Құрастыру. Ашық ұйымдастырылған оқу қызметі. Тақырыбы "Аққала".

Іс-әрекет бөлімдері	Тәрбиешінің іс-әрекеті	Балалардың іс-әрекеті.	Жанұя қатысуы
Мотивациялық қозғаушы	1.Бөлмені алдын ала «Мақта қыз бен мысық» ертегі кейіпкерлерімен дайындау 2.Балалардың топқа кіуі Жылу шеңбер. Күн сәуле шашқаның үшін рахмет, Бұлт жаңбыр сепкенің үшін рахмет, аспан таза ауаң үшін рахмет Ал құрметті әпкейлер, сапалы білім,саналы тәбиелеу үшік.	Балалар жылу шеңбері жасада
Іздену ұйымдастырушы	-Балалар бізден бүгінкөп қонақтар келіп отыр -Бүгін оқу іс-әрекетімізде жыл бойы алған білімдерімізді көрсетеміз -Сендер қандай ертегі білесіңдер? -Алдымызда тұрған қандай ертегі кейіпкерлері? -Ендеше бүгінгі ашық оқу іс-әрекетімізде «Мақта қыз бен мысық»ертегі кейіпкерлеріне саяхатқа шығамыз. Ерте,ерте,ертеде Мақта қыз бен мысық болыпты.Қыз үйін сыпырып жүріп,мейіз тауып апды.Мейізді мысығына билемек болып,мысығын шақырады. Мысығы келмеген соң мейізді өзі жеп қояды Мысығы мақта қызға неліктен шақырғанына жауап бермегені үшін мысық қыздың қатығын төгеді –Қыз ашуланып не істейді? Мысық қатығын іздеп жолға шығады.Алдымен сиырға келді. Сиыр: Менің тапсырмам бар,соны шешсең саған сүт беремін дейді 1-тапсырма.Үй жануарлары және оңың төлдерін атар беріңдер 2.тапсырма –Үй жануарларынан алынатын өнімдерді атаңдар? 3. Тапсырма: Үй жануарларынан алынатын өнімдерді атаңдар? -Сиыр саған сүт берер едім бірақ қарным аш,маған кішкене жапырақ әкелші деп жалынаны, Мысық енді неге барады? Тал,тал маған жапырақ берші сиырға беруім керек. Талдың тапсырмасын алдымен орындау керек 1.тапсырма: Қыс мезгілінде талдағы жапырақ түсі қандай болады? 2.тапсырма.Менің бұтағымда қандай құстар бар екенін айтыңдар?Олардың құрамы нешеу? Тал тәрбиешінің құлағына сыбырлап талдың шөлдегенін айтады –Талдағы енді су керек. –Мысық оқу іздеп қыздарға келеді.Қыздардың тапсымасын айтуымыз керек 1.тапсырма Су бізге не үшік қажет? 2.тапсырма. Табиғат нешеге бөлінеді? Сергіту сәті: «Қамажай» Қыздар тәрбиешіге сыбырлап сағыз шайнағысы келетінін айтты. -Мысық дүкеншіге келіп амандасады.Одан сағыз беруін өтінеді. -Дүкенші тапсырмасында бірлесіп шешіп көмектесейік 1.тапсырма: Д/о: «Құралдармен кім жұмыс істейді?» Мақсаты: Қажетті құралдар қай маман иесі екенін айта білуге үйрету 2.тапсырма: Құрылысшы соққан үйлерді салыстыру. Мақсаты: Биік-аласы, үлкен-кіші геометриялық қай пішіндерге ұқсас –Дүкеншінің қарны ашып жұмыртқа жегісі келіп отырғанынайтады.Жұмыртқаны қайдан алатынын балалардан сұрайды. –Тауыққа келіп өзінің жұмыртқаға келгенін айтады Тәрбиеші:Балалар мысыққа тағы көмек берейік.Тауықтың тапсырмасын шешейік. 1.Тапсырма:Үй құстарын атаңдар? -дала құстарын атаңдар? 2: тапсырма: Д/О: «Үй және дала құстарын ажырата білу» мақсаты: Логикалық тапсырма ретінде ауыз екі сөзбен айтылған тапсырманы шешу дағдыларын үйрету. Тәрбиеші: тауық бізге жем берулерін өтініп тұр.жемді қайдан аламыЗ Осы кезде ашуланған мысық тышқанды тарпа бас салады.Тышқан қорықққаннан мысыққа бидай береді. Және осы бидай қайда өсетінін білесіңдер ме? -Бидайды тасу үшін көлік мкерек 1.Тапсырма: Әуе көлігі,су көлігі және жерде адамдардың көмегімен жүретін көлікті атаңдар? -Мысық тышқанға рахметін айтып тауыққа,дүкеншіге,талға, қыздарға,және сиырға келеді. Сүтті алып қызға ұсынады Тәрбиеші: балалар енді өнер орталығына барайық 1 топ:Мысықты жапсырады. 2топ: Мақта қыздың көйлегін әшекейлейтінін хабарлайды. Жұмыс барысында жеке нұсқаулар береді. Саусақ жаттығу:	Балалар өздері білетін ертегілерді атайды. -Мақта қыз мысықтың құйрығын жұлып алды. сиыр,қой,ешкі,жылқы,түйе т.б -сүт,сары май,қаймақ т.б -қыс мезгілінде жапырақ болмайды. -кептер, торғай, қарға,сауысқан.т.б бес құ ұшып келіп отыр Жуынамыз Суды ішеміз т.б Екіге бөлінеді.Тірі және өлі.Тірі табиғатқа : адамдар,гүлдер ағаштар т.б өліге:құм,тас т.б -қайшы,тарақ шаштаразшы Тауықтан аламы -тауық,әтеш,қаз үйрек
Рефлексивті түзету	-Балалар сендер қандай ертегілерді білесіңдер? Біз қандай ертегіге саяхатқа бардық? -кейіпкерлерін атаңдар? -Қай ертегіні сахналадыңдар? Мақтау,мадақтау,бағалау.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Құрастыру. Ашық ұйымдастырылған оқу қызметі. Тақырыбы "Аққала".»

