Конспект урока по развитию речи «Сказка «Теремок»

Урок направлен на введение в активный словарь имен прилагательных (русская народная, серая, юркая, зеленая, пушистый, злой, хитрая, рыжая, косолапый); обогащение представлений детей о диких животных (отмечать характерные признаки представителей животных).

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока по развитию речи «Сказка «Теремок»»

Конспект открытого занятия по развитию речи «Сказка «Теремок»

Оборудование и материалы: экран, оборудование для показа слайдов (ноутбук)

Цель: развитие связной речи детей.

Задачи:

Образовательные: ввести в активный словарь имена прилагательные (русская народная, серая, юркая, зеленая, пушистый, злой, хитрая, рыжая, косолапый); обогатить представления детей о диких животных (отмечать характерные признаки представителей животных).

Коррекционно-развивающие: развитие внимания, зрительного и слухового восприятия, интонационной выразительности речи детей, умения координировать слова с движениями, развивитие творческого воображения: изображение повадок зверей, имитация движений животных – героев сказки.

Воспитательные: приобщение к национальной культуре, воспитание интереса к русскому народному творчеству и родному языку, воспитание доброжелательных взаимоотношений, дружбы, взаимопомощи.

Используемые технологии: презентация к конспекту «Русская народная сказка “ Теремок”».

Ход урока:

Организация начала урока

(Звенит звоночек)

Садятся, соблюдая правильную осанку

Подготовка к основному этапу

(актуализация, целеполагание, мотивация)

Учитель: Ребята, сегодня я вас познакомлю с русской народной сказкой «Теремок».(2 слайд). Сейчас я вам прочитаю сказку, а потом будем отгадывать загадки и тем, кто слушал очень внимательно я приклею в конце занятия звездочки.

Основной этап. Усвоение новых знаний.

3 слайд: Стоит в поле теремок, он не низок не высок

Учитель: Ребята, сколько теремков на картинке?

Дети: два!

Учитель: Правильно дети. Какой из них высокий, а какой низкий?

Дети: Слева низкий, справа высокий!

Учитель: Молоды ребята!

4 слайд: Мимо мышка-норушка бежала, увидала теремок и постучала. Кто-кто в теремочке живет, кто- кто в невысоком живет? Никто ей не ответил. И стала мышка в теремке жить.

5 слайд: Прискакала к терему лягушка-квакушка и спрашивает: - Кто в теремочке живёт? Кто в невысоком живёт?

-Я, мышка – норушка, а ты кто? – А я лягушка-квакушка.

- Иди ко мне жить! Стали они жить вдвоем.

6 слайд: картинка мышки и лягушки

Учитель: Покажи мышку. Как мышка пищит?

Дети показывают мышку и издают писк.

Учитель: Молодцы!

7 слайд: Бежит мимо зайчик- побегайчик. Остановился и спрашивает: -Кто в теремочке живёт? – Я, мышка-норушка. – Я, лягушка-квакушка. А ты кто? – А я зайчик- побегайчик. – Иди к нам жить! Стали они жить втроем.

Учитель: Дети, покажите мне лягушку. Как она квакает?

8 слайд. Дети показывают лягушку на слайде и издают звуки лягушки.

9 слайд: картинка овощей.

Учитель: Ребята, на картинке много овощей и фруктов, давайте найдем что из этого больше всего любит зайка? Может картошку?

Дети: нет!

Учитель: Может капусту?

Дети: нет

Учитель: Может яблоки?

Дети: нет!

Учитель: Может морковку?

Дети: Да!

Учитель: А сколько морковки у нас для зайки? Давайте посчитаем?

Учитель вместе с детьми считают морковки на слайде.

Учитель: Молодцы ребята!

10 слайд: Бежит мимо лисичка-сестричка. Остановилась и спрашивает: -Кто в теремочке живёт? – Я, мышка-норушка. – Я, лягушка-квакушка. А я зайчик- побегайчик. А ты кто? – А я лисичка-сестричка – Иди к нам жить! Забралась лисичка в Теремок. Стали они вчетвером жить.

11 слайд: картинка 4 персонажей в теремке.

Учитель: Дети, покажите мне лисичку?

Дети показывают лисичку.

Учитель: Какие вы внимательные!

12 слайд: Прибежал волчок- серый бочок, постучал и спрашивает: - Кто в теремочке живёт? Кто в невысоком живёт? –Я, мышка- норушка. –Я, лягушка- квакушка. Я, зайчик- побегайчик. –Я, лисичка- сестричка. А ты кто? –Я волчок- серый бочок. –Иди к нам жить.

13 слайд: Стали они жить впятером. Весело живут, песенки поют.

14 слайд: Идёт мимо медведь косолапый. Увидел теремок, остановился и спрашивает: -Кто в теремочке живёт? Кто в невысоком живёт? –Я, мышка- норушка. –Я, лягушка-квакушка. –Я, лисичка- сестричка. –Я, зайчик- побегайчик. –Я, волчок- серый бочок. А ты кто? –А я медведь косолапый. –Иди к нам жить.

