Работа с родителями

Тема

цель

Сентябрь.

1. Индивидуальная консультация

«Особенности адаптации ребенка в ДОУ»

Осуществить педагогическое просвещение родителей по направлениям: особенности развития детей, создания оптимальных условий для ребёнка, способствующих обеспечению комфортного пребывание в детском коллективе.

2.Консультация для родителей «Возрастные особенности детей

Знакомство родителей с задачами воспитания детей на учебный год, психологическими и возрастными особенностями детей.

3. Анкетирование родителей: «Ребёнок и ПДД»

Выявить знание родителей по теме соблюдение правил дорожного движения, о серьёзности семьи в ознакомлении с ними детей.

4. Индивидуальные беседы с родителями «Режим дня и его значение в жизни ребёнка»

Активизация и формирование единого подхода к соблюдению режима дня, родительского внимания к вопросам воспитания и жизни ребёнка в детском саду.

5.Беседы с родителями по адаптации детей.

Нацелить родителей к активной, совместной и педагогически правильной работе по проведению хорошей адаптации детей к новой группе, воспитателям.

6.Конкурс «Славная осень»

Активизация включенности родителей в интересы и потребности ребёнка; развитие творческого взаимодействия детей, родителей и детского сада.

Октябрь.

1.Родительское собрание. «Ваш ребёнок пришёл в детский сад».

настроить  родителей к активной, совместной и педагогически правильной работе по проведению хорошей адаптации детей к новой группе, воспитателям.

2. Консультация: «Как превратить чтение в удовольствие».

Предложить рекомендации, способствующие развитию интереса к чтению. Формирование взаимодействия родителей и детей. Предложить список литературных произведений для  домашнего чтения.

3.Целевое посещение на дому воспитанников.

Изучение уровня семейного воспитания, обучения, объёма педагогической грамотности, особенностей внутрисемейного взаимодействия.

4. Индивидуальные беседы с родителями. «Агрессивность ребёнка и как с ней бороться.»

Оказание теоретической помощи родителям в вопросах воспитания детей.

Совершенствование психолого-педагогических знаний родителей.

5.Консультация для родителей. медработника «Питание ребёнка.»

Формирование единого подхода к правилам питания в детском саду и дома.

Медицинская сестра: Шутова С.А.

Ноябрь.

1.Индивидуальные беседы «Одежда детей в группе и на прогулке».

Рассказывать о действии негативных факторов (переохлаждение, перегревание и др.), наносящих непоправимый вред здоровью малыша. Помогать родителям сохранять и укреплять физическое и психическое здоровье ребенка.

2. Папка – передвижка «Советы по укреплению физического здоровья детей».

Формировать у родителей мотивацию на соблюдение  здорового образа жизни, ответственности за своё здоровье и здоровье своих детей. Развивать интерес к использованию  в домашних условиях здоровье сберегающих  технологий, проводимых в ДОУ.

3.День добрых дел. Совместно е изготовление родителям и с детьми кормушек для птиц

Привлечь родителей к экологическому воспитанию детей, совместному труду; сплочение в общем деле.

4.Консультация- практикум «Роль дидактической

игры в семье и детском саду»

Дать знания о важности настольно- развивающих игр, их значении, подборе для детей этого возраста, проведение игры.

Декабрь.

Родительское собрание

1. «Речь младшего дошкольника»

Дать знания о важности развития речи, как заниматься дома развитием речи, об эффективных приёмах. Развивать заинтересованность родителей в решении вопросов совместного развития детей.

2.Фоторепортаж с рассказом «Играем дома!»

Выяснить в какие развивающие игры играют дома и как. Привлечение родителей к совместному созданию с детьми фоторепортажей.

3.Консультация для родителей «Рисуем вместе».

познакомить с нетрадиционными приёмами рисования в младшем дошкольном возрасте

4 Ширма- передвижка «Время года- зима, месяц- декабрь».

Снабдить элементарными знаниями в области наблюдений, развивающих игр с детьми в данный месяц.

5.Конкурс самоделок «Волшебные снежинки»

Формировать у детей и родителей заинтересованность и желание совместно изготовить снежинки и украсить группу к празднику

6.Консультация «Безопасный Новый год».

Информировать родителей о необходимости создания благоприятных условий пребывания детей дома, на новогодних мероприятиях.

Январь.

1.День добрых дел «Снежные постройки!»

Организация совместной деятельности по оформлению участка зимними постройками. эмоции всех участников, оздоровление.

2.Консультация: «Советы по укреплению физического здоровья детей".

