Проект "Вежливые дети"

Тема проекта: «Вежливые дети».

1. Тип проекта:

• По доминирующей в проекте деятельности: информационный, игровой.

• По содержанию: информационно-практико-ориентированный ролево-игровой

• По числу участников проекта: подгрупповой

• По времени проведения: краткосрочный.

• По характеру контактов: в рамках МДОУ.

1. Актуальность проблемы:

• Формировать целостную картину мира

• Расширять кругозор детей

• Формировать гражданские чувства, чувства принадлежности к мировому сообществу

• Обогащать словарь детей, необходимого для освоения ими всех образовательных модулей, в том числе представление о культурном поведении в обществе

1. Участники проекта

Дети старшей группы, родители, воспитатели.

1. Цель проекта:

• Расширять и закреплять знания детей о поведении в общественных местах и дома,

• расширять понятия о культуре поведения, об отношениях между людьми,

• воспитывать внимательность, вежливость и чуткое отношение к окружающим людям.

1. Задачи проектной деятельности:

• Уточнять и расширять представления детей о культуре поведения человека в обществе;

• Показать зависимость поведения человека в обществе от воспитания и культуры от отношения к окружающим его людям;

• Совершенствовать грамматический строй речи, развивать мышления

• Разработать перспективное планирование по развитию культуры поведения в социуме, в соответствии с возрастом детей

• Воспитывать доброжелательное отношение к окружающим

1. Обеспечение проектной деятельности:

• Материалы технического оснащения Э.М.К.

• Подборка литературных произведений, пословицы, поговорки, загадки о культуре поведения людей,

• комплект материального обеспечения для изодеятельности и художественного творчества по теме проекта

• перспективный план по краткосрочному проекту

1. Предполагаемый результат.

• Формирование гражданской принадлежности, патриотических чувств, принадлежности мировому сообществу

• Повышение уровня мотивации к занятию

• Появление у детей желания быть вежливым, воспитанным, выполнять правила культурного общежития

• Развитие художественного творчества детей при выполнении работ в рисовании лепке, ручном труде

1. Гипотеза проекта:

Если реализовать все возможности проекта, у детей возникает желание быть культурными, воспитанными, жить в соответствии требованиями общества.

Расширяется представление об отношениях в обществе, правилах поведения воспитанных людей, воспитывается доброжелательное отношение к окружающим.

1. Методы проекта:,

• Наблюдение, беседа, чтение художественной литературы, рассматривание картин , совместные игры, познавательные игровые занятия, настольные игры Дидактические игры

1. Стратегия осуществления проектной деятельности:

Данный проект осуществляется в рамках МДОУ «Д/с №128» с детьми старшей группы в специально-организованной деятельности, совместной деятельности педагога и детей, самостоятельной деятельности.

1. Содержание проектной деятельности:

Предоставлено тематическим планированием формирующего этапа.

Содержание проектной деятельности