Мизерное общение с книгой приводит дошкольников к отсутствию понимания значимости литературного творчества. Анализируя способ решения проблемы, наиболее эффективным подходом в формировании у дошкольников интереса к книге, любови к чтению, является театральная деятельность. Театральные драматизации по сюжету любимых книг способствуют заинтересованности детей литературой и родной культурой.