Проект "На заставе"

ПРОЕКТ

Тема:

Разработка и реализация проекта «На заставе». (Нравственно-патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста через создание условий для развития детей в зимний период).

Название образовательного учреждения:

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 36».

Авторы:

Дмитриева Елена Анатольевна, воспитатель 1 категории; Чупина Наталия Викторовна, воспитатель 1 категории

Адрес:

Удмуртская Республика, г.Глазов, ул.Шевченко, д.10"а", МДОУ детский сад № 36. Телефон: 8-341-41-3-77-40. Индекс: 427629.

Суть инициативы:

Поиск путей по разработке и реализации проекта.

Обозначение значимости:

Нами накоплен богатый материал по патриотическому воспитанию старших дошкольников. А в рамках подготовки к празднованию 70-летия Дня Победы продолжили работу по организации развивающей среды, благотворно влияющей на патриотическое воспитание дошкольников. За основу при планировании развивающей среды на групповой площадке в зимний период взяли собирательный образ «Заставы» по детским рассказам и стихотворениям о войне, а так же гендерный подход, так как 75% детей группы составляют мальчики – будущие защитники Родины.

Использование проектной деятельности как средства воспитания патриотизма наиболее эффективно в работе со старшими дошкольниками при условии, что активными участниками педагогического процесса будут не только педагоги, но и родители воспитанников. Поэтому необходимо партнерское сотрудничество с родителями. Условием единства между педагогами и родителями является общий подход к отбору материала и организации построек на территории группового участка.

Актуальность работы ДОУ мы видим в патриотическом воспитании дошкольников на основе традиций отечественного и современного опыта; создании условий для развития детей на прогулке в зимний период.

Поэтому необходимо:

1. Использовать в изготовлении снежных построек единые требования ДОУ.

2. Опираться на приоритетные направления ДОУ.

3. Разработать этапы создания построек.

4. Распространить опыт работы среди дошкольных учреждений города, республики, России.

Новизна нашей работы заключается в организации познавательной развивающей среды на участке в зимний период времени с учетом гендерного воспитания.

1. Презентация проекта по теме «На заставе»

Цель:

Разработать и реализовать проект «На заставе» (Нравственно-патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста через создание условий для развития детей в зимний период).

Задачи:

1. Провести консультации для родителей «Влияние снежных построек на развитие детей», «Детские писатели о войне», «Расскажите детям о войне».

2. Провести мастер-классы для родителей «Умелые руки - не знают скуки».

3. Распространить опыт работы группы по теме «Создание условий для развития детей на прогулке в зимний период времени с учетом гендерного воспитания.

4. Принять участие в методическом объединении по программе «Детство» по теме «Патриотическое воспитание дошкольников»

Этапы проекта и прогнозируемые результаты.

Предполагаемый общий результат.

Таким образом, на групповых и спортивных участках в зимний период будут созданы условия:

• для физического развития;

• для художественно-эстетического развития;

• познавательного развития;

• речевого развития;

• социально-коммуникативного развития.

В процессе работы по созданию условий нами отмечены следующие положительные результаты:

- партнерские отношения между воспитателями и родителями;

• бережное отношение детей к труду взрослых,

• положительный эмоциональный отклик на красоту созданную руками человека,

• радость детей от движения, активного отдыха,

• снежные постройки будут стимулировать детей к развертыванию творческих, ролевых и подвижных игр.

Методические разработки.

1. Консультативно-информационный материал по нравственно-патриотическому развитию.

2. Сценарии спортивных праздников, досугов, развлечений.

3. Познавательные беседы с детьми.

Методы и технологии.

В своей работе мы опирались на:

- методические рекомендации Осокиной Т.И. (Физическая культура в детском саду. М., «Просвещение», 1973.)

- опыт работы воспитателей дошкольных учреждений Москвы (Игрушки и пособия для детского сада: Оборудование педагогического процесса: Кн. для воспитателя и зав. дет. садом/ Сост. Л.Ф. Островская; Под ред. В.М.Изгаршевой.- М.:Просвещение, 1987.)

- Концепцию дошкольного воспитания,

- СанПиН,

- Типовое положение о дошкольном образовательном учреждении.

Общая направленность заключается в том, что все будет способствовать становлению полноценной, всесторонне развитой личности.

- Детство: Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования / Т.И. Бабаева, А.Г.Гогоберидзе., З.А. Михайлова и др. – СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО « ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2011.

- Методические рекомендации старшего воспитателя МБДОУ д/с № 36 Исуповой Е.Ю.

Необходимые условия реализации проекта:

• коллектив педагогов, родителей;

• «открытость» обществу, семье;

• Современное техническое оборудование.

Результативность:

1. Участок группы стал победителем конкурса посвященного году литературы в России, в номинации «70-лет Победы».

2. Фоторепортаж с участка группы № 11 использовался в презентации на совещаниях руководителей детских садов города.

3. Участие в городском методическом объединении по программе «Детство».

Предложения по возможному распространению проекта:

Проект можно использовать в ДОУ любого вида.

Практическая значимость проекта заключается в:

1. Создание консультативно-информационного материала для родителей по патриотическому воспитанию дошкольников.

2. Создание проедметно-развивающей среды на участке в зимний период с учетом гендерного воспитания.