«Қош балғын,балалық шақ»

Балалар залға «Маленкая страна» әні бойынша, әуен ырғағымен кіреді.

Кемел:Құрметты қонақтар армысыздар
             Бәріңізде есен- аман бармысыздар?
             Таусылмайтын ағытып ой арманның
            Ал достарым, қысылмастан сөйлегін.

Балабақша есігін,

Сәби болып ашқанбыз

Балапандай мәпелеп

Өсіреді бақшамыз.

  Назерке Ақ тілекті ақытып бір тастайық,
                  Қоштасатын кешімізді біз бастайық
                   Жүздерінен көркем шаттық арайлы
                   Болсын солай әрбір күнің,әр айың.

Балабақша базарлы үй,

Көшедегі ажарлы үй,

Шаттығы бар шуақты,

Өз үйіміз сияқты.

Темірлан: Тәрбие берген ұямыз,

Тәртіпті бала боламыз

Қоштасып балабақшамен

Біріншіге барамыз.

Гүлжан : Сүйген өз қыз, өз ұлын.
                Бөбегім деп аянбай
                Балабақша өз үйім
                Апай болды анамдай.

1.Тәрбиешілер: Бір ата, бір ананың тірегіміз

Бір болсын қайда жүрсек тілегіміз,

Бірлік барда , тірлік бар деген бабам.

Бірлікпенен бірге соқсын жүрегіміз!

2.Тәрбиешілер: Бүгінгі той бәрімізге құтты болсын!

Дендеріңіз сау аман есен мықты болсын!

Мектеп есігі әрқашанда ашық болсын!

Біріншіге баратын қадамдарың құтты босын!

Ән : «Біз мектепке барамыз»

Білім ханшайымы: Сәлем ,менің достарым,

Қауышқаныма қуаныштымын.

Мен сендерге қонаққа келдім

Мен – Білімпазбын мейірімді әрі дана,

Мен көмектесем барша балаға ,

Оларды мен баулимын ерінбей.

Оқу менен көркем жазуға да!

Жүргізуші: Балалар-біздің балабақшамыздың түлектері,болашақ оқушылары.

