Конспект занятия

Развлечение в подготовительной группе:

«Откуда хлеб на стол пришел».

Ведущий:

Дорогие ребята, уважаемые взрослые! Сегодня мы собрались с вами в этом уютном зале, чтобы поговорить о хлебе. С ранней весны до поздней осени трудятся хлеборобы, чтобы на каждом столе был хлеб.

- Какие вы знаете пословицы и поговорки о хлебе?

- Хлеб всему голова.

- Плох обед коли хлеба нет.

- Невелик кусок порога, а стоит много.

- Берегите хлеб-он наше богатство.

- Хочешь есть калачи-не сиди на печи.

- Хвала рукам, что пахнут хлебом.

Ведущий:

-Хлеб-основной продукт питания. Он нужен человеку каждый день. Осень –горячая пора для тружеников полей (мама Полины Ф. читает стихотворение о хлебе).

Входит девочка с караваем:

-Радо солнцу небушко, полюшко-подсолнушку.

Рада скатерть хлебушку, он на ней как солнышко! (кладет каравай на стол)

Ведущий:

-Вот он, хлебушек душистый с хрусткой корочкой витой.

Вот он, теплый, золотистый, ярким солнцем налитой!

В нем- здоровье наше, сила, в нем чудесное тепло,

Сколько рук его растило, охраняло, берегло…

Вот об этом вот сейчас начинаем мы рассказ.

Ярко солнце засияло, потекли ручьи звеня,

И, откинув одеяло, умывается земля.

Входит весна:

-Я, весна-красна, всем людям мила (кланяется). В эту пору, когда еще не растаял снег, начинается подготовка к посеву.

Ведущий (обращается к Агроному):

-Агроном в халате белом, чем ты занят?

Агроном:

-Важным делом: проверяю семена-приходи скорей, весна!

Обращается к трактористам: что стучите, мастера-золотые руки?

Тракторист: чиним, чиним трактора, точим, точим плуги!

Агроном:

-Отдохнула ты, землица, не пора ли потрудиться?

Ведущий:

-Агроном сказал: пора! Заводите трактора (трактористы под музыку изображают въезд в поле)

Тракторист:

-Трактора выходят в степи, тянут плуги на прицепе,

Режьте, плуги, как ножом, сочный жирный чернозем.

Весна:

-Трактористы готовят теплую постель для зерен, работая день и ночь в поле.

Ребенок:

-По земле сырой и жесткой, там, где тракторы прошли,

Неглубокие бороздки в черной пашне пролегли.

И до вечера, и позже, до полночи с темнотой

Зерна сыпались в бороздки, точно дождик золотой.

Ребенок:

-Пашут каждую весну, поднимая целину.

Сеют, жнут, ночей не спят с детства знай, как хлеб растят.

Ребенок:

-Люди хлеб в полях лелеют, сил для хлеба не жалеют.

Сеют в поле зерна раннею весною, а над ними светит солнышко родное.

Ведущий:

-Весна, наши дети знают песню о золотом зернышке (дети исполняют песню)

Танец «Золотое зернышко»

Весна:

-Но для того, чтобы пробилось зернышко к свету и получился колосок нужно, чтобы грело солнышко да почаще шли дожди. Тучи в небе кружатся, что ни шаг, то лужицы…

Ведущий:

-Но у меня есть вот такие резиновые калоши, в которых нам не страшны лужи. Давайте поиграем.

Игра-аттракцион «Не замочи ноги».

Входит Лето:

-Я-Лето зеленое. Летом вся земля согрета. Пригревает солнышко, и зерно выпускает маленький росточек.

Входят 2 девочки в руках у них колосья:

1-я девочка:

-Стебелек и колосок бронзового цвета,

Станет мне под поясок он к началу лета.

2-я девочка:

-В кулачке у пояска зернышки-малышки,

В каждом зернышке мука, пироги да пышки.

Лето:

В летний день у хлебороба продолжается работа.

Посмотрите-ка вокруг-поле колосится.

Урожай наш так хорош-золото пшеница.

Агроном:

Вот и созрели колоски! Золотое поле, спелый колосок,

Не роняй ты зерна, на сухой песок.

Беспокойным ветрам не давай зерна,

Каждая пригоршня Родине нужна!

Лето:

-Колоски набрали силу, а тут такая напасть-птички. Они прилетают на поле клевать зернышки. Кто же спасет растения от прожорливых птиц? Кто будет их сторожить? (чучело)

Чучело:

-Чучелу наскучило воробьев пугать

Очень хочет чучело с вами поиграть.

Как услышит чучело песни, шум и смех,

Крутится, волнуется на глазах у всех.

Очень хочет чучело с вами поиграть,

А ему приходиться воробьев пугать.

Лето:

-Ребята, хотите поиграть с чучелом? (да)

Игра «Надень шляпу чучелу»

Ребенок:

-Здесь на поле чучело шляпу нахлобучило.

Руками машет да как будто пляшет.

Чучело:

-Буду с вами я играть, буду вас я догонять.

Игра «Догонялки»

Лето:

-Встает стеною золотой, волнуется пшеница.

И каждый колос налитой к земле готов склониться.

Ребенок:

-Грузовики спешат, гудят, везут с полей пшеницу.

Ох нынче урожай богат, мы можем им гордиться.

Лето:

-С поля сразу в магазины хлебу ехать рановато,

Он «уселся» на машины и спешит на элеватор.

Ведущий:

-На элеваторе хранится много зерна. Сюда его привозят с полей.

Входит Осень (кланяется):

-Я-Осень золотая, убран хлеб и тихо стало, жарко дышат закрома.

Поле спит, оно устало, приближается зима.

Но путь хлеба на наш стол не закончен, с элеватора зерно везут на мельницу.

Хоть и собрано зерно, да не хлеб еще оно.

На мельнице зерна превращают в муку, упаковывают в мешки и везут в пекарню.

Ребенок:

-Даже стены здесь приятно пахнут хлебом ароматным.

Ребенок:

-На большом хлебозаводе станешь тестом ты, мука.

Здесь при всем честном народе уж намнут тебе бока.

Ребенок:

-Заработала мешалка, рук железных ей не жалко.

В формы сложат, в печь кладут, а оттуда-хлеб берут.

Ребенок:

-И везут его машины рано утром в магазины.

Вот откуда к нам на стол теплый, вкусный хлеб пришел.

Ведущий вместе с детьми подходит к выставке хлебобулочных изделий и рассматривают ее.

Осень:

Вот он –хлебушко душистый, вот он теплый, золотистый.

В каждый дом, на каждый стол он пожаловал-пришел.

Весна:

Ведь не сразу стали зерна хлебом тем, что на столе.

Люди долго и упорно потрудились на земле.

Лето:

В нем-земли родные соки, солнца свет веселый в нем.

Уплетай за обе щеки, вырастай богатырем.

Вместе: Осень, Лето, Весна

Слава миру на земле, слава хлебу на столе.

Слава тем, кто хлеб растил не жалел трудов и сил.

Ведущий:

Слава им, привет от нас, наш кончается рассказ…

Будет хлеб, будет песня-правда в этих словах.

Будет хлеб полновесный- будет радость в глазах.

Песня «С нами друг».

Ведущий:

Старинный обычай на Руси остался до наших дней- преподносить хлеб-соль почетным гостям (входит девочка с караваем).

Девочка:

Каравай земли и неба на твоем столе.

Ничего сильнее хлеба нету на земле!