Формирование навыков здорового образа жизни в подготовительной группе

Тема: « Витамины»

Программное содержание:

Познакомить детей со значением витаминов и минеральных веществ в жизни человека. Закрепить знания о том, в каких продуктах содержатся витамины А, В, С, Д.Способствовать формированию у детей понимания ценностей здорового образа жизни. Развивать знания и умения, направленные на укрепление собственного здоровья. Воспитывать потребность в здоровом образе жизни ,заботиться не только о собственном здоровье, но и о здоровье окружающих.

Ход занятия:

Угадайте загадку:

Смешной человечек на крыше живет

Варенье он любит, конфеты и мед.

- Конечно - же, это Карлсон.

Какой он?

Сегодня он какой – то грустный, вялый. У Карлсона нет настроения, ему не хочется ни озорничать, ни хулиганить. Хочется все время спать. Он даже не хочет со своим другом Малышом гулять по крышам! У него нет аппетита! Он даже банку варенья не может съесть – не хочет и все!

Как вы думаете, почему?

Все ясно! У него недостаток витаминов.

А что такое витамины?

Это вещества, которые необходимы для здоровья и бодрости.

Что происходит, если в пище недостаточно витаминов? (человек болеет, становится вялым, слабым, грустным).

Дети, давайте поможем Карлсону. Расскажем где можно взять витамины.

В аптеках в кругленьких драже

Купили вам меня уже.

А знаете ли вы, друзья,

В каких продуктах спрятан я?

Д/и «Определи витамин С»

(дети пробуют кусочки нарезанных фруктов и определяют самый кислый из них).

Я – помощник вашей кожи

И для горла важен тоже

Недостаток витамина мы почувствуем не раз:

Очень плохо отразится на здоровье ваших глаз.

В каких продуктах больше всего витамина «А» ?

Есть у витамина «А» секрет: чтобы он хорошо усвоился организмом, его обязательно надо употреблять с молочными продуктами. Например, морковь полезнее есть в тертом виде и со сметаной.

Витамин «Д»

Д/и «Составь картинку – узнаешь в каких продуктах содержится витамин «Д».(рыба, морепродукты, желток, рыбий жир).

- Витамин «Д» очень нужен для костей.

Витамин «В» - бывает в разных продуктах: и в овсянке, и в черном хлебе, в арахисе,в отрубях.

-Где еще содержится витамин «В» ?

-В молоке, йогурте, кефире, ряженке, сметане.

Д/и «Какие витамины, в каких продуктах».

Дети рассматривают плакат.

- Здесь вы видите самые полезные для детей продукты. Одни из них питают организм энергией, чтобы можно было много двигаться, хорошо думать и при этом долго не уставать. Другие помогают строить организм и делают человека более сильным. А от третьих зависит развитие человека, его защитные силы.

- Какие из этих продуктов вы особенно любите?

- А знаете ли вы что когда овощи и фрукты долго хранятся, витаминов в них становится меньше.

- Где взять витамины весной? (купить в аптеке).

Отгадайте загадку: Что за скрип, что за хруст?

Это что еще за куст?

Как же быть без хруста,

Если я… (капуста).

-В капусте до конца зимы сохраняется много витаминов. Много их и в квашеной капусте. Попробуйте, она очень вкусная и полезная. Раньше моряки, отправляясь в дальнее плаванье, обязательно брали с собой бочки с квашеной капустой.

- Много витаминов содержится в сухофруктах.

- Что такое сухофрукты? (сушеные фрукты)

Кроссворд «Сухофрукты»

че р н о с л и В

И н ж и р

ф р у к Т ы

к у р а г А

и з ю М

ф И н и к и

Сушеная слива
Сушеный плод инжирного дерева
Раньше были… теперь мы сухофрукты
Сушеный абрикос без косточки
Сушеный виноград
Сушеные плоды финиковой пальмы.

Ответ: витамин.

- Есть такая поговорка «лук от семи недуг». Почему в народе так говорят?

-В луке есть вещества, которые защищают человека от болезни.

- Давайте мы с вами посадим лук в уголке природы.

- Посмотрите – Карлсон улыбается, у него хорошее настроение!

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Формирование навыков здорового образа жизни в подготовительной группе »

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад компенсирующего вида №5 города Можги

Занятие по формированию навыков здорового образа жизни

в подготовительной группе.

Тема «Витамины»

Воспитатель

Уразбахтина Танзиля Шарафутдиновна

Занятие по формированию навыков здорового образа жизни в подготовительной группе.

Тема: « Витамины»

Программное содержание:

Ход занятия:

Угадайте загадку:

Смешной человечек на крыше живет

Варенье он любит, конфеты и мед.

- Конечно - же, это Карлсон.

Какой он?

Сегодня он какой – то грустный , вялый. У Карлсона нет настроения, ему не хочется ни озорничать, ни хулиганить. Хочется все время спать. Он даже не хочет со своим другом Малышом гулять по крышам! У него нет аппетита! Он даже банку варенья не может съесть – не хочет и все!

Как вы думаете, почему?

Все ясно! У него недостаток витаминов.

А что такое витамины?

Это вещества, которые необходимы для здоровья и бодрости.