Білім ханшайымы: Ал сендер мектепке оқуға дайынсыңдар ма?

Ал қазір мен сендердің білімдеріңді тексеріп,жұмбақ жасырайын.

Бар білімнің бастауы,

Бар ғылымның бастауы,

Жас балаға нұр шашқан,

Қандай кітап тіл ашқан? (Әліппе)

2 .Қабат-қабат қатталған,

Ақыл сөзбен апталған,

Парағы бар сөйлейтін,

Ол қазына өлмейтін. (Кітап)

3. Ілулі тұр кең алаң,

Керегімді мен одан,

Жазып алам көшіріп,

Сүртем сосын өшіріп. (Тақта)                                                                                                    Білім ханшайымы: Жарайсыңдар ,балалар! Сендер мектепке жақсы дайындалыпсыңдар. Олай болса ойынмен жалғастырғым келіп тұр «Ия, ия» «Жоқ, жоқ» ойынын ойнайық.                                                                                                                    1.   Мектепке біз барамыз ба?
2.   Кілең бестік аламыз ба?
3.   Айтқан тілді аламыз ба?
4.   Ақылды бала боламыз ба?
5.   Нан жеймін деп жылаймыз ба?
6.   Сабаққа ерте тұрамыз ба?
7.   Сабақ та отырып ұйықтаймыз ба?
8.   Ойыншықтармен ойнаймыз ба?
9.   Екі алғанда жылаймыз ба?
10.   Оқушы біз боламыз ба?                                                                                                           Білім ханшайымы: Енді жаңағы балаларға қойылған сұрақтар сияқты ата – аналармен де «Ия, ия» «Жоқ, жоқ» ойынын ойнайық.

1.   Балаңызға әрқашан тірек сіз ба?
2.   Сабақ оқып, есепке сіз жүйрік сіз ба?
3.   Тамағын уақытында бересіз бе?
4.   Төзімділікке сіз әр уақытта төзесіз ба?
5.   Сериал көріп жатасыз ба?
6.   Ұрып, нұқып үйретуге барасыз ба?
7.   Оқыту мұғалімнің жұмысы деген кері тартпа сөзді айтасыз ба?
8.   Сен оқыт, мен оқып шаршадым деп ұрысуға дайынсыз ба?
9.   Балаңыз үшін балаларды соғасыз ба?
10.    Бала үшін асулардан асасыз ба?

Ойын : « Сандағы қоңыздар»

Білім ханшайымы: Ой менде сіздерге өте қуаныштымын. Рахметін айтып шығып кетеді.

Жүргізуші:- Айналайын балалар,

Алда мектеп-ана бар

Өздеріңнен өседі,

Өнерпаздар даналар деп.Ұлдарымыз бен қыздарымыздың орындауында

Би: «Көңілді би»

Жүргізуші:- Балалар тыңдаңдаршы бір дыбыс естілетін сияқты.

Ортаға ортаңғы топ балалары кіреді.

     Шыңғыс : Баулып, баптап өсірген.
                          Бұзықтық етсек кешірген
                          Ұмытпаймыз өзіңді.
                          Ұмытпаймыз сөзіңді.

Исмат: Кітаптарда қалам да,

Көп болатын ағамда

Менде бұрын жоқ еді,

Әкелді апам маған да,

Тазалап жуып басымды,

Тарап қойдым кекілді.

Бола қалдым лезде,

Болат ағам секілді.

Алихан: . Қуанамыз, сыйлаймыз
                Қуаныштың мың гүлін
                Бақшамызды қимай біз
                Қоштасатын күн бүгін.

Міне осындай жаста сендерде балабақшаға келгенсіңдер

Содан жеттіңдер, ойнадыңдар,күлдіңдер.

Асыр салып өтті көп күндер, сәбиліктен өттіңдер,

Алты жасқа жеттіңдер, мерекені әрдайым

Бірге қарсы алдыңдар, көңілді биге салыңдар.

Балалар өздерінің дайындаған «Ойыншықтар» биін сыйға тартады ,қабыл алыңыздар.

Музыка әуенімен ортаға Буратино жүгіріп келеді.

