Домик для зайчиков

Конспект занятия по конструированию во второй младшей группе "Домики для зайчиков"

Задачи: Закреплять умение правильно называть детали строительного материала

(кирпичик, призма); учить строить дом по условию и образцу; развивать мелкую моторику, умение анализировать, сравнивать, обобщать; -воспитывать желание прийти на помощь, эмоционально откликаться на чью-либо просьбу

Оборудование: строительные наборы с кубиками разного цвета, игрушка заяц

Ход занятия

Воспитатель: -Ой, ребята, тише, тише, что-то странное я слышу:
Кто-то к нам сюда бежит, кто-то к нам сюда спешит!
-Кто к нам придет, вы узнаете, отгадав мою загадку:

Длинные ушки,

Маленький хвостик.

Прыгает ловко,

Любит морковку.

Дети: Зайчик.

Воспитатель: Правильно ребята, к нам в гости сегодня пришел зайчик, его зовут Ушастик. Ушастик плачет, его друзьям-зайчикам негде жить, их домики сдул сильный ветер.

Воспитатель: Ребята а вы умеете дуть как ветерок?

Дети: да

Дыхательная гимнастика:

Я подую высоко, руки поднять вверх

Я подую низко, руки опустить вниз

Я подую далеко, руки вытянуть перед собой

Я подую близко. руки положить на грудь

Воспитатель: Ребята зайчикам очень холодно в лесу, они всех боятся. Как помочь зайчикам

Дети: построить домики

Воспитатель: Правильно, надо помочь Ушастику построить домики для его друзей.

Воспитатель: Из чего можно построить дом? (Из кирпича, досок, веток и т.д.)
-Верно, но у нас в группе нет ни кирпичей, ни досок. Что же делать?
(Воспитатель подводит детей к мысли построить дом из кубиков)

Воспитатель: Зайка задумал построить вот такой дом!

Воспитатель: -Какого цвета кубики он выбрал?

Дети: зеленый, желтый, синий, красный.

Воспитатель: Ребята, Зайка не знает, откуда ему начать строительство: сверху или снизу?
-Давайте поэкспериментируем. Скажите, а можно начать строить дом с крыши? Почему?

Дети: нет нельзя, он сломается.

Физминутка:

Зайка серенький сидит

И ушами шевелит.

Зайке холодно сидеть

Надо лапочки погреть

Зайке холодно стоять

Надо зайке поскакать.

Кто-то зайку испугал

Зайка прыг и убежал.

Дети самостоятельно строят домики из строительного материала. В процессе выполнения задания воспитатель подходит и помогает детям, уточняет, из каких деталей нужно построить стены, крышу, дверь. Также воспитатель спрашивает, какого цвета будет крыша, стены, дверь.

Воспитатель: Это чей, это чей

Новый дом из кирпичей?

Дети: Это дети строят дом,

Чтобы зайки жили в нем.

Воспитатель: Ребята, вы знаете, Ушастику очень понравились домики, которые вы построили для его друзей-зайчиков. Ушастик позвал своих друзей к нам, чтобы вы им показали их новые домики и поиграли с ними.