«Работа с природными материалами»

Мастер-класс «Работа с природными материалами»

Бондаренко Ольга Владимировна

Ход мастер-класса

Цель: расширить знания педагогов в области современных педагогических технологий, познакомив их с техникой валяния шерсти.

Задачи:

• способствовать внедрению в практическую работу с детьми новых оригинальных технологий обучения;

• раскрыть творческий потенциал педагогов с помощью практической деятельности;

• совершенствовать профессиональное мастерство в области продуктивной деятельности;

• создать благоприятные условия для проведения мастер – класса.

Теоретическая часть.

(Слайд 1, 2)

Удивителен взгляд ребенка на мир, который его окружает. Мир яркий, интересный, а главное наполненный волшебными превращениями. В нем облака становятся сказочными животными, а цветочная клумба – волшебным городом для насекомых… Оказывается, в мире декоративно – прикладного искусства есть волшебный материал, который называется шерстью, и чудеса из него настоящий полет безграничной детской фантазии, настоящие превращения.

С незапамятных времен люди использовали этот замечательный материал для создания теплых и очень красивых вещей.

(Слайд 3)

Валяние из шерсти, как процесс изготовления шерстяных изделий, возможен только благодаря особенности строения волосков шерсти. Под микроскопом хорошо видно, что волоски шерсти имеют чешуйчатую поверхность, и чешуйки, располагаясь в один слой, налегают друг на друга наподобие черепицы. При очень большом увеличении такой волосок будет напоминать ствол пальмы. И когда в процессе валяния шерстяные волокна хаотично переплетаются друг с другом, чешуйки начинают играть роль "замочков", не позволяя им высвободиться. Поэтому шерсть - единственное волокно, которое можно свалять.

(Слайд 4)

Существуют две основные техники валяния шерсти: валяние «по-сухому» (сухое или холодное) и «по-мокрому» (мокрое или горячее). В работе с детьми дошкольного возраста можно использовать обе техники в чистом виде, а также в комбинированном.

(Слайд 5)

Детям дошкольного возраста данная техника

• доступна, интересна

• безопасна для здоровья

• результат привлекает функциональностью

• позволяет развивать мелкую моторику руки

• формирует любознательность и опыт творческой продуктивной

деятельности.

(Слайд 6)

Знакомить детей с техникой работы с шерстью можно с младшего возраста. Непрерывная образовательная деятельность проходит один раз в месяц согласно календарно-тематического планирования. Малышам под силу свалять из шерсти объемные шарики, плоские бантики. Отдельные элементы можно объединить в общую композицию.

( «Зеленая травка», «Стебельки для цветочков», «Подарок маме», «Бусы для мамы – мышки», «Шарики для елки», «Весенняя верба»)

(Слайд 7)

С ребятами старшего дошкольного возраста техника валяния используется в более сложных работах. Дети с удовольствием работают над такими темами: «Осенние листья», «Новый год», «Подарок маме», «Радость зайки», «Валенки для куклы Вари», «Пасхальные яйца», «Здравствуй, Лето!»

Практическая часть.

Выполнение работы с педагогами на тему: «Валенки для куклы Вари»

Алгоритм изготовления декоративных валенок: (Слайд 8-15)

1. Изготовление шаблона

2. Раскладка шерсти, смачивание

3. Раскладка шерсти, смачивание со второй стороны

4. Валяние

5. Извлечение шаблона

6. Валяние

7. Полоскание

8. Сушка

Итог: Творите сами, творите с детьми, глядя на мир их глазами!

Спасибо за внимание.

Список используемых источников

Смирнова, Е. В. Игрушки своими руками [Текст]: учеб. пособие /

Е.В. Смирнова. – СПб.: Издательство Питер, 2014. – 128с.

Смирнова, Е. В. Чудеса из войлока [Текст]: учеб. пособие /

Е.В. Смирнова. – СПб.: Издательство Питер, 2014. – 32с.

Смирнова, Е. В. Игрушки из шерсти шаг за шагом [Текст]: учеб. пособие /

Е.В. Смирнова. – СПб.: Издательство Питер, 2013. – 128с.

Шинковская, К.А. Вещицы из войлока[Текст]: учеб. пособие /

К.А. Шинковская. – СПб.: Издательство АСТ-Пресс, 2012. – 176с.

Одинцова, С. Н. Работа с шерстью [Текст]: учеб-метод. пособие /

С.Н. Одинцова. – М.: Издательство Арт-родник, 2014. – 132 с.

Фото – отчет