Что происходит, если в пище недостаточно витаминов? (человек болеет, становится вялым, слабым, грустным).

Дети, давайте поможем Карлсону. Расскажем где можно взять витамины.

В аптеках в кругленьких драже

Купили вам меня уже.

А знаете ли вы , друзья,

В каких продуктах спрятан я?

Д/и «Определи витамин С»

(дети пробуют кусочки нарезанных фруктов и определяют самый кислый из них).

Я – помощник вашей кожи

И для горла важен тоже

Недостаток витамина мы почувствуем не раз:

Очень плохо отразится на здоровье ваших глаз.

В каких продуктах больше всего витамина «А» ?

Витамин «Д»

- Витамин «Д» очень нужен для костей.

Витамин «В» - бывает в разных продуктах: и в овсянке, и в черном хлебе, в арахисе ,в отрубях.

-Где еще содержится витамин «В» ?

-В молоке, йогурте, кефире, ряженке, сметане.

Д/и «Какие витамины, в каких продуктах».

Дети рассматривают плакат.

- Какие из этих продуктов вы особенно любите?

- А знаете ли вы что когда овощи и фрукты долго хранятся, витаминов в них становится меньше.

- Где взять витамины весной? (купить в аптеке).

Отгадайте загадку: Что за скрип, что за хруст?

Это что еще за куст?

Как же быть без хруста,

Если я… (капуста).

- Много витаминов содержится в сухофруктах.

- Что такое сухофрукты? (сушеные фрукты)

Кроссворд «Сухофрукты»

че р н о с л и В

И н ж и р

ф р у к Т ы

к у р а г А

и з ю М

ф И н и к и

Сушеная слива
Сушеный плод инжирного дерева
Раньше были… теперь мы сухофрукты
Сушеный абрикос без косточки
Сушеный виноград
Сушеные плоды финиковой пальмы.

Ответ: витамин.

- Есть такая поговорка «лук от семи недуг». Почему в народе так говорят?

-В луке есть вещества, которые защищают человека от болезни.

- Давайте мы с вами посадим лук в уголке природы.

- Посмотрите – Карлсон улыбается, у него хорошее настроение!

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Прочее

Целевая аудитория: Прочее.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Формирование навыков здорового образа жизни в подготовительной группе

Автор: Уразбахтина Танзиля Шарафутдиновна

Дата: 07.04.2015

Номер свидетельства: 198288

Похожие файлы

Особенности формирования здорового образа жизни у детей дошкольного возраста различными средствами в условиях дошкольных образовательных учреждений

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(281) "Особенности формирования здорового образа жизни у детей дошкольного возраста различными средствами в условиях  дошкольных образовательных учреждений "
    ["seo_title"] => string(167) "osobiennosti-formirovaniia-zdorovogho-obraza-zhizni-u-dietiei-doshkol-nogho-vozrasta-razlichnymi-sriedstvami-v-usloviiakh-doshkol-nykh-obrazovatiel-nykh-uchriezhdienii"
    ["file_id"] => string(6) "140815"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1418026645"
  }
}

Физкультурно – оздоровительный проект «Азбука здоровья» в первой младшей группе

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(150) "Физкультурно – оздоровительный проект «Азбука здоровья» в первой младшей группе"
    ["seo_title"] => string(74) "fizkulturno_ozdorovitelnyi_proekt_azbuka_zdorovia_v_pervoi_mladshei_gruppe"
    ["file_id"] => string(6) "594381"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1639323560"
  }
}

Конспект НОД по обж и здоровьесбережению в подготовительной группе детского сада

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(150) "Конспект НОД по обж и здоровьесбережению в подготовительной группе детского сада"
    ["seo_title"] => string(94) "konspiekt-nod-po-obzh-i-zdorov-iesbieriezhieniiu-v-podghotovitiel-noi-ghruppie-dietskogho-sada"
    ["file_id"] => string(6) "290081"
    ["category_seo"] => string(4) "obzh"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454920890"
  }
}

Календарно-тематическое планирование адаптированной рабочей программы предмета «Физическая культура» для специальной медицинской группы (1-4 классы)

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(278) "Календарно-тематическое планирование адаптированной рабочей программы предмета «Физическая культура»  для специальной медицинской группы (1-4 классы)"
    ["seo_title"] => string(164) "kaliendarno-tiematichieskoie-planirovaniie-adaptirovannoi-rabochiei-proghrammy-priedmieta-fizichieskaia-kul-tura-dlia-spietsial-noi-mieditsinskoi-ghruppy-1-4-klassy"
    ["file_id"] => string(6) "254654"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1447783453"
  }
}

Конспект образовательной деятельности по плаванию в подготовительной группе «Забавные дельфинята»

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(185) "Конспект образовательной деятельности по плаванию в подготовительной группе «Забавные дельфинята»"
    ["seo_title"] => string(80) "konspekt_obrazovatelnoi_deiatelnosti_po_plavaniiu_v_podgotovitelnoi_gruppe_zabav"
    ["file_id"] => string(6) "626190"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1676884193"
  }
}

Формирование навыков здорового образа жизни в подготовительной группе

Просмотр содержимого документа «Формирование навыков здорового образа жизни в подготовительной группе »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Формирование навыков здорового образа жизни в подготовительной группе »