Сәлеметсіздер ме,ұлдар! Сәлеметсіздер ме, қыздар! Сәлеметсіздер ме, қонақтар!

Мені таныдыңдар ма?

Мен -көңілді Буратиномын.

Айдаршығым қысқа, ал мұрыным ұзын

Жер беті мен суастынан ,

Іздеп журмін кілтті алтын!

Бәріне! Бәріне! Бәріне! Құрметті достар! Мен білім әлемінің алтын кілтін іздеп жүрмін. Бұл өзі не деген сиқырлы әлем!

Ой-ой-ой ,мен қайда келдім?

Жүргізуші: -Демінізді басыңыз Буратино,сен балабақшаға келдің. Біздің балалар балабақшамен қоштасқалы жатыр.

Жүргізуші: - Не болды саған?

Буратино: -Артымнан мысық Базиломен түлкі Алиса қуып келе жатыр.

Менің қалтамда тиындарым бар еді соны алмақшы. Ой,санай алмай жатырмын.

Жүргізуші:-Балалар санауға көмектесіңдерші. (Балалар қосылып бірге санайды.)

Жүргізуші:-Сен ақыры білім кілтің іздеп жүр екенсін білім ошағы туралы ән тыңдауға қалайсын.

Ән: « Сәлем, саған мектебім»

Жүргізуші:-Енді көңіл көтеріп,біздің балалармен билеуге қалайсың?

Білім әлемінің кілтің іздеп жүрсіңба,білім еліне бару үшін сен жазуды да,есепті де шығара білмейсің гой. Ендеше сен біздің балалардың білімін тексеріп көр. Ойын ойнаған кезде балалар сан таңбаларын да білмейді екен,біз оған сан таңбаларын үйретіп жіберейік.

Ойын «Көршісін тап»

Мысық Базиломен түлкі Алиса келеді.

Мысық Базило : -Сәлем, сәлем Буратино.

Түлкі Алиса:-Сәлем біздің сүйікті ұлымыз. Сен біздің туған ұлымыздайсың.

-Артыңдағы не,қолында не бар?

Мысық Базило: -Ия, біздің де көргіміз келіп тұр.

Буратино: Қолымдағы жаңа үй

Үйдің аузы құлып та,

Ал, ол үйде тұрады

Кітап,қалам, карандаш.

Мен өте ақылды, білімді болғым келеді.

Түлкі Алиса:-Сен үшін өте қуаныштымын. Бірақта саған бір ақыл айтайын.

Асықпа сен тұра тұр. Не бар саған мектепте (портфелін жұлып алады) лақтырып жібереді.Оданда сен бізбен бір елге,білім аралы өте тамаша бір елге жүр.

Буратино: -Ол қандай ел?

Мысық Базило : -О,ғажап ел. Ол ақымақтар елі. Ол жерде өте көңілді, ол жерде ешкім жұмыс істемейді,есеп-қисап деп миларын ашытпайды.

Түлкі Алиса:-Ол жерде бәрі ойнайды, күледі, өте көңілді.

Буратино:Папа Карло керісінше айтады, мектепте оқу керек,ақылды болу керек.

Түлкі Алиса:-Ой,мектеп жылдары өте сұмдық жылдар. Ең қорқынышты,біз сені өз мектебімізге шақырамыз.Ол жерде миынды ашытпайсын.

Мысық Базило: Ия,ия. Сені біз өз мектебімізге шақырамыз. Ол жерде өзімізді жақсы сезінеміз.

Буратино: (Ойланады) Ой,ой , ол қандай ел екен? Өте қызық екен, таң қалып тұрмын .

Жүргізуші: Жоқ, жоқ, сен оларды да тыңдама. Балалар қалай ойлайсыңдар? Білім елі ме әлде ақымақтар елі ме? Көрдіңбе, Буратино

Ойын : «Мектепке дайындалайық»

Мысық Базиломен түлкі Алиса сені алдап тұр. Сен оларға ерме. Оданда біздің балалар сияқты білім ордасынан білім алып,ақылға кел, әнді тыңда

Ән : «Әліппе» әні

Жүргізуші: Буратино міне көптен іздеп келген білімнің кілті. (тәрбиеші қолына береді)

Буратино: Мәз болып алақай, алақай! Білімнің кілті менде. Қараңдаршы маған мен сияқты кілтті ешкім мұрынына қойып жүгіре алмайды,деп залды екі рет жүгіріп шығады.

