kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

  1. Главная
  2. Коррекционная школа
  3. Планирование
  4. Календарно тематическое планирование 3 класс по предмету "Чтение и развитие речи."

Календарно тематическое планирование 3 класс по предмету "Чтение и развитие речи."

Нажмите, чтобы узнать подробности

Календарно тематическое планирование по предмету "Чтение и развитие речи "3 класс для детей с умственной отсталостью.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Календарно тематическое планирование 3 класс по предмету "Чтение и развитие речи."»

Тематическое планирование по чтению и развитию речи,

3 класс


№

Наименование разделов

и тем

Всего часов

В том числе

Самост.

работы

(практические работы или опыты)

Контроль-

ные работы (тестирование)

1

Здравствуй, школа.

9


Сдача техники чтения

2

Люби все живое.

9



3

Учимся трудиться.

10



4

Славная осень.

13



5

Что такое хорошо…

20



6

Народные сказки.

8



7

Вот пришли морозы – и зима настала…

20



8

Смешные истории

8



9

Весна в окно стучится

26



10

Лето красное идёт…


13


Сдача техники чтения



Итого


136 ч



Календарно – тематическое планирование по чтению и развитию речи, 136 ч (4 ч в неделю)

№

№

Содержание учебного материала

Кол-во

часов

Дата

Коррекция

1


Здравствуй, школа.

9ч



1

1

С. Михалков «Важный день»

1



2

2

Р. Сеф « Учись учиться» стихотворение

1



3

3

Т. Чинарёва «Здравствуйте!»




4

4

В.Берестов «Где право, где лево» стихотворение

1



5-6

5-6

В. Драгунский «Что любит Мишка»

2



7

7

О.Григорьев «Кто прав?» стихотворение

1



8

8

М. Коршунов «Петя и его жизнь»

1



9

9

Обобщающий урок по теме: «Здравствуй, школа!»

1



2


Люби всё живое

9ч



10-11

1-2

Л.Толстой «Котёнок»

2



12

3

В.Орлов «Учёный кот» стихотворение

1



13

4

М.Пришвин «Ребята и утята»

1



14

5

В. Бианки «Ёж -спасатель»

1



15

6

Р. Фраерман «Мальчик в лесу»

1



16

7

 Внеклассное чтение В.Бианки «Кошкин питомец»

1



17

8

 В.Сухомлинский «Пусть будут и соловей и жук»

1



18

9

 В. Орлов «Родное» Стихотворение (заучивание наизусть)

1



3


Учимся трудиться

10ч



19

1

 С. Михалков «Важные дела» стихотворение

1



20

2

 М. Пожаров «Мои работники» Загадка

1



21

3

 По Е. Пермяку «Смородинка»

1



22-23

4-5

 По О. Донченко «Телёнок»

2



24

6

 Дж. Родари «Какого цвета ремёсла» стихотворение

1



25

7

 Дж. Ролари «Чем пахнут ремёсла» стихотворение

1



26-27

8-9

 Украинская сказка «Колосок»

2



28

10

 Обобщающий урок по теме «Учимся трудиться»

1



4


Славная осень

13ч



29

1

 Е. Трутнева «Осень» стихотворение

1



30

2

 И.Соколов –Микитов «Улетают журавли»

1



31

3

 В.Катаев «Грибы»

1



32

4

 А Прокофьев «В лес по грибы» стихотворение

1



33

5

 Н. Сладков «Эхо». Составление рассказа по рисунку. Чтение загадок, скороговорок.

1



34

6

 Внеклассное чтение В. Мазняк «Сказка о храбром лягушонке»

1



35-37

7-9

 Н. Грибачёв «Рыжие листья»

3



38

10

 К. Бальмонт «Осень» стихотворение

5



39

11

 А.Фет «Ласточки пропали» стихотворение

1



40

12

 А.Плещеев «Ласточки пропали» стихотворение

1



41

13

 Н. Некрасов «Железная дорога» стихотворение

1



5


Что такое хорошо…

20ч



42

1

 М. Басина «Удивительная верёвка»

1



43

2

 А.Барто «Уехали» стихотворение

1



44

3

 К. Киршина «Вот такая история»

1



45

4

 Л. Воронкова «Что сказала бы мама»

1



46

5

 По Я. Пинясову «Кем быть и кем не быть»

1



47-49

6-8

 Н.Носов «Огурцы»

3



50-52

9-11

 В. Осеев «Волшебное слово»

3



53

12

 Внеклассное чтение Е. Пермяк «Случай с кошельком»

1



54

13

 Е. Пермяк «Бумажный змей»

1



55

14

 А. Котовщиков «Как же так получилось?»

