Презентация на тему "ОБЖ для детей 5-7 лет"

презентация по обж.

непноллигнгшолждлитмпс огпроол оошо лгрриилл реапрм.

ррошлл ллььил бдлдд.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Презентация на тему "ОБЖ для детей 5-7 лет"»

Проект «Быть здоровыми хотим!»

Выполнили:

Воспитатели

МАОУ детский сад № 79

«Гусельки»

Филиппова С.Л.

Киренкина Н.В.

Оганесян О.Ю.

г. Тольятти

2017г.

Аннотация

Проект представляет собой систему мероприятий, которые включают обширный материал, содержат оздоровительные и познавательные элементы, формируют внутренние потребности физиологического, психического и личностного роста детей. Преимуществом проекта является формирование представлений о здоровом образе жизни на уровне знаний, умений и стойких привычек.

Актуальность:

Наше будущее – это наши дети. Наша Родина Россия только тогда будет сильной, процветающей и конкурентно-способной страной, когда будет здоровым ее подрастающее поколение. Задача охраны, сохранения и укрепления здоровья детей одна из ключевых в построении и развитии системы дошкольного образования. Здоровье, как функция успешной жизни, в наше время становится необходимым условием культурного развития человека. Вот почему так важно сформировать привычку к здоровому образу жизни в дошкольном возрасте.

Проблема:

Часто родители и педагоги, развивая детей интеллектуально и эстетически, забывают о физическом воспитании, о формировании привычек здорового образа жизни, относятся к этому, как к чему-то второстепенному, происходящему само по себе. В результате многие старшие дошкольники плохо бегают, неправильно ходят, не могут залезть на лесенку, или гимнастическую стенку, не умеют ловить и бросать мяч.

Серьёзной проблемой в последние годы становится малоподвижность детей. Они сидят не только дома у телевизоров и компьютеров, но и на занятиях в детском саду. Это плохо сказывается на физическом здоровье детей.

В связи с этим я разработала проект

«Быть здоровыми хотим!»

О проекте

Тип проекта:

познавательно - творческий, групповой

Продолжительность: краткосрочный

Сроки реализации: с 09.02. по 20.02.15

Возраст: 5-6 лет

Участники: дети и родители подготовительных групп, воспитатели.

Интеграция образовательных областей:

Социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое, физическое развитие.

Цель:

Приобщение дошкольников к здоровому образу жизни через систему здоровье сберегающих технологий.

Задачи:

Расширять знания детей о здоровье и здоровом образе жизни;

Учить использовать специальные упражнения для укрепления своих органов и систем.

Развивать творчество, самостоятельность, инициативу в двигательных действиях, осознанное отношение к ним, способность к самоконтролю, самооценке при выполнении движений.

Формировать интерес и любовь к спорту, представление о значении двигательной активности в жизни человека;

Создать благоприятные условия для физического развития детей;

Привлечь родителей к совместной работе по воспитанию культуры здоровья у детей старшего дошкольного возраста

Ожидаемые результаты:

У детей сформированы представления о здоровом образе жизни, о мероприятиях, направленных на сохранение здоровья (соблюдение режима, правильное питание, чистота тела, спорт);
Дети используют специальные упражнения для укрепления своего организма;
Имеют представление о значении двигательной активности в жизни человека;
Проявляют творчество, самостоятельность, инициативу в двигательных действиях;
В группе создана современная предметно-развивающая среда.

Здоровье сберегающие технологии, используемые в реализации проекта:

Физкультурные занятия;
Подвижные и спортивные игры;
Динамические паузы;
Релаксация;
Гимнастика для глаз;
Пальчиковая гимнастика;
Дыхательная гимнастика;
Корригирующая гимнастика;
Ритмическая гимнастика;
Бодрящая гимнастика, закаливание;
Игровой массаж

Организация развивающей среды для самостоятельной деятельности детей

Книжный уголок (художественная литература по теме недели, иллюстрации различных видов спорта, энциклопедия для дошкольников, и т.д.)
Центр развивающих игр («Средства личной гигиены», «Полезные и вредные продукты», «Что помогает быть здоровым», набор разрезных картинок «Виды спорта»)
Центр сюжетно - ролевых игр («Олимпийские игры»)
Центр театрализованной деятельности (настольный театр «Мы спортсмены» атрибуты для драматизации сценки)
Центр художественного творчества (Беседа, просмотр картин на тему «Мы любим спорт!», фотографий, презентаций, и т.д.)

Этапы реализации проекта:

I этап - подготовительный

Определение уровня знаний детей о здоровье и здоровом образе жизни.

Анкетирование родителей.

Определение темы проекта, постановка цели и задач.

Изучение методической литературы по данной теме.

Разработка и накопление методических материалов по проблеме.

Перспективное планирование проекта

Выбор форм работы с детьми и родителями

Выбор основных мероприятий, определение объёма и содержание работы для внедрения проекта.

Определение и формулировка ожидаемых результатов.

II этап -основной ( практический)

КВН: «Мы здоровью скажем «Да!».

Игровая обучающая ситуация-проблема: «Витамины я люблю — быть здоровым я хочу»

Конспект занятия в подготовительной группе «Витамины я люблю — быть здоровым я хочу. Польза витаминов для здоровья человека»

Просмотр презентации «Всё о витаминах»

Беседа: "Сохрани своё здоровье".

Лепка человек

Просмотр презентации «Наши спортивные достижения»

Беседы с детьми старшего дошкольного возраста «Береги здоровье»

Беседа на тему «Чтоб смеялся роток, чтоб кусался зубок».

Конспект тематического занятия «Я здоровье берегу, сам себе я помогу»

Физминутка "Изучаем наше тело."

Просмотр презентации «Здоровый образ жизни»

Развивающие занятия «Театра физического воспитания дошкольников».

Совместные физкультурные занятия родителей с детьми.

Досуг «В здоровом теле здоровый дух»

III этап – заключительный

Оформление результата проекта в виде презентации.

Выступление на педагогическом совете.

Проведение итогового мероприятия: КВН «Мы здоровью скажем да!».

Оформление выставки детских работ.