Физминутки "Животные жарких стран"

картотека физминуток и пальчиковой гимнастики по лексической теме "Животные жарких стран"

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Физминутки "Животные жарких стран"»

Лучшие качели –

Гибкие лианы.

Это с колыбели

Знают обезьяны.

Кто весь век качается,

Да-да-да!

Тот не огорчается

Никогда.

(С началом текста дети слегка пружинят в коленях с раскачиванием рук вперед-назад (качели). На слова «Да-да-да!» исполняют хлопки, на две последние строки — произвольные прыжки.)

Мы — веселые мартышки,

Мы играем громко слишком,
Мы в ладоши хлопаем,

мы ногами топаем,
Надуваем щечки,

скачем на носочках.
И друг другу даже языки покажем.
Дружно прыгнем к потолку,

оттопырим ушки,
Ногу поднесем ко рту,

хвостик на макушку.

(Движения по тексту)

Я - страусенок молодой,

Заносчивый и гордый.

Когда сержусь, я бью ногой,

Мозолистой и твердой.

Когда пугаюсь, я бегу,

Вытягивая шею.

А вот летать я не могу,

И петь я не умею.

(Движения по тексту)

Раз, два, три — вперёд наклон,

Раз, два, три — теперь назад.

(Наклоны вперёд, назад.)

Головой качает слон —

Он зарядку делать рад.

(Подбородок к груди, затем голову запрокинуть назад.)

Хоть зарядка коротка,

Отдохнули мы слегка.

(Дети садятся.)

Ходьба на носках по площадке

В зоопарке ходят львята
Прямо по дорожке,
Лапы мягкие, как вата.
Настоящие котята, —

Только больше кошки!

Две проказницы мартышки

Оттопыривают уши пальцами.

Полистать любили книжки:

Имитируют перелистывание страниц

Потрясти их, полизать

Имитируют по тексту.

И как будто почитать.

Пальцами следят «текст» на ладони.

И очки они надели.

Делают очки из пальцев, подносят к глазам.

К носу книжку поднесли,

Подносят раскрытые ладони к носу.

Вдруг подальше отвели —

Отводят раскрытые ладони от носа.

Ничего в очках не видно,

Закрывают глаза руками, отрицательно качают головой.

И мартышкам так обидно!

Делают обиженное выражение лица.

Дилы-дилы-дилы —

появились крокодилы,

Дети изображают дремлющего крокодила.
Моты-моты-моты —

появились бегемоты

Показывают, как шагают бегемоты, как широко они открывают рты.

Афы-афы-афы —

жуют листики жирафы.

Дети тянутся вверх, изображая жирафов.

Ны-ны-ны —

водой брызгаю слоны.

Надувают щеки, как бы набирая воду, брызгают.

Яны-яны-яны —

по веткам скачут обезьяны.

Дети изображают скачущих обезьян.

Жил на свете попугай,

крылья шире расправляй.

(руки в стороны, влево, вправо)

Он любил летать всех выше,

Выше пальм, жирафов выше.

(потянуться на носках, руки вверх)

В гости к деткам прилетал,

Вместе с ними отдыхал,

(делать приседания)

Прыгал, кланялся, шалил,

(наклоны головы или туловища вперед)

С малышами говорил.

Пальчиковая гимнастика

Крокодилу счёт дают.

(Выставляют вперёд ладони.)

В этом счёте — десять блюд:

(Загибают все пальцы в кулаки.)

Блюдо первое — суп с фрикадельками.

(Поочерёдно разгибают пальцы из кулака на правой, затем на левой руке на каждое название блюда.)

На второе — картошка с сардельками.

Третье блюдо — рыбный пирог.

На четвёртое — сладкий творог.

(Очень вкусное было четвёртое!)

Пятым подана редька протёртая.

На шестое он съел винегрет,

На седьмое — с грибами омлет.

На восьмое — салат из печёнки,

На девятое — банку сгущёнки.

На десятое — выпил компот.

На компоте закончился счёт.