1



56

15

 Л. Пантелеев «Трус»

1



57-59

16-18

 Л. Пантелеев «Честное слово»

3



60

19

 Р.Сеф «Мальчики и девочки» стихотворение

1



61

20

 К.Чуковский «Мойдодыр» стихотворение

1



6


Народные сказки

8ч



62

1

 Русская сказка «Лиса и журавль»

1



63

2

 Русская сказка «Заяц - хвастун»

1



64

3

 Мордовская сказка «Как мужик волка спас»

1



65

4

 Ненецкая сказка «Кукушка»

1



66

5

Русская сказка "Про бурого мишку и мышку – вертушку".

1



67-68

6-7

Русская сказка «Хаврошечка»

2



69

8

Внеклассное чтение С. Тотыш «Сказки Шапкая»

1



7


Вот пришли морозы и зима настала

20ч



70

1

И.Суриков « Зима» стихотворение

1



71

2

А. Чехов «Первый снег»

1



72

3

В. Берестов «Гололедица» стихотворение

1



73

4

В.Орлов «Никто не обижается» стихотворение

1



74

5

Н. Сладков «Воробьиный термометр»

1



75-76

6-7

Н.Носов «На горке»

2



77

8

Д.Мамин - Сибиряк «Река стала»

1



78

9

А.Пушкин «Зимнее утро» стихотворение

1



79

10

К. Ушинский «Проказы старухи зимы»

1



80

11

В. Лебедев - Кумач «Здравствуй, ёлка!»

1



81-82

12-13

Е.Пермяк «Знакомые следы»

2



83

14

Внеклассное чтение В.Осеева «На катке»

1



84

15

В. Бианки «Из лесной газеты»

1



85

16

По В. Одоевскому Сказка «В гостях у дедушки мороза»

1



86

17

По Г. Скребицкому «Дружба»

1



87

18

А.Барков «Кот в сапогах»

1



88

19

Г. Ладонщиков «Наши друзья»

1



89

20

К.Ушинский «Четыре желания»

1



8


Смешные истории

8ч



90

1

Русская сказка «Пых»

1



91

2

К.Чуковский «Путаница» стихотворение

1



92

3

Н.Носов «Живая шляпа»

1



93-94

4-5

Б.Заходер «Хрюк на ёлке»

2



95-96

6-7

Н.Носов «Как Незнайка катался на газированном автомобиле»

2



97

8

Внеклассное чтение Э. Гольцман «Доброго пути» стихотворения

1



9


Весна в окно стучится

26ч



98

1

Ф. Тютчев «Зима недаром злится» стихотворение

1



99

2

К.Паустовский «Стальное колечко»

1



100

3

А.Плещеев «Весна» стихотворение

1



101

4

Э.Шим «Камень, ручей, сосулька и солнце»

1



102

5

С.Михалков «А что у вас?» стихотворение

1



103-104

6-7

Б.Емельянов «Мамины руки»

2



105-107

8-10

Н.Артюхова «Большая берёза»

3



108

11

Я.Колас «Песня о весне» стихотворение

1



109

12

В.Бианки «Последняя льдина»

1



110

13

В.Орлов «Что случилось»

1



111

14

М. Матусовский «Скворцы прилетели» стихотворение

1



112

15

А.Барков «Голубой апрель»

1



113

16

А.Барков «Берёзкины слёзки»

1



114

17

А.Барков «Солнечный огонёк»

1



115

18

А.Барков «Комариный бал»

1



116

19

Внеклассное чтение В. Мазняк «Приключения храброго лягушонка»

1



117

20

Г. Ладонщиков «Дождик, лей веселей» стихотворение

1



118-119

21-22

В. Драгунский «И мы»

2



120

23

Н. Михайлова «Май»

1



121

24

В.Орлов «Когда на планете хозяева дети»

1



122

25

Е.Олейников «Полюшко-поле»

1



123

26

С. Михалков «Спать легли однажды дети» стихотворение

1



10


Лето красное идёт

13ч



124

1

В.Фетисов «Что такое лето?» стихотворение

1



125

2

А. Толстой «Колокольчики мои» стихотворение. Загадки о лете

1



126

3

И.Соколов – Микитов «Лето в лесу»

1



127

4

Л.Толстой «Гроза в лесу»

1



128

5

Внеклассное чтение А. Береснев «Семицветное чудо» стихотворения

1



129

6

В.Бианки «Купание медвежат»

1



130

-132

7-9

Л.Толстой «Акула»

3



133-135

10-12

По С. Полетаеву « Секретное слово»

3



136

13

М. Ивенсен «Вот и лето подоспело» стих-ие

1





Требования к знаниям, умениям и навыкам обучающихся

Учащиеся должны уметь:

достаточный уровень

- осознанно и правильно читать текст вслух целыми словами после работы над ним под руководством учителя;

- трудные по смыслу и по слуховой структуре слова читать по слогам;

- отвечать на вопросы прочитанному;

- высказывать своё отношение к поступку героя, событию;

- пересказывать содержание прочитанного;

- устно рассказывать на темы, близкие интересам учащихся.

