Морское путешествие

Морское путешествие

Занятие по ФЭМП для детей 5-6 лет. На данном занятии идет закрепление пройденного материала в соответствии с ФГОС.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Морское путешествие»

ОО «Познание» (ФЭМП ) Подготовительная к школе группа

«Морское путешествие»

Подготовила: Фещенко О.Н. Воспитатель МБОУ СОШ №3 г. Сураж, Бранская обл.

В: Ребята, к нам сегодня пришло много гостей, подарите им свои улыбки, поздоровайтесь!

Оргмомент

Ребята, вы любите фантазировать и играть в разные игры? Сегодня я приглашаю вас в игру - путешествие по стране «Математика». Эта страна состоит из небольших островов. На каждом острове живут сказочные обитатели – волшебники. Им нравится, когда бывают гости, и они любят задавать вопросы, разные задания. Я думаю, вы любите математику, и это путешествие будет для вас интересным.

В: Скажите , на чем можно путешествовать по морю? (ответы детей)

В: Мы отправимся , на корабле.

Я капитан корабля и всех вас принимаю в свою команду. За нашим путешествием будут следить операторы (гости), отмечать как дружно и правильно команда выполняет задания. Но сначала нужно подготовить корабль к отплытию. Команде занять свои места (Дети садятся на места)

Основная часть

Задание 1

Дети изображают графически корабль.

Возьмите листы. Там поставлены точки с цифрами

вы должны соединить точки линиями от 1 до 12 .

(один ребенок у доски другие на листочках)

Воспитатель проверяет готовность корабля к «отплытию»: «Корабли к отплытию готовы!»

Задание

Воспитатель: Ребята, но прежде чем отправиться в путь нам необходимо проложить с вами маршрут . Перед нами карта с островами, но на какой остров мы отправимся сначала, давайте определим последовательнось.

Своим помощником назначаю Артема В., выходи

Нужно нарисовать направление движения нашего корабля прямой линией со стрелкой.

А вся команда внимательно смотрит и запоминает маршрут, чтобы не заблудиться в море.

Первый остров находится в верхнем левом углу, второй остров находится в верхнем правом углу, третий остров находится в нижнем правом углу… (один ребенок выполняет у доски)

В: поднять якорь ! Полный вперед!. (звучит музыка моря)

В: Ребята, чтобы наш кораблик быстрее побежал по волнам, давайте надуем паруса.

Дыхательная гимнастика:

Я ветер сильный, я лечу ,

Лечу, куда хочу

Хочу налево посвищу

Могу подуть направо,

Могу и вверх

Могу и вниз

Ну а пока кораблик подгоняю!

Наш корабль вышел в открытое море, команда удобно расположилась в креслах и приготовились к работе на борту.

Включите пульты управления.

Разложите цифры по порядку от 1 до 10.

«Покажите цифру на один меньше (больше)?

«Покажите цифру предыдущую цифре 8?

«Покажите цифру последующую цифре 6?

«Какая цифра стоит между цифрами 3 и 5?

В: Вот показался на нашем пути первый остров, который называется «Посчитай - ка»

Волшебники этого острова очень любят считать. И для вас они приготовили задание:

Нужно сосчитать в каждом прямоугольнике количество морских обитателей, ответ обозначить соответствующей цифрой и обвести цифру «кружком».

В: Ребята, вы у меня все умнички! Вы выполнили задания волшебников. Продолжаем наше путешествие дальше .

Занимаем свои места на корабле.

В: Внимание! Внимание!

Приближается шторм! Мы можем погибнуть.

Ребята, нам скорее нужно причалить на ближайший остров. Этот остров называется «Отдыхай - ка». Волшебники этого острова очень любят играть. Они приглашают нас сделать разминку

Физминутка: Я на мостике стою, И бинокль в руках держу. Волны плещутся слегка Качка тихая пока. Волны сильными вдруг стали И от качки все упали. За канат держусь я крепко Вдруг сорвало ветром кепку. Я ловить руками стал Чуть с мосточка не упал. Волшебникам понравилось с вами играть.

В: Пока мы играли шторм закончился, и мы можем плыть дальше.

