Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

"Кто, что делает" (часть 2)

Цель: Формирование грамматического строя речи

Задачи:

- продолжать обогащать представления детей об окружающем мире;

- развивать умение слышать и понимать вопросы и отвечать на них;

- развитие коммуникативных способностей;

- обогащать словарный запас;

- развитие связной речи.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа "Кто, что делает" (часть 2)

Профориентация для классных...

Электронная тетрадь по русской...

Видеоуроки по информатике 6 класс (к...

Занимательная теория литературы

Электронная тетрадь по ОБЖ 6 класс ФГОС

Немецкий язык 9 класс ФГОС

Страноведение: Путешествие по Германии

Электронная тетрадь по математике 3...

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Презентации

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
"Кто, что делает" (часть 2)

Автор: Пестерева Татьяна Юрьевна

Дата: 25.05.2021

Номер свидетельства: 581641

Похожие файлы

Слова которые отвечают на вопросы кто? что?

object(ArrayObject)#849 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(79) "Слова которые отвечают на вопросы кто? что? "
    ["seo_title"] => string(48) "slova-kotoryie-otviechaiut-na-voprosy-kto-chto-1"
    ["file_id"] => string(6) "171208"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423652758"
  }
}

технологическая карта урока русского языка по теме "Части речи.Повторение и обобщение"

object(ArrayObject)#871 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(160) "технологическая карта урока русского языка по теме "Части речи.Повторение и обобщение" "
    ["seo_title"] => string(104) "tiekhnologhichieskaia-karta-uroka-russkogho-iazyka-po-tiemie-chasti-riechi-povtorieniie-i-obobshchieniie"
    ["file_id"] => string(6) "240785"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1445108134"
  }
}

Разработка урока по русскому языку "Части речи"

object(ArrayObject)#849 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(86) "Разработка урока по русскому языку "Части речи""
    ["seo_title"] => string(49) "razrabotka_uroka_po_russkomu_iazyku_chasti_riechi"
    ["file_id"] => string(6) "360292"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1479532832"
  }
}

Глагол как часть речи

object(ArrayObject)#871 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(40) "Глагол как часть речи "
    ["seo_title"] => string(26) "glaghol-kak-chast-riechi-1"
    ["file_id"] => string(6) "154826"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1421219426"
  }
}

Понятие о глаголе как части речи.

object(ArrayObject)#849 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(60) "Понятие о глаголе как части речи."
    ["seo_title"] => string(42) "poniatiie-o-ghlagholie-kak-chasti-riechi-1"
    ["file_id"] => string(6) "275344"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1452543109"
  }
}