«Байлық аралына саяхат»

«Байлық аралына саяхат» - дене

Сабақтың тақырыбы:  «Байлық аралына саяхат»

Сабақтың мақсаты:   Балалардың дене бітімінің дұрыс қалыптасуына  көңіл

бөлу.                          

                                        Спорттың денсаулыққа пайдасы зор екендігін 

                                        түсіндіру.Балалардың өз қабілеттерін оята білуге

                                        мүмкіндіктерін беру, алғырлықтарын, шапшаңдылықтарын,

                                        төзімділіктерін  дамыту.Саяхат барысында  балаларды  

                                        достыққа,  салуатты өмір салтын қалыптастыру арқылы   

                                        ептілікке, жылдамдылыққа, келістіріп әрекет жасай білуге  

                                    тәрбиелеу.          

Сабақтың түрі:  Саяхат жасау.

Әдіс-тәсілдері:   Саяхат жасау, түсіндірмелі, көрсету, сұрақ-жауап, ойын. 

Қажетті құрал-жабдықтар:    ұзын жіп,  швет стенесі, таяқшалар,                               

                                                     шығыршықтар,  доп, гимн ,орындық, кеглилер     

                                                     музыка әуені.  

Барысы:    Теңіз  шуының  әуені  естіледі.                                                                             

1-Қарақшы:     Қолындағы тапаншаны  жоғары  көтеріп атады.

                  (Пах-пах-пах!)  Барлық   топ жиналсын!  Барлық балалар  дене

                   шынықтыру залына  жүгіріп  кіреді. Балалар, менің қолымда  Флинттің

                   байлықтарының картасы бар , осы картада бірнеше арал бейнеленген  сол 

                  арқылы    біз байлықтарды табуымыз керек. Сендер байлықтарды табуға

                  дайынсыңдарма?   Ол үшін біз күш қуат жинауымыз керек.                     

                  Қарақшылар бір сапқа тұрыңдар! Сап тұзел тік тұр! Оңға бұрыл! 

                   Солға бұрыл! Тік тұр! Оңға бұрыл! Алға бас!                                                                             

                  Негізгі қимыл-қозғалыс жаттығуларын жасау. 

                   Жүруге арналған жаттығулар.                             

                  1 «Биші әйел»- аяқтың ұшымен, табанмен жүру.

                  2  «Балапан»-өкшемен жүру

                  3  «Пингвин»- табанның ішкі жақтарымен қысқа және алшақ қадаммен      

                        жүру.

                  4   «Қаз-қаздар»- қолды тізеге ұстап отырып жүру.

                  5    «Пілдер»- екі қолмен, екі аяқпен жүру.

                  6  «Достар»- жұптасып жүру.

                  7  «Робот» -аяқпен түзу жүру.

   Жүгіруге арналған жаттығулар.

                  1 «Құс»-аяқтың ұшымен бірқалыпты жеңіл жүгіру.

                  2 «Құлыншақ»-тізені жоғары көтере жүгіру.

                  3 «Жіп»- аяқты айқастыра жүгіру.

                  4  «Твикс»  бағытты алмастыра жұп болып жүгіру.

                  5   «Пони»-артымен алға қарай жүгіру.

                  6  «Балапандар»- шашыраңқы жүгіру.

                  7  «Жыланша»- иреңделіп жүгіру.

                 (Бір саппен жүру тынысты ретке келтіру)       

  Қарақшылар бір саппен жүреді,   таяқшаларды алып, үш бағанға   тұра

қалады.                                                                                                      

 Таяқшалармен орындалатын жалпы дамыту жаттығуларын       

                          орындау.

                         (Жаттығуларды орындап болған соң балалар  бір сапқа тұрады да    

                         таяқшаларды орындарына апарып қояды.)

1-ші Қарақшы: Қарақшылар, сендер күш қуат жинап алдыңдар ма? Күштеріңді            

                            маған  көрсетіңдер.

