"Методы дошкольной педагогики"

методы дошкольной педагогики, классификация

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Получить суперспособности учителя →

Как тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков?

Как быстро и объективно проверять знания учащихся?

Как сделать изучение нового материала максимально понятным?

Как избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков?

Как наладить дисциплину на своих уроках?

Как получить возможность работать творчески?

Просмотр содержимого документа
«"Методы дошкольной педагогики"»

Средняя группа «Старик Хоттабыч»

Мы начинаем новогодний бал

Веселый шумный карнавал

В программе нашей песни, пляски

Конечно Д. Мороз придет

И у елки нашей яркой

С нами встанет в хоровод.

С Новым Годом друзья поздравляем,

Пусть вас радует наш карнавал,

Мы всем счастья сегодня желаем

Кто пришел к нам сегодня на бал.

Вход- танец:

1реб: как красиво в нашем зале,

2реб: С Новым годом, с новым годом

3реб: Сегодня весело у нас

Мы зимушку встречаем

И всех, кто к нам пришел сейчас

С зимою поздравляем.

4реб: тот, кто хочет, чтоб веселым

Был бы этот новый год

Пусть сегодня вместе с нами

Песню зимнюю споет

Песня: «Зимушка хрустальная

5реб: пришла на праздник елочка

6реб: Всем нам очень нравится

Елочка- красавица

Звездочки, фонарики

Мишура и шарики.

7реб: любит елочку народ

Песня: «Елочка, елочка заблести огнями»

Дети садятся:

Соня выходит: есть еще одна примета

Дети: ты снегурочка приди с собой сказку принеси.

В зал входит снегурочка- я снегурочка друзья, к вам спешила очень я. Вижу все у вас готово. Здравствуйте мои друзья.

Танец снежинок.

К ней подбегают 3 детей: Диана, Глеб, Веро,

Снег: достает колокольчик,

Дети: 1,2,3, наша елочка гори

Мамы папы не молчите вместе с нами говорите.

Елочка зажигается:

Василиса: как красива наша елка

Вед.: слышите оживают сказочные голоса, слышите кто то идет сюда.

Под музыку кувшин и Хоттабыч:

Хот.: в нем так темно и тесно

И совсем не интересно

А здесь я вижу дети?

Вед.: у детей сегодня праздник

Гостем будете и вы?

Хот.: что за праздник?

Дети новый год!

Вед.: Это наш веселый зимний праздник

Снег.: дружно в рядочки встаем песню о зиме споем.

Дети встают на белые кружочки.

Песня: с неба звездочки летят

Хот.: зима, это очень хорошо

Обходит елку:

Маша Х: о мудрый и всемогущий джин

Хот. А что такое новый год:

Снег: кто из вас стихи прочет, расскажет что такое новый год.

Стихи:

Хот.: вся сила в бороде моей

Вед.: мы с ребятами давно желаем, чтобы к нам на праздник Д.М. пришел. Может быть ты с помощью бороды поможешь нам?

Хот.: опишите мне его

Лиза: он самый добрый на свете

Хоттабыч колдует и входит Карабас:

Кар: я карабас куклы спрятались у вас?

Дети: НЕТ

Кар: снег: кар: обращается к родителям

Родители: не скажем

Кар: ПОЛЬКА КУКОЛ

Кар: ах попались вот я вам

Куклы: ой спасите помогите.

Вед:быстро прячьтесь средь детей,поскорее

Куклы бегут к детям

Вед.: и не стыдно милый вам, безобразничать не дам!

Кар: я за куклами пришел,хорошо хоть их нашел. Ведь я их могу забрать?

Вед: ну попробуй отыскать!

Снег: что ты наделал хот, это не Д.М.

Танец: девочки-елочки!!!

Вед: это очень весело, хорошо, молодцы, ну а где-же Д.М.?

Хот колдует и выходят пираты и бармалей:

Арсений: я коварный злодей

Мной пугают всех детей,живу я в ж африке

1 пират: эй, полундра всех наверх

Мы везенья не выносим, а вот что взять хотим, разрешения не спросим

2 пират: спорить с нами мало толку нет преград морскому волку!

Снег: хотскорее в сказку всех возвр.

ХОТ колдует, все убегают.

Вед: уважаемый хот Н.Г. уже на носу,а Д.М. все нет.