Түлкі Алиса:-Кәне, кілтіңді маған бере тұршы, менде мұрыныма қойып,менде жүгіре аламын деп мақтанады.(мұрынынан түсіріп алады)

Жүргізуші: -Ай, қу түлкі қулығынды іске асырамын деп мақтанып едің, іске аспай қалды, қулығында қой енді,жасаған қулығын іске аспай қалды.

Жүргізуші: Ей, бүлдіршін, бүлдіршін
                                   Өмір бізді күлдірсін
                                 Тойға келген мына жұрт
                                 Ән мен биге бір тойсын

Қыздарымыз бен ұлдарымыздың орындауында: « Блюз» биі

Назерке тақпақ (ағылшынша)

Ән «Первоклашка» Балжан ,Шыңғыс

Жүргізуші: Алдындағы балалар,

Мектепке кетіп барады,

Тақпақ айтып тамсанып,

Қимай кетіп барады

Ақниет: Жеті жасқа толамыз,

Әдепті бала боламыз.

Қуантып ата-ананы

Мектепке кетіп барамыз.

Балабақшам қош енді,

Әркез аман бол дейді.

Әкем менен шешемді,

Ертіп енді келмеймін

Кәусар: Мектепке ертен барамыз.

Оқимыз,сауық құрамыз

Қашық емес арамыз,

Бақшаға келіп тұрамыз.

Оқимыз,білім аламыз

Болашақ жолын саламыз.

Жанайым: Бұл екінші үйіміз,

Бір туғанбыз бәріміз

Біз осы үйдің гүліміз

Біз осы үйдің сәніміз.

Ойыншықты жинаймыз,

Бөбектерге сыйлаймыз.

Өнер-білім үйреткен,

Бақшамызды қимаймыз.

Ән: «Тәрбиеші »

Жүргізуші: Балабақша бесігім

Қайсысын айта берейін

Қабыл алшы гүлімді

Сіздерге сыйлап кетейін

Демекші енді балаларымыздың құттықтау сөздерін қабыл алыңыздар.

Мунира: Әліппеден әріп танып,

Алғаш рет оқимын.

Тәрбиеден тәлім алып,

Санамызға тоқимыз.

Балжан: Орын берген бақшадан
              Директор Жамалқия Қабденқызы жақсы адам
              Сондықтанда біз үшін
              Артықсыз өзіңіз басқадан

Бақдәулет: Әдіскер Жанар .Арқабайқызы, Ақмаржан Ғабитқызы

Алғыс айтып қимай барамыз.

Қабыл алып ақ тілігімді

Әрқашан әдемі болып жүріңіздер
С.Дарын: Ойыншық та, кесе де,

Шанышқы мен тәрелке,

Орыныдық,шкаф,төсекте,

Бәрі өзі келе ме?

Сонын бәрін табатын,

Шаршамайтын күлетін

Зыр жүгіріп жүретін.

Гүлшат апайға мың алғыс!

Жүргізуші: Мерекеде сызылтып ән салады,
                   Ән айтып би де билеп жан салады.
                    Бұл ұлы мерекеде , «Қоштасу вальсін»
                   Бүкіл ел шапалақтап қарсы алады.Қыздарымыз бен ұлдарымыздың орындауында «Қоштасу вальсі»

Еңілік: Суға түсіп шомылып,

Бойымызды жаздық біз,

Денемізді тік ұстап,

Сұлу болып өстік біз.

Лаззат апайға

Айтамыз біздер мың алғыс.

Муханбет: Көңілді өскен баламыз,

Шырқатып әнге саламыз

Тойымызға сән беріп,

Би де билей аламыз Лена .Федоровна . Айнаш. Жалаубек қызына мың алғыс!

Ақкүміс: Витамин жеп қолынан

Өскен сәби баламыз,