Балалар:   Күштерін көрсетеді.                                                                   

1-ші Қарақшы: Саяхатымыз өте ауыр болады. Картада  үш  арал белгіленген,                солардың ішінен бізге байлықтар аралын табу керек.Ал Флинт  байлықтары сиқырланып тасталған. Оны табу үшін тапқыр,мықты   балалар керек. Дайынсыңдар ма!  Алға! Алға!                                                          

Балалар:   Дайынбыз.  Алға! Алға!                                                                                         1-ші  Қарақшы:   Онда жолға шығайық!    (Теңіз шуы естіледі. Қарақшы балалармен картаны қарайды. Қарақшы  қарауылға   қарайды)

2-ші Қарақшы: Жер, жер, мен жерді көріп тұрмын!                                                            

1-ші  Қарақшы:  Біздің картада  Қызыл нәсілді  адамдардың аралы     Якорды  

                               тастайық!

(Музыка әуенімен қызыл нәсілді балалар келеді, би билейді)                                    Қызыл нәсілді бала:  Біз сендерді  қарсы аламыз, мына аралда не іздеп жүрсіңдер?

1-ші  Қарақшы:   Біз Флинттің қазына-байлықтарын іздеп жүрміз. Сендерде  емес  

                               пе деп келдік.

Қызыл нәсілді: Жоқ! Бірақ енді біздің жерімізден кету үшін, өздеріңнің қандай   батыр, тапқыр,өнерпаз екендіктеріңді көрсетулерің керек. Мына тапсырмаларды орындаңдар.

1-ші  Қарақшы:   Біз қазына байлықтарына жету үшін барлық тапсырмаларды 

 орындаймыз.Солайма, қарақшылар?

Балалар:    Тапсырмаларды орындауға біз дайынбыз. (Сапқа тұра қалады)

1-тапсырма:     «Таяқшалардан секіріп өтіңдер»    « Кім мерген?»   (Шығыршықтың ішіне допты  дәл тигізу)   

3-тапсырма:     «Кім жылдам тауға мінеді?»   (Швед стенесіне міну)

4-тапсырма:     «Томардан өту»    (Шығыршықтардан өту)

1-ші  Қарақшы:   Қызыл нәсілді біз барлық тапсырмаларыңды орындап болдық.

Қызыл нәсілді:  Тапсырмаларды жақсы орындадыңдар! Жолдарың болсын!                                 

(Ысқырық! Пираттар әуені. Теңіз шуы)                 

1-ші  Қарақшы:   Якорді көтеріңдер! Әрі қарай жүземіз. (Қарақшылар картаға қарайды)

2-ші Қарақшы:  (Бала қарауылға қарайды)

                             Жер, жер мен жерді көріп тұрмын.

1-ші  Қарақшы:  Біздің картада  мықтылар, шапшаңдылар,шыдамдылардың        аралы бейнеленген. Якорды  тастаңдар!               

2-ші Қарақшы:    Якорды  тастаңдар!                      

1-ші  Қарақшы:   Балалар,  мықтылар, шапшаңдылар,шыдамдылардың  аралында                                 бізді    кедергілер күтіп тұр. Осы кедергілерден сендер өтуге  

                                дайынсыңдар ма?                    

Балалар:               Дайынбыз!

Тәрбиеші:             Мықтылар аралына қош келдіңдер! Бұл аралда сендер не істеп

                                жүрсіңдер?

1-Қарақшы:          Біз Флинттің қазына байлықтарын іздеп жүрміз. Осы мықтылар 

                                аралында ма деп келдік.

Тәрбиеші:              Жоқ бізде Флинттің байлықтары жоқ. Бірақ бідің аралдан кету        

                                үшін сендер нағыз спортшылар сияқты денелеріңді  

                                шынықтырып алу керексіңдер. Менің тапсырмаларымды

                                орындауға дайынсыңдар ма ?

1-Қарақшы:          Біз кедергілерден қорқпаймыз. Тапсырмалардың бәрін орындауға

                                 дайынбыз.