Задание 5

Воспитатель: Ребята, наш корабль подплывает к волшебному острову «Составляй-ка . На острове , живут маленькие человечки ,которых никто никогда не видел.

Давайте представим ,как они выглядят. Нужно выложить из геометрических фигур их силуэты.

(Дети из геометрических фигур выкладывают человечков)

В: Ксюша, расскажи из каких геометрических фигур состоит твой человечек? (из треугольников, прямоугольника, круг )

- А из каких геометрических фигуры сложил человечка Андрей, расскажи?

(рассматривают и рассказывают)

Молодцы! У вас получились замечательные человечки.

В: Волшебникам понравились их портреты

Воспитатель: Ребята, путешествие наше заканчивается мы посетили все острова и нам , пора возвращаться домой. Занимайте свои места на корабле.

Поднять якорь !Полный вперед!

Ребята, чтобы в пути нам не скучать я задам вам вопросы , а вы быстро отвечайте:

Сегодня у нас второй день недели. Назовите его. (второй день недели вторник)

Какой вчера был день недели вчера?

Какой будет завтра день недели ?

Как называется пятый день недели?

Сколько дней в недели?

Сколько выходных дней?

Назовите их?

Молодцы, хорошо знаете дни недели!

Закройте глазки. (звучит музыка возращения домой). Открывайте глазки. Вот мы и в садике.

В: Ребята, вам понравилось наше путешествие?

На память о нём, я хочу подарить вам вот такую морскую звезду. Это волшебная звезда, и тот, кто возьмёт её в руки сразу же вспомнит о нашем путешествии. Давайте испытаем её:

Возьми … эту звезду и скажи, с какими трудностями ты столкнулся в путешествии?

Возьми … звезду и вспомни, что тебе понравилось, сегодня?

-Какие задания были трудными?

-Какие задания были самыми легкими?

В: А мне понравилось путешествовать с вами! Молодцы! Отдыхайте.

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Планирование

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Морское путешествие

Автор: Фещенко Ольга Николаевна

Дата: 15.12.2023

Номер свидетельства: 642441

Похожие файлы

Влияние кругосветного морского путешествия на музыкальное творчество Н.А. Римского-Корсакова

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(174) "Влияние кругосветного морского путешествия на музыкальное творчество Н.А. Римского-Корсакова "
    ["seo_title"] => string(105) "vliianiie-krughosvietnogho-morskogho-putieshiestviia-na-muzykal-noie-tvorchiestvo-n-a-rimskogho-korsakova"
    ["file_id"] => string(6) "120313"
    ["category_seo"] => string(6) "muzika"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1413695082"
  }
}

Урок математики в 4 классе "Морское путешествие к острову Сокровищ" по теме "Сложение двузначных чисел с переходом через разряд"

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(233) "Урок математики в 4 классе "Морское путешествие к острову Сокровищ" по теме "Сложение двузначных чисел с переходом через разряд""
    ["seo_title"] => string(150) "urok-matiematiki-v-4-klassie-morskoie-putieshiestviie-k-ostrovu-sokrovishch-po-tiemie-slozhieniie-dvuznachnykh-chisiel-s-pieriekhodom-chieriez-razriad"
    ["file_id"] => string(6) "256624"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1448190605"
  }
}

Урок - игра "Морское путешествие"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(59) "Урок - игра "Морское путешествие""
    ["seo_title"] => string(35) "urok_ighra_morskoie_putieshiestviie"
    ["file_id"] => string(6) "404232"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1490708399"
  }
}

ФЭМП Тема. «Морское путешествие»

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(61) "ФЭМП Тема.  «Морское путешествие»"
    ["seo_title"] => string(35) "femp-tiema-morskoie-putieshiestviie"
    ["file_id"] => string(6) "253382"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1447591716"
  }
}

Занятие по физической культуре на тему " Морское путешествие"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(112) "Занятие по физической культуре на тему " Морское путешествие""
    ["seo_title"] => string(69) "zaniatiie-po-fizichieskoi-kul-turie-na-tiemu-morskoie-putieshiestviie"
    ["file_id"] => string(6) "254558"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1447777004"
  }
}

Просмотр содержимого документа «Морское путешествие»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Морское путешествие»