Анкета для родителей детей с ОВЗ

Анкета поможет собрать необходимые сведения об особенностях и уровне актуального развития.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Анкета для родителей детей с ОВЗ»

АНКЕТА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

Ф.И.О. ребенка__________________________________________________________

Класс _______________________

Дата рождения, возраст на данный момент _____________________________

Адрес проживания_______________________________________________________

Контактный телефон_____________________________________________________

Особенности родов, раннего развития_______________________________________

_______________________________________________________________________

Хронические заболевания, установленные диагнозы( укажите по желанию), наличие аллергических реакций________________________________________________________________

Посещаете ли с ребенком рекомендуемых врачей, как часто?_________________________________________________________________

Есть ли в Вашей семье ещё дети с ОВЗ?_____________________________________

Проходил ли ребенок обследование на ПМПК ранее( в д/с, школе) ?Укажите причину обращения. год_____________________________________________________________________

Посещал ранее д/с, школу № _______________________________________________________________________

Данные о родителях (Ф.И.О., возраст, образование, профессия):

Мать:__________________________________________________________________ _______________________________________________________________________

Отец:__________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

Ребенок (нужные данные внести или подчеркнуть)

единственный в семье; есть старший(ая), младший(ая) брат /сестра (указать имя, возраст)________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

Есть ли у ребенка следующие поведенческие проблемы (поставить прочерк или внести нужные данные):

аутостимуляции________________________________________________________

повторяющиеся или ритуальные игры______________________________________

негативная реакция на перемены___________________________________________

проблемное поведение дома_______________________________________________

_______________________________________________________________________

проблемное поведение на улице или в общественных местах___________________

_______________________________________________________________________

Какие специфические интересы/страхи есть у ребенка?________________________

_______________________________________________________________________

Есть ли особенности в предпочтениях к еде( ест только определенный вид пищи/любит разнообразную еду)?_______________________________________________

Какие занятия, игры, игрушки нравятся ребенку?_____________________________

_______________________________________________________________________

Что может отвлечь/успокоить ребенка во время тревоги или вспышки негативных эмоций?_____________________________________

______________________________________________________________________

Ребенок занимался ранее с логопедом/дефектологом?_____

Посещает ли ребенок частные занятия логопеда/дефектолога вне школы?_____

Какие трудности в обучении испытывает ребенок на Ваш взгляд?_________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

Какие предполагаемые причины затруднений в обучении на Ваш взгляд?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Какое направление работы логопеда/дефектолога с вашим ребенком вы считаете наиболее важным?_______________________________________________________

_______________________________________________________________________

Насколько вы готовы заниматься дома со своим ребенком? ____________________

_______________________________________________________________________

Предмет: Коррекционная школа

Категория: Прочее

Целевая аудитория: 1 класс

Скачать
Анкета для родителей детей с ОВЗ

Автор: Комиссарова Наталия Ивановна

Дата: 21.10.2021

Номер свидетельства: 589105

Похожие файлы

Помощь родителям детей с проблемами в интеллектуальном развитии

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(120) "Помощь родителям детей с проблемами в интеллектуальном развитии "
    ["seo_title"] => string(72) "pomoshch-roditieliam-dietiei-s-probliemami-v-intielliektual-nom-razvitii"
    ["file_id"] => string(6) "161320"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1422201163"
  }
}

Методические рекомендации по теме «Формирование самостоятельности младших школьников с ОВЗ»

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(176) "Методические рекомендации по теме  «Формирование самостоятельности  младших школьников с ОВЗ» "
    ["seo_title"] => string(104) "mietodichieskiie-riekomiendatsii-po-tiemie-formirovaniie-samostoiatiel-nosti-mladshikh-shkol-nikov-s-ovz"
    ["file_id"] => string(6) "236381"
    ["category_seo"] => string(22) "klassnomuRukovoditeliu"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1444053623"
  }
}

Доклад на РМО "Использование инновационных технологий в воспитательном процессе при работе с детьми с ОВЗ"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(200) "Доклад на РМО "Использование инновационных технологий  в воспитательном процессе при работе   с детьми с ОВЗ" "
    ["seo_title"] => string(116) "doklad-na-rmo-ispol-zovaniie-innovatsionnykh-tiekhnologhii-v-vospitatiel-nom-protsiessie-pri-rabotie-s-diet-mi-s-ovz"
    ["file_id"] => string(6) "107225"
    ["category_seo"] => string(22) "klassnomuRukovoditeliu"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1403186886"
  }
}

ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТА И ПУТИ ИХ СОЦИАЛИЗАЦИИ В ОБЩЕСТВО В НАЗАРОВСКОЙ КОРРЕКЦИОННОЙ ШКОЛЕ VIII ВИДА

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(251) "ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТА И ПУТИ ИХ СОЦИАЛИЗАЦИИ В ОБЩЕСТВО В НАЗАРОВСКОЙ КОРРЕКЦИОННОЙ ШКОЛЕ VIII ВИДА "
    ["seo_title"] => string(156) "proforiientatsionnaia-rabota-s-diet-mi-s-narushieniiem-intielliekta-i-puti-ikh-sotsializatsii-v-obshchiestvo-v-nazarovskoi-korriektsionnoi-shkolie-viii-vida"
    ["file_id"] => string(6) "116308"
    ["category_seo"] => string(22) "klassnomuRukovoditeliu"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1412412838"
  }
}

Анкета для родителей детей с ОВЗ

Просмотр содержимого документа «Анкета для родителей детей с ОВЗ»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Анкета для родителей детей с ОВЗ»