1-тапсырма:      «Кім жылдам?»  (орындықтан тартылу) «Мына сыйқырлы іздерден

                                өтіңдер»  (Ұзын жіптен өту, іздерден өту)

2-тапсырма:      «Допты домалат»  (Кеглилер арасымен допты домалату)

3-тапсырма:      «Сыйқырлы  шығыршықтар»  (Шығыршық арасымен өту)

4-тапсырма:      «Барлаушылар»    (Маттың үстінен еңбектеу, кеглилер арасымен) 

1-ші  Қарақшы:   Балалар, барлық тапсырмаларды орындап шықтық бұл аралда 

                                Флинттің байлықтары жоқ екен.Бірақ бұл аралда біз

                                шапшаңдылыққа, шыдамдылыққа үйрендік енді жолымызды  

          әрі қарай жалғастырайық.

Тәрбиеші: Жолдарын болсын!                

(Ысқырық! Пираттар әуені. Теңіз шуы)                         

 1-ші  Қарақшы:   Якорді көтеріңдер! Әрі қарай жүземіз. 

  (Қарақшылар картаға қарайды)    

 2-ші Қарақшы:  (Бала қарауылға қарайды)

                              Жер, жер мен жерді көріп тұрмын.

1-ші  Қарақшы: Балалар, біз мақсатымызға жеткен  сияқтымыз.   Бұл байлық         

                              аралы   Мұнда бізді бір адам  қарсы алып тұр. Якорды  тастаңдар!

2-ші Қарақшы:    Якорды  тастаңдар!

Байлық аралының иесі: Біздің байлық  аралына қош келдіңдер! Сендер мұнда не  

                                        іздеп жүрсіңдер? 

1-ші  Қарақшы:   Біз Флинттің қазына-байлықтарын іздеп жүрміз. Сендерде  емес 

                               пе деп келдік.                                                                                                      Тәрбиеші: Қарақшылар сендер менімен ойын ойнасаңдар мен

                    сендерге көмектесемін. Келісесіңдер ме?

1-ші  Қарақшы: Біз ойынды өте жақсы көреміз, солай ма балалар?

Балалар:  Ия,ойынды жақсы көреміз.

Тәрбиеші: Сендермен мен ойын ойнағым келеді, екі топқа бөлініп тұра 

                    қаламыз , бір топ менімен тұрады, екінші топ қарақшы сенімен 

                    тұрады. Ойынның   аты «Өзен»   «Теңіз»

Тәрбиеші: Ойынды өте жақсы ойнайсыңдар екен. Сендер шаршап қалған 

                    сияқтысыңдар, бәріміз демалып біздің аралымыздың құстардың әуенін

                    тыңдап демалайық.

 Релаксация  (Музыка әуені)     

 1-ші  Қарақшы: Қандай тамаша! Балалар, мұнда неге келгенімізді ұмытпайық біз                                 Флиинттің байлықтарын іздеп жүрміз ғой.  Мен бір сандықты 

                               көріп тұрған сияқтымын, әрине бұл Флинттің байлықтары ғой. 

                               Оны қалай ашсақ екен?

                               Аяқпенен топ-топ-топ  3 рет

                               Алақанмен  хлоп-хлоп-хлоп  3 рет

                               Басымызды шайқайық тик-так 3 рет Сандығымыз да ашылды.

  1-ші  Қарақшы: Балалар мұнда бір хат жатыр.                      

                                Құрметті балалар! Мен сендердің менің қазынамды тауып              

                                 алғандарыңа өте қуаныштымын.  Сандықта  менің

                                 байлықтарым болмағанына   сендер өкпелемеңдер. Мен 

                                 дүниедегі ең үлкен байлықтың - Денсаулық екеніне көзім жетті. 

                                 Сендерің шапшаңдылықтарыңды, төзімділіктеріңді бар күш 

                                 қуаттарыңды аямай спортпен жақсы шұғылданатыңдарыңа  

                                 болашақта сендерден чемпион шығады деп мен сенімдімін.

  1-ші  Қарақшы: Балалар,  Флинт  дұрыс айтады дүниедегі ең бірінші байлық ол

                                денсаулық сендер онымен келісесіңдер ме? Балалар, біз енді

                                қарақшы болмай осы аралдың адамдары сияқты тату-тәтті өмір

                                сүрейік. Сапқа тұрайық. Балалар осымен біздің саяхатымыз

                                аяқталды сау болыңдар. Сапқа тұрып қоштасып кетеді