Технологическая карта труда в младшей группе

Технологическая карта организации трудовой деятельности
Этап, его продолжительность	Задачи этапа	Деятельность педагога	Деятельность воспитанников	Приемы организации и руководства трудовой деятельностью	Результат
1.Вводный организационный	Формирование интереса к предстоящей деятельности, организация направленного внимания	Обращение к детям, установление контакта с детьми, мотивация детей к предстоящей деятельности	Отвечает на обращения воспитателя, вступает в диалог, задет и отвечает на вопросы	Беседа	Готовность к предстоящей деятельности

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Технологическая карта труда в младшей группе»

Технологическая карта организации трудовой деятельности
Вид труда	Форма организации	Этап, его продолжительность	Задачи этапа	Деятельность педагога	Деятельность воспитанников	Приемы организации и руководства трудовой деятельностью	Результат
Хозяйственно-бытовой	поручение	1.Вводный организационный	Формирование интереса к предстоящей деятельности, организация направленного внимания	Обращение к детям, установление контакта с детьми, мотивация детей к предстоящей деятельности	Отвечает на обращения воспитателя, вступает в диалог, задет и отвечает на вопросы	Беседа	Готовность к предстоящей деятельности
		2. Постановка цели предстоящей деятельности	Развитие способности ставить цель в труде, осознавать ее, следовать ей в процессе труда	Формулирует цель предстоящей деятельности для младших детей.	Осознают и принимают поставленную цель.	Образец формулировки цели. Побуждение детей к постановке цели	Сформированность осознания цели своих действии
		3. Планирование трудовой деятельности	Обучение детей планированию деятельности	Знакомство с содержанием деятельности. Организация обсуждения последовательности выполнения трудовых операций. Планирование работы.	Участвуют в диалоге, высказывают свое мнение, задают и отвечают на вопросы, слушают и принимают план работы,	Обсуждение, образец плана работы, советы детям, подсказ последовательности выполнения работы, участие взрослого в планировании	Сформированность умений планировать работу, предвидеть результат
		4. Практическая работа	Овладение новыми способами трудовых действий. Усвоение способов применения предметов труда	Помогает реализовать цель. Организация практической работы. Оказание необходимой помощи и эмоциональной поддержки. Организация взаимодействия в достижений результата	Выполняют практическую работу. Подражают действиям воспитателя.	Показ и объяснение трудовых действий. Показ ребенка и напоминание знакомых трудовых действий. Советы, помощь детям, контроль и оценка	Овладение способами действий. Сформированность способности действовать экономно и рационально. Сформированность трудовых действий, нравственно-волевых качеств личности
		5.Рефлексивно-корригирующий	Формирование элементарных навыков самоконтроля. Корректирование при необходимости деятельности и результата	Проверка полученных результатов, исправление возможных ошибок	Самопроверка (возможно с помощью взрослого). Исправление детьми возможных ошибок	Контроль и оценка. Помощь детей	Сформированность элементарных навыков самоконтроля, способности к осознанию связи между целью и результатом. Умение видеть результат
		6. Заключительный этап. Рефлексия	Подведение итогов трудовой деятельности, обобщение полученного ребенком опыта	Организует подведение итогов с разных точек зрения: качества выполненной работы, эмоционального состояния	Высказываются по поводу проделанной работы, своего эмоционального состояния	Беседа, обсуждение. Оценка.	Осознание себя как участника значимой трудовой деятельности. Сформированность элементарных навыков самооценки

Цель: навести порядок в игровом уголке

Инвентарь: влажные тряпочки

Ход трудовой деятельности:

-Ребята, посмотрите, кто это пришел к нам в гости?

- Правильно, это маша и медведь, и пока вас не было, Маша решила пошалить. Мишка ее еле остановил, но она шустрая и посмотрите, сколько мусора и грязи она оставила. Мишка ее наказал и оставил без сладкого сегодня.

Маша – Простите меня, пожалуйста. Я больше так не буду. Давайте все вместе сейчас приберемся?! Я люблю прибираться.

-Посмотрите сюда, сколько здесь грязи. Чем можно ее вытереть?-Правильно тряпочками. Ещё у нас много мусора валяется, его нужно будет весь собрать. Сейчас я вам покажу, как нужно протирать полочки. Мы освобождаем полочку, чтоб нам ничего не мешало, затем тщательно все протираем тряпочкой и ставим все игрушки на место. Давайте Вова, Ваня и Глеб будут освобождать эти полочки, а Тася, Ксюша и Милана будут их протирать. Маша с Максимом и Артемом будут собирать. Наблюдать за вами будет мишка.

Во время уборки хожу с мишкой и задаю детям вопросы. Такие как: Что ты делаешь? Чем ты протираешь пыль? Какого цвета тряпочка? Что у тебя в руках? Какой формы/цвета этот предмет и т.п.

Окончание труда:

-Вы всё прибрали? Давайте мне тряпочки и расскажите мишке, что вы делали сейчас? Вам понравилось протирать пыль? Мишка за вами наблюдал и шепнул мне на ушко, что вы сегодня очень постарались и вытерли всю пыль с полочек, а затем красиво все расставили по местам. Вы большие молодцы сегодня и Маша тоже! Миша вами очень гордиться. А теперь маше и медведю пора возвращаться домой, что нужно им сказать? Правильно, до свидания!

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Прочее

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Технологическая карта труда в младшей группе

Автор: Коваленко Елена Владимировна

Дата: 26.09.2021

Номер свидетельства: 587512

Похожие файлы

Технологическая карта 1 младшая группа Образовательная область "Познание" Естествознание Тема: "Наш милый дворник"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(210) "Технологическая карта 1 младшая группа Образовательная область "Познание" Естествознание Тема: "Наш милый дворник""
    ["seo_title"] => string(80) "tiekhnologhichieskaia_karta_1_mladshaia_ghruppa_obrazovatiel_naia_oblast_pozna_1"
    ["file_id"] => string(6) "390795"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1486887841"
  }
}

Технологическая карта 1 младшая группа. Образовательная область "Познание" Естествознание Тема: «Поможем кукле Маше правильно одеться на прогулку зимой»

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(282) "Технологическая карта 1 младшая группа. Образовательная область "Познание" Естествознание Тема: «Поможем кукле Маше правильно одеться на прогулку зимой»"
    ["seo_title"] => string(80) "tiekhnologhichieskaia_karta_1_mladshaia_ghruppa_obrazovatiel_naia_oblast_pozna_2"
    ["file_id"] => string(6) "390799"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1486888032"
  }
}

Технологическая карта по развитию речи на тему: "Детский сад"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(111) "Технологическая карта по развитию речи на тему: "Детский сад""
    ["seo_title"] => string(69) "tiekhnologhichieskaia_karta_po_razvitiiu_riechi_na_tiemu_dietskii_sad"
    ["file_id"] => string(6) "448538"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1515435641"
  }
}

Технологическая карта урока на тему "Деление с остатком"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(105) "Технологическая карта урока  на тему "Деление с остатком" "
    ["seo_title"] => string(64) "tiekhnologhichieskaia-karta-uroka-na-tiemu-dielieniie-s-ostatkom"
    ["file_id"] => string(6) "199154"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1428516796"
  }
}

Технологическая карта к уроку

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(55) "Технологическая карта к уроку"
    ["seo_title"] => string(35) "tiekhnologhichieskaia-karta-k-uroku"
    ["file_id"] => string(6) "262886"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1449421588"
  }
}

Технологическая карта труда в младшей группе

Просмотр содержимого документа «Технологическая карта труда в младшей группе»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Технологическая карта труда в младшей группе»