Формировать у родителей мотивацию на соблюдение здорового образа жизни, ответственности за своё здоровье и здоровье детей. Развивать интерес к здоровье сберегающим технологиям, желанию использовать их дома.

3.Индивидуальные беседы "Волшебство добрых слов".

Побуждать желание у родителей воспитывать у детей чуткое, доброжелательное отношение к окружающим. Воспитывать чувство уважения к людям, желание совершать добрые поступки.

Февраль.

1.Информационный стенд: «Растим здорового ребёнка».

Просветительская деятельность, направленная на профилактику простудных заболеваний, ГРИППА.

2.Организация конкурса семейного творчества: «Подарок для папы».

Привлечь родителей к совместному изготовлению поделок. Способствовать укреплению внутрисемейных связей.

3.Педагогическая гостиная: «Учёт новых стандартов в воспитании гендерной направленности у дошкольников».

Познакомить родителей с понятием «гендерное воспитание». Объяснить родителям то, что успех гендерного воспитания обусловлен социокультурными нормами и зависит от отношения родителей к ребёнку.

4.Памятка: «Как научить ребенка дружить».

.

Формировать желание у родителей воспитывать у детей ценностного отношения к понятию «дружба». Приучать использовать в речи вежливые формы обращения. Предложить рекомендации по преодолению детских конфликтов.

5.Консультация: «Развитие мелкой моторики».

Формировать представление у родителей о том, что развитие мелкой моторики рук стимулирует умственное и речевое развитие ребёнка. Предложить рекомендации по проведению игр в домашних условиях

6. «Развиваем трудолюбие с раннего детства».

Формировать представление у родителей о том, что такие качества как трудолюбие, отзывчивость, уважение к чужому труду, вырабатываются в семье, в результате тесного взаимодействия её членов. Предложить рекомендации по формированию ценных качеств.

Март.

1.Консультация: «Организация прогулок

весной».

Дать рекомендации родителям по организации прогулок в весеннее время

2.Выпуск праздничной газеты к 8 марта.

Укреплять сотрудничество между родителями и воспитателями. Формирование положительных отношений между работниками ДОУ и родителями.

3.Организация фотовыставки: «Как я маме помогаю…».

Укреплять сотрудничество между родителями и воспитателями. Формирование положительных отношений между работниками ДОУ и родителями. Прививать у детей чуткое и доброжелательное отношение к близким людям. Воспитывать желание совершать добрые поступки.

4.Информационный стенд (памятка) «Как сделать зарядку любимой привычкой ребенка».

Педагогическое просвещение. Объяснить принципы организации и содержания оздоровительной утренней гимнастики. Развивать интерес к использованию в домашних условиях рекомендованных в ДОУ.

5.Консультация: «Чтобы не скучали» (предложить игры, в которые можно поиграть по дороге домой).

Расширение педагогического опыта родителей через знакомство с речевыми и коммуникативными играми. Обогащение детей и родителей опытом эмоционального общения.

Апрель.

1.Консультация: «Безопасность детей в ваших руках».

Привлечь родителей к проблеме безопасности, желанию развивать у детей представлений о правилах безопасного поведения в быту. Воспитывать

бережное отношение к здоровью

2.Беседа: «Рациональное питание, профилактика авитаминоза».

Педагогическое просвещение родителей. Предложить практические рекомендации родителям по здоровому питанию, способствующему укреплению здоровья детей в период дефицита витаминов.

3.Папка-передвижка: "Опасности, подстерегающие ребёнка на прогулке»

Привлечь особое внимание к проблеме детской безопасности в природе. Формировать чувство глубокой ответственности за сохранение жизни ребенка.

4.Консультация «Неполная семья. Особенности воспитания»

Формирование осознанного отношения к вопросам воспитания ребенка в неполной семье. Распространение передового педагогического опыта по этой проблеме

5.Конкурс творческих семейных работ «Мир космоса»

Привлечение родителей к совместной деятельности дома с детьми, воспитывать желание вместе доводить дело до конца и видеть свой результат на выставке, углублять знания детей о космосе

Май.

1.Подготовка к предстоящему летнему периоду "Скоро лето!"

Привлечение родителей к изготовлению атрибутов к играм, пособий, оказания посильной помощи в ремонте, благоустройству и озеленению участка.

2.Анкетирование «Удовлетворенность воспитанием и обучением детей дошкольного возраста»

3.Родительское собрание

Подведение итогов работы группы за прошедший год Отчет родительского комитета

4.Информационный стенд «Книжки в нашем доме»

Привлечь родителей к созданию условий для развития интереса детей к книгам дома и в детском саду. Советы по оформлению детской домашней библиотеки