15 слайд

Работа у доски из ковралина

Учитель: Ребята! Давайте поможем зверятам построить новый домик?

-Что нам потребуется для основы домика? Какая это фигура? (прямоугольник) – один из детей прикладывает к доке квадрат.

-Что дальше? (Крыша) Какая это фигура? (треугольник) – дети прикладывают крышу к основе.

- Давайте сделаем окошки и двери для наших зверят. Какой формы дверь? (прямоугольник) а из чего мы сделали окошечки? (из квадратов).

16 слайд: Вот так мы помогли нашим зверятам выстроить новый домик. Лучше прежнего выстроили!

17 слайд А теперь ребята, давайте вспомним, кто же первый поселился в теремок? А помогут нам загадки.

Короткие ножки, боится кошки.

Учитель: кто это?

Дети: Мышка-норушка!

18 слайд: Кто прибежал в теремок после мышки?

Зеленые мы как трава, наша песенка: «Ква-ква»

Учитель: Кто это?

Дети: лягушка-квакушка!

19 слайд: Маленький, беленький. По лесочку прыг-прыг. По снежочку тык-тык.

Учитель: Кто это?

Дети: Зайчик-побегайчик!

20 слайд: Хитрая плутовка. Рыжая головка. Хвост пушистый, краса! А зовут ее …

Дети: Лиса!

21 слайд: Кто осенью холодной ходит хмурый и голодный?

Дети: Волк!

22 слайд: Хозяин лесной, просыпается весной, а зимой под вьюжный вой, спит в берлоге снеговой.

Дети: мишка косолапый!

Закрепление

А сейчас ребята мы раскрасим наших героев русской народной сказки «Теремок». Но сначала нам нужно хорошенько размять свои пальчики (работа с суджоками).

23 слайд -Давайте вспомним кто же самый первый попал в теремок?

-Мишка? (нет)

-Волк? (нет)

-Лисичка? (нет)

-Зайка? (нет)

-Лягушка? (нет)

-Мышка

- Включаенм слайд еще раз. Раскрашивание героев по образцу.

Итог урока.

Учитель: Какие вы все молодцы! Сразу видно – внимательно слушали сказку! Сейчас я вам всем приклею наши звездочки.

Предмет: Коррекционная школа

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Конспект урока по развитию речи «Сказка «Теремок»

Автор: Трифонова Мария Сергеевна

Дата: 19.03.2017

Номер свидетельства: 401484

Похожие файлы

Конспект урока русского языка на тему:«Подготовка к сочинению-описанию домашнего животного»

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(172) "Конспект урока русского языка на тему:«Подготовка к сочинению-описанию домашнего животного» "
    ["seo_title"] => string(103) "konspiekt-uroka-russkogho-iazyka-na-tiemu-podghotovka-k-sochinieniiu-opisaniiu-domashniegho-zhivotnogho"
    ["file_id"] => string(6) "216855"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1433165420"
  }
}

Конспект урока по математике по теме6 "Числа от 0 до 20". 1 класс.

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(111) "Конспект урока по математике по теме6 "Числа от 0 до 20". 1 класс."
    ["seo_title"] => string(56) "konspiekturokapomatiematikiepotiemie6chislaot0do201klass"
    ["file_id"] => string(6) "267905"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1450494937"
  }
}

Конспект НОД по речевому развитию-общение, развитие речи для детей 2-3 лет Тема: Настольный театр «Теремок»

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(194) "Конспект НОД по речевому развитию-общение, развитие речи для детей 2-3 лет Тема: Настольный театр «Теремок»"
    ["seo_title"] => string(80) "konspiekt_nod_po_riechievomu_razvitiiu_obshchieniie_razvitiie_riechi_dlia_dietie"
    ["file_id"] => string(6) "425691"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1503149764"
  }
}

Конспект урока литературы в 2 классе по теме: "Лисичка со скалочкой"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(126) "Конспект урока  литературы в 2 классе   по теме: "Лисичка со скалочкой" "
    ["seo_title"] => string(72) "konspiekt-uroka-litieratury-v-2-klassie-po-tiemie-lisichka-so-skalochkoi"
    ["file_id"] => string(6) "118143"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1413046388"
  }
}

"Сложение и вычитание в пределах 10" конспект урока

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(92) ""Сложение и вычитание в пределах 10" конспект урока "
    ["seo_title"] => string(58) "slozhieniie-i-vychitaniie-v-priedielakh-10-konspiekt-uroka"
    ["file_id"] => string(6) "241177"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1445189417"
  }
}

Конспект урока по развитию речи «Сказка «Теремок»

Просмотр содержимого документа «Конспект урока по развитию речи «Сказка «Теремок»»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока по развитию речи «Сказка «Теремок»»