Учащиеся должны знать:

- наизусть 5 – 8 стихотворений


минимальный уровень

- правильно читать текст вслух по слогам с постепенным переходом на чтение целым словом часто встречающихся двусложных слов;

- отвечать на вопросы информационного плана («Как зовут героя рассказа?», «Куда он пошел? Что там делал?»);

- высказывать свое отношение к поступку героя;

- пересказывать содержание части текста по вопросам учителя;

- устно рассказывать на темы, близкие интересам учащихся;

Учащиеся должны знать:

- наизусть 3-5 стихотворений























Литература

1. Белоусова, Л.Е. Научиться пересказывать? Это просто!- СПб.: Издательский дом «Литера», 2009.

2. Дубровина, И.В. Психокоррекционная и развивающая работа с детьми. М.: Академия, 2002

3. Гаркунова, Л.И. Вопросы и задания для уроков чтения: Пособие для учителя. М.: Академия, 2002.

4. Зикеев, А.Г. Развитие речи учащихся специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений. М.: Академия, 2004.

5. Научно - методический журнал «Дефектология».

6. Научно - методический журнал «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития»

7. Научно - методический журнал «Коррекционная педагогика».

8. Научно - методический журнал «Начальная школа».

9. Никитина, М.И. Чтение и развитие речи. Санкт-Петербург: КАРО, 2006.

10. Сальникова, Т.П. Методика обучения чтению. Учебно-методическое пособие для преподавателей и студентов педагогических учебных заведений. М.: Сфера, 2004.

11.Светловская, Н.Н., Пече-Оол Т.С. Детская книга и детское чтение. М.: академия, 2003.

12. Смирнова, З. Н., Гусева, Г.М. Учебник «Чтение» для 3 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида

- М.: «Просвещение» 2006 г.



2






Получите в подарок сайт учителя

Электронная тетрадь по обществознанию 9...

Английский язык 7 класс ФГОС

Детям о писателях 2

Электронная тетрадь по русскому языку 5...

Подготовка к ЕГЭ по немецкому языку....

Обществознание 6 класс ФГОС

Электронная тетрадь по обществознанию ...

Русская литература 5 класс ФГОС

Предмет: Коррекционная школа

Категория: Планирование

Целевая аудитория: 3 класс

Скачать
Календарно тематическое планирование 3 класс по предмету "Чтение и развитие речи."

Автор: Виль Елена Александровна

Дата: 30.11.2016

Номер свидетельства: 364106

Похожие файлы

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(180) "Календарно-тематическое планирование по литературному чтению 3 класс УМК "Начальная школа XXI века""
    ["seo_title"] => string(98) "kaliendarnotiematichieskoieplanirovaniiepolitieraturnomuchtieniiu3klassumknachalnaiashkolaxxivieka"
    ["file_id"] => string(6) "267594"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1450415261"
  }
}

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(142) "Календарно-тематическое планирование уроков литературного чтения в 4 классе "
    ["seo_title"] => string(87) "kaliendarno-tiematichieskoie-planirovaniie-urokov-litieraturnogho-chtieniia-v-4-klassie"
    ["file_id"] => string(6) "219951"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1434447821"
  }
}

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(151) "Немецкий язык 8 класс. Рабочая программа с календарно-тематическим планированием. "
    ["seo_title"] => string(91) "niemietskii-iazyk-8-klass-rabochaia-proghramma-s-kaliendarno-tiematichieskim-planirovaniiem"
    ["file_id"] => string(6) "200427"
    ["category_seo"] => string(8) "nemeckiy"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1428836303"
  }
}

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(161) "Календарно-тематическое планирование по технологии 3 класс УМК "Начальная школа XXI века""
    ["seo_title"] => string(88) "kaliendarnotiematichieskoieplanirovaniiepotiekhnologhii3klassumknachalnaiashkolaxxivieka"
    ["file_id"] => string(6) "267599"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1450416598"
  }
}

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(111) "Календарно-тематическое планирование уроков русского языка"
    ["seo_title"] => string(66) "kaliendarno-tiematichieskoie-planirovaniie-urokov-russkogho-iazyka"
    ["file_id"] => string(6) "258168"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1448455983"
  }
}

Полезное для учителя


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

Распродажа видеоуроков!
Смотреть все комплекты
Курсы ПК и ППК для учителей!
Смотреть все курсы
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет

Восстановить пароль
Регистрация
Проверка свидетельства