Пальчиковая гимнастика

Слон решил считать до ста.

(Сжимают-разжимают пальцы)

Да, задача непроста!

(Пожимают плечами)

Съел сначала, для разминки,

Десять яблок из корзинки,

(Поочерёдно загибают пальцы сначала на правой, а затем на левой руке.)

Двадцать бубликов с корицей

И баранок с маком тридцать,

Сорок вафель шоколадных,

Пятьдесят лепёшек мятных,

Шестьдесят сухих галет,

Ровно семьдесят конфет,

После восемьдесят плюшек,

Девяносто штук ватрушек,

Сто бананов.

Кончен счёт.

(Хлопок в ладони.)

Эх, не лопнул бы живот!

(Поглаживают себя по животу.)

Под конец слону особо

Проводят правой руки по лбу)

Тяжело далась учёба.

Пальчиковая гимнастика

Если в жаркую страну

Сжимать-разжимать кулачки

Я случайно попаду.

Сделать «бинокль»

То увижу там шакала,

Разжимать пальцы правой руки, начиная с большого

Кенгуру, гиппопотама.

Обезьяну, тигра, льва.

Разжимать пальцы на левой руке, начиная с большого.

Крокодила и слона.

Хорошо живётся им –

Хлопнуть в ладошки, развести руки в стороны.

Не бывает снежных зим.

Пальчиковая гимнастика

В наших джунглях есть слоны

небывалой ширины.

(разжимают и сжимают кулачки)

Крокодилы, носороги, тигры, зебры – недотроги.

Мне же нравится жираф

Загибать поочередно пальцы

– высокий рост и кроткий нрав.

Понять руки вверх и стать на носочки

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Прочее

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Физминутки "Животные жарких стран"

Автор: Сафарова Елена Сергеевна

Дата: 07.10.2021

Номер свидетельства: 588134

Похожие файлы

Конспект урока на тему "Дикие животные жарких стран"

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(95) "Конспект урока на тему "Дикие животные жарких стран""
    ["seo_title"] => string(50) "konspiekturokanatiemudikiiezhivotnyiezharkikhstran"
    ["file_id"] => string(6) "260765"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1448997282"
  }
}

Конспект НОД " Животные жарких стран"

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(68) "Конспект НОД " Животные жарких стран" "
    ["seo_title"] => string(39) "konspiekt-nod-zhivotnyie-zharkikh-stran"
    ["file_id"] => string(6) "219113"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1434012380"
  }
}

План-конспект непосредственно-образовательной деятельности с элементами ТРИЗ. Старший дошкольный возраст. Коллаж «Необычное животное»

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(251) "План-конспект непосредственно-образовательной деятельности с элементами ТРИЗ. Старший дошкольный возраст. Коллаж «Необычное животное»"
    ["seo_title"] => string(80) "plan_konspiekt_nieposriedstvienno_obrazovatiel_noi_dieiatiel_nosti_s_eliemientam"
    ["file_id"] => string(6) "414215"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1494432431"
  }
}

Урок изобразительного искусства "Книга:писатель и художник" + презентация

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(136) "Урок изобразительного искусства "Книга:писатель и художник" + презентация "
    ["seo_title"] => string(78) "urok-izobrazitiel-nogho-iskusstva-knigha-pisatiel-i-khudozhnik-priezientatsiia"
    ["file_id"] => string(6) "109513"
    ["category_seo"] => string(3) "izo"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1404676095"
  }
}

Конспект комплексного занятия по развитию речи "Животные Севера"

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(119) "Конспект комплексного занятия по развитию речи "Животные Севера""
    ["seo_title"] => string(67) "konspekt_kompleksnogo_zaniatiia_po_razvitiiu_rechi_zhivotnye_severa"
    ["file_id"] => string(6) "634247"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1687419025"
  }
}

Физминутки "Животные жарких стран"

Просмотр содержимого документа «Физминутки "Животные жарких стран"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Физминутки "Животные жарких стран"»