Хот: на каком носу

Вед: да Хоттабыч видно долго сидел ты в своем кувшине, все заклинания свои забыл. придется нам отыскать Д.М. с помощью наших сыщиков.

Хот: о мудрейшая приглашайте сыщиков

Вед: алло! Это детективное агентство срочно пришлите самых хороших сыщиков.

Танец, Сережа, обходят елку берут пустой мешок и рукавицу

Сыщ: мы сыщики отважные нашли мы вам пропажу, руковица вот большая серебром она сверкает.

Сыщ: и мешок совсем не мал, кто же это потерял?

Снег.:мы не можем больше ждать,нужно нам его позвать

Дети: Д.М. тебя мы ждем

Дед мороз заходит

Песня тик-так, танец Д.М.

Игра «Заморожу» «Рукавица»

Богдан: Дед м тебя мы ждали, много пели и плясали, знаем много мы стихов, слушать Д.М. готов?

Костя: Д.М. были игры, песни, пляски, побывали все мы в сказке, но позволь задать вопрос, ты подарки нам принес?

Д.М.: хот: Д.М. это что же ваш гость?

Вед: это наш гость волшебник Хоттабыч

Снег: дедушка смотрите у нас же здесь волшебный кувшин стоит

Колдует и из кувшина появл подарки. Раздаем. Снег и Д.М. уходят

Вед: вот и все на том сегодня, окончен праздник новогодний, качает елочка ветвями, прощается должно быть с нами!

Вед: С НОВЫМ ГОДОМ!

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Прочее

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
"Методы дошкольной педагогики"

Автор: Панкратова Юлия Алексеевна, Симагина Анастасия Петровна

Дата: 13.03.2025

Номер свидетельства: 666510

Похожие файлы

Особенности М. Монтессори-педагогики в условиях внедрения в образовательный процесс дошкольных организаций»

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(203) "Особенности  М. Монтессори-педагогики в условиях внедрения в образовательный процесс дошкольных организаций»"
    ["seo_title"] => string(122) "osobiennosti-m-montiessori-piedaghoghiki-v-usloviiakh-vniedrieniia-v-obrazovatiel-nyi-protsiess-doshkol-nykh-orghanizatsii"
    ["file_id"] => string(6) "274746"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1452437919"
  }
}

"Оздоровительная работа в ритме оптимального дыхания детей старшего дошкольного возраста через непосредственно-образовательную деятельность"

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(266) ""Оздоровительная работа в ритме оптимального дыхания детей старшего дошкольного возраста через непосредственно-образовательную деятельность" "
    ["seo_title"] => string(161) "ozdorovitiel-naia-rabota-v-ritmie-optimal-nogho-dykhaniia-dietiei-starshiegho-doshkol-nogho-vozrasta-chieriez-nieposriedstvienno-obrazovatiel-nuiu-dieiatiel-nost"
    ["file_id"] => string(6) "122018"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1414138793"
  }
}

Доклад: «Формирование основ здорового образа жизни у детей дошкольного возраста».

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(152) "Доклад: «Формирование основ здорового образа жизни у детей дошкольного возраста». "
    ["seo_title"] => string(84) "doklad-formirovaniie-osnov-zdorovogho-obraza-zhizni-u-dietiei-doshkol-nogho-vozrasta"
    ["file_id"] => string(6) "194092"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1427726705"
  }
}

Влияние народной семейной педагогики на развитие личности ребенка

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(124) "Влияние народной семейной педагогики на развитие личности ребенка "
    ["seo_title"] => string(76) "vliianiie-narodnoi-siemieinoi-piedaghoghiki-na-razvitiie-lichnosti-riebienka"
    ["file_id"] => string(6) "141401"
    ["category_seo"] => string(22) "klassnomuRukovoditeliu"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1418119522"
  }
}

Использования метода проектов в работе с детьми дошкольного возраста

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(128) "Использования метода проектов в работе с детьми дошкольного возраста"
    ["seo_title"] => string(75) "ispol-zovaniia-mietoda-proiektov-v-rabotie-s-diet-mi-doshkol-nogho-vozrasta"
    ["file_id"] => string(6) "306210"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1458065917"
  }
}

"Методы дошкольной педагогики"

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Просмотр содержимого документа «"Методы дошкольной педагогики"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«"Методы дошкольной педагогики"»