик - ……. (осина)
«Четвёртый – лишний»: берёза, сосна, лист, дуб; ива, тополь, ель, одуванчик; берёза, цветок, ель, дуб.
Задачка: «Ежонку очень хотелось иметь братика. Он нашёл деревце, похожее на него самого. Как ты думаешь, что это за дерево?».

Динамическая пауза «Клён»

За окном сосулька тает, /в кругу 4 прыжка на носочках, руки на поясе

Ветер тучи рвёт в клочки / руки вверх, наклоны туловища в стороны

Разжимает, разжимает /руки перед грудью, локти вниз,

/медленно разжимаем кулачки

Клён тугие кулачки

Прислонится он к окошку /наклоны

И, едва растает снег, /прыжки 4 раза

Мне зелёную ладошку /поворачиваемся лицом друг к другу,

Клён протянет раньше всех. протягиваем правую руку, пожимаем

Упражнение «Зашумленные картинки»

Какие листья изображены на картинке, сколько их? Ориентировка на листе бумаги: что изображено в правом верхнем углу, в центре, в левом нижнем углу и т. д.

«Поиск девятого». Какой листок должен быть в пустом квадрате?

6. «Нелепицы». Что перепутал художник?

7.«Посмотри, запомни, назови».

Вариант 2.

Дети запоминают картинки, по очереди называют их.

8. «Исправь предложение»

На тополе желтеют берёзовые листья.

9. Дополнительное задание: «Найди отличия»

Дети сравнивают две картинки и по очереди называют отличия одной от другой.

Рефлексия НОД: Какой теме была посвящена наша встреча? Что интересного вы узнали?

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Прочее

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Тема: «Лес, деревья»

Автор: Кривцова Мария Игоревна

Дата: 14.10.2022

Номер свидетельства: 614948

Похожие файлы

Конспект логопедического занятия "Лес. Деревья"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(87) "Конспект логопедического занятия "Лес. Деревья""
    ["seo_title"] => string(56) "konspiekt_loghopiedichieskogho_zaniatiia_lies_dieriev_ia"
    ["file_id"] => string(6) "410423"
    ["category_seo"] => string(10) "logopediya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1492629982"
  }
}

Конспект урока с презентацией на тему: " Лес- природное сообщество"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(122) "Конспект урока с презентацией на тему: " Лес- природное сообщество" "
    ["seo_title"] => string(74) "konspiekt-uroka-s-priezientatsiiei-na-tiemu-lies-prirodnoie-soobshchiestvo"
    ["file_id"] => string(6) "158528"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1421758313"
  }
}

Конспект урока по окружающему миру на тему "Леса России"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(103) "Конспект урока по окружающему миру на тему "Леса России" "
    ["seo_title"] => string(63) "konspiekt-uroka-po-okruzhaiushchiemu-miru-na-tiemu-liesa-rossii"
    ["file_id"] => string(6) "115723"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1412093078"
  }
}

Конспект урока по окружающему миру по теме: "Лес-наше богатство"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(117) "Конспект урока по окружающему миру по теме: "Лес-наше богатство" "
    ["seo_title"] => string(74) "konspiekt-uroka-po-okruzhaiushchiemu-miru-po-tiemie-lies-nashie-boghatstvo"
    ["file_id"] => string(6) "116287"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1412399574"
  }
}

Открытый урок по занятиям "Лепка" на тему "Лес"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(84) "Открытый урок по занятиям "Лепка" на тему "Лес" "
    ["seo_title"] => string(48) "otkrytyi-urok-po-zaniatiiam-liepka-na-tiemu-lies"
    ["file_id"] => string(6) "244526"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1445953884"
  }
}

Просмотр содержимого документа «Тема: «Лес, деревья»»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Тема: